【題目】下列屬于原核生物的是

A. 煙草 B. 噬菌體 C. 酵母菌 D. 肺炎雙球菌

【答案】D

【解析】煙草屬于高等植物，是真核生物，A錯誤；噬菌體是病毒，不屬于原核生物，B錯誤；酵母菌是真菌，屬于真核生物，C錯誤；肺炎雙球菌是一種細(xì)菌，屬于原核生物，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鎮(zhèn)痛藥并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，卻能在一段時間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動向感覺中樞的傳導(dǎo)，它的作用部位在

A. 細(xì)胞體 B. 軸突 C. 突觸間隙 D. 樹突

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水是實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用的試劑之一。下列敘述正確的是

A. 葉綠體中色素的提取用水作溶劑

B. 經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉切片需用清水洗去浮色

C. 觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，解離后的根尖需用清水漂洗

D. 使用健那綠對人體口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行活體染色觀察線粒體的實(shí)驗(yàn)中，需將細(xì)胞置于載玻片的清水水滴中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中，虎、獅、豹等大型肉食性動物的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于其他動物，其原因可解釋為 (　　)

A．個體大，不容易找到棲息場所

B．繁殖力比小型動物低

C．個體大，食量大，食物不足

D．營養(yǎng)級別高，可利用能量少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】病原體進(jìn)入人體后，機(jī)體會對其作出非特異性免疫或特異性免疫反應(yīng)。下列選項(xiàng)中，屬于特異性免疫的是（ ）

A．吞噬細(xì)胞吞噬病原菌

B．皮膚出現(xiàn)蕁麻疹

C．皮膚黏膜的防衛(wèi)作用

D．體液中的溶菌酶殺死病原菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示菠菜葉肉細(xì)胞光合與呼吸過程中碳元素和氫元素的轉(zhuǎn)移途徑，其中①⑥代表有關(guān)生理過程．相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A.過程①、②、③不在生物膜上進(jìn)行
B.參與過程②、③、⑤的酶種類相同
C.過程②、③、④、⑤都有ATP產(chǎn)生
D.過程③產(chǎn)生的[H]不全都來自于丙酮酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）Ⅰ是細(xì)胞膜的________（選填“內(nèi)”或“外”）側(cè)，判斷依據(jù)[ ]_____只存在于細(xì)胞膜的外側(cè)。

（2）細(xì)胞膜的基本支架是[ ]________。

（3）細(xì)胞間可以進(jìn)行信息交流，可以依靠_______(填圖中數(shù)字)來實(shí)現(xiàn)。

（4）動物細(xì)胞吸水膨脹時②的厚度變小，這說明細(xì)胞膜具有________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，據(jù)圖回答。（ABC代表物質(zhì)，abcd代表跨膜運(yùn)輸方式。）

（1）A代表___________分子，B代表___________分子，D代表___________。構(gòu)成細(xì)胞膜基本骨架的結(jié)構(gòu)是_________。圖中具有細(xì)胞識別作用的是[ ] ___________。

（2）細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層___________膜。

（3）圖中a表示________方式，b表示________方式，c表示________方式，與c方式相比，a方式的不同之處是需要________。在a～d的四種過程中，代表被動運(yùn)輸?shù)氖?/span>___________。若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑，___方式（填字母）將會受到較大影響。

（4）K＋、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中，通過b方式進(jìn)入組織細(xì)胞的是________。

（5）胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過________方式進(jìn)行，該種運(yùn)輸方式體現(xiàn)出細(xì)胞膜________的特點(diǎn)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為驗(yàn)證胚芽鞘彎曲生長的原理，某同學(xué)在暗室中按如圖設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其結(jié)果應(yīng)為（ ）
A.胚芽鞘不生長
B.胚芽鞘直立生長
C.胚芽鞘向左彎曲生長
D.胚芽鞘向右彎曲生長

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