【題目】[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]

某種熒光蛋白（GFP）在紫外光或藍(lán)光激發(fā)下會發(fā)出綠色熒光，這一特性可用于檢測細(xì)胞中目的基因的表達(dá)。某科研團(tuán)隊將某種病毒的外殼蛋白（L1）基因連接在GFP基因的5′末端，獲得了L1-GFP融合基因（簡稱為甲），并將其插入質(zhì)粒P0，構(gòu)建了真核表達(dá)載體P1，其部分結(jié)構(gòu)和酶切位點的示意圖如下，圖中E1~E4四種限制酶產(chǎn)生的黏性末端各不相同。

回答下列問題：

（1）據(jù)圖推斷，該團(tuán)隊在將甲插入質(zhì)粒P0時，使用了兩種限制酶，這兩種酶是______。使用這兩種酶進(jìn)行酶切是為了保證 ______，也是為了保證______。

（2）將P1轉(zhuǎn)入體外培養(yǎng)的牛皮膚細(xì)胞后，若在該細(xì)胞中觀察到了綠色熒光，則說明L1基因在牛的皮膚細(xì)胞中完成了_____和______過程。

（3）為了獲得含有甲的牛，該團(tuán)隊需要做的工作包括：將能夠產(chǎn)生綠色熒光細(xì)胞的_____移入牛的______中、體外培養(yǎng)、胚胎移植等。

（4）為了檢測甲是否存在于克隆牛的不同組織細(xì)胞中，某同學(xué)用PCR方法進(jìn)行鑒定。在鑒定時應(yīng)分別以該牛不同組織細(xì)胞中的______（填“mRNA”“總RNA”或“核DNA”）作為PCR模板。

【答案】 E1和E4 甲的完整 甲與載體正確連接 轉(zhuǎn)錄 翻譯 細(xì)胞核 去核卵母細(xì)胞 核DNA

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某二倍體生物的一個正在分裂的細(xì)胞，請據(jù)圖回答：

（1）若圖中的2和3表示兩個X染色體，則此圖可以表示的細(xì)胞是 ______

A．體細(xì)胞B．初級卵母細(xì)胞 C．初級精母細(xì)胞 D．次級精母細(xì)胞

（2）如圖1染色體上的基因為A，而5染色體上的基因為a，最有可能的原因是 _________ 。

（3）正常情況下，在基因型為Aabb的細(xì)胞分裂產(chǎn)生子細(xì)胞的過程中，基因AA的分開發(fā)生在（填細(xì)胞分裂名稱和時期）__________________________。

（4）圖示細(xì)胞中有 ______ 個染色體組。

（5）假設(shè)果蠅的一個精原細(xì)胞中的一個DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記，正常情況下，在該細(xì)胞分裂形成的精子細(xì)胞中，含15N的精子所占比例為______________________________ 。

（6）一對夫婦所生的子女中，性狀差異甚多，這種變異的來源主要是______。

（7）基因自由組合定律的實質(zhì)________________________________________ 。

（8）一個基因型為AaBb精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生四個精子的類型分別為___________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】原尿中葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的濃度與血漿中的基本相同。原尿經(jīng)腎小管上皮細(xì)胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情況下尿液中不含葡萄糖。腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖通過被動運輸?shù)姆绞竭M(jìn)入組織液。下圖為腎小管壁及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖。

回答問題：(1)腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度_______ (高于、低于、等于)組織液中的。

(2)原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的運輸方式是_________，需要_________的參與。

(3)腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分的原理是___________，原尿中葡萄糖未能被完全重吸收從而導(dǎo)致尿量增加的原因是_____________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑。請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）缺乏酶_____會導(dǎo)致人患白化病。

（2）尿黑酸在人體內(nèi)積累會使人的尿液中含有尿黑酸，這種尿液暴露于氧氣會變成黑色，這種癥狀稱為尿黑酸癥。缺乏酶_____會使人患尿黑酸癥。

（3）導(dǎo)致苯丙酮尿癥的直接原因是由于患者的體細(xì)胞中缺少酶_____，致使體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿正常途徑轉(zhuǎn)變?yōu)槔野彼�，只能轉(zhuǎn)變?yōu)楸奖帷?/span>

（4）從以上實例可以看出，基因通過控制____來控制_____，進(jìn)而控制生物體的性狀。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞中由C、H、O三種元素組成的某種化合物的形成，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）A是指________，組成核酸的有_______________。

（2）若B是由2分子單體A縮合而成的化合物，則B稱為________。植物細(xì)胞中最重要的是________和______，人和動物乳汁中含量最豐富的是________。

（3）若B是由大量單體A縮合而成的化合物，則B稱為________，在人和動物的肝臟中是指________，在馬鈴薯塊莖中，主要指________，能形成高等植物細(xì)胞壁的是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖顯示某一規(guī)模農(nóng)場自1917年第一次使用化肥后100年中物種豐富度變化的數(shù)據(jù)。下列分析正確的是(　　)

注：縱坐標(biāo)為單一物種總干重所占百分比，橫坐標(biāo)為物種豐富度。

A. 1917～2017年間該農(nóng)場種群類型數(shù)量和各種群密度均不斷降低

B. 1942年比1917年植物種類增多，群落結(jié)構(gòu)趨于簡單

C. 2017年時，農(nóng)場中的生物群落比以前有明顯的分層現(xiàn)象

D. 從圖中信息反映出人類的干擾會影響群落演替的方向和速度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】三刺魚通常以浮游動物水蚤為食。研究人員在有水蚤的人工水域利用翠鳥模型和饑餓的三刺魚進(jìn)行實驗,結(jié)果如下圖。下列與本實驗相關(guān)的分析錯誤的是

A. 本實驗主要研究三刺魚在有無翠鳥威脅時的取食行為

B. 本實驗的自變量是水蚤密度和翠鳥的有無

C. 翠鳥在水蚤密度小的水域攻擊三刺魚的次數(shù)更多

D. 翠鳥的存在改變了三刺魚的捕食策略

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，說法正確的是（ ）

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)較體液調(diào)節(jié)更緩慢B.神經(jīng)調(diào)節(jié)較體液調(diào)節(jié)更局限

C.神經(jīng)調(diào)節(jié)較體液調(diào)節(jié)時間更長D.神經(jīng)調(diào)節(jié)一定經(jīng)過大腦皮層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有酶的產(chǎn)生與作用的說法正確的是( )

A.內(nèi)分泌腺細(xì)胞產(chǎn)生，在細(xì)胞外起作用

B.外分泌腺細(xì)胞產(chǎn)生，在細(xì)胞外起作用

C.內(nèi)外分泌腺細(xì)胞產(chǎn)生，在細(xì)胞內(nèi)外都起作用

D.所有細(xì)胞都產(chǎn)生,在細(xì)胞內(nèi)外都起作用

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