【題目】某生物體內(nèi)不具有葉綠體但能進(jìn)行光合作用，則它最可能是（ ）
A.番茄植株
B.水稻
C.藍(lán)藻
D.酵母菌

【答案】C
【解析】解：A、番茄屬于高等植物，其細(xì)胞中具有葉綠體，A錯(cuò)誤；
B、水稻屬于高等植物，其細(xì)胞中具有葉綠體，B錯(cuò)誤；
C、藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，由于其細(xì)胞中具有葉綠素和藻藍(lán)素，因此能夠進(jìn)行光合作用，但是沒(méi)有葉綠體，C正確；
D、酵母菌沒(méi)有葉綠體，也不能進(jìn)行光合作用，D錯(cuò)誤．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握原核細(xì)胞：細(xì)胞較小，無(wú)核膜、無(wú)核仁，沒(méi)有成形的細(xì)胞核；真核細(xì)胞：細(xì)胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞．如圖表示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過(guò)程，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 影響胰島A細(xì)胞分泌的刺激X最可能是血糖含量升高

B. 刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞是體液調(diào)節(jié)，②位于垂體

C. 刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞是神經(jīng)調(diào)節(jié)，②位于大腦皮層

D. 靶細(xì)胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近幾年來(lái)，人們通過(guò)新建沼氣池和植樹造林等構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)（如圖）。請(qǐng)分析回答：

（1）該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是從_______________開(kāi)始的。

（2）圖中該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)建立的目的是__________。

（3）圖中沼渣沼液中的有機(jī)物經(jīng)過(guò)土壤中___（明確過(guò)程）后可被農(nóng)作物所利用。

（4）當(dāng)?shù)啬持袑W(xué)的同學(xué)欲調(diào)查土壤中小動(dòng)物的豐富度，最適宜的方法是______________。

（5）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比較____________，原因是_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從森林的邊緣到中心地帶分布著不同生物，體現(xiàn)了森林群落的（ ）

A.營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)B.年齡結(jié)構(gòu)C.垂直結(jié)構(gòu)D.水平結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】今夏一部現(xiàn)實(shí)題材的電影《我不是藥神》引起了廣大影迷的關(guān)注。該影片講述了一位販賣慢粒白血病藥物的老板從最初單純?yōu)榱速嶅X，到后來(lái)深入接觸慢粒白血病病人后低價(jià)賣藥幫助病人的蛻變過(guò)程。慢粒白血病簡(jiǎn)稱“慢粒”，是一類造血干細(xì)胞異常的克隆性惡性疾病。據(jù)不完全了解，其致病機(jī)理可能如下：BCR-ABL蛋白是一種活性加強(qiáng)的酪氨酸激酶， 由于該酶活性的異常升高，激活了下游的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路而造成造血干細(xì)胞增殖和凋亡的紊亂。

（1）由上圖可知患“慢�！钡母驹蚴�_____________________。

（2）“慢�！敝虏C(jī)理體現(xiàn)了基因控制性狀的途徑為_____________________。

（3）上圖②過(guò)程涉及到的核酸具體有_____________________。

（4）酪氨酸激酶抑制劑（TKI）可競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合BCR-ABL蛋白上的ATP結(jié)合位點(diǎn)，而成為慢粒治療的主要藥物。但是近年來(lái)發(fā)現(xiàn)TKI對(duì)部分慢�；颊咧委熜Ч麥p弱，分析出現(xiàn)此現(xiàn)象最可能的原因是______________________________ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA（基因）轉(zhuǎn)錄過(guò)程參與的酶是（ ）
A.DNA聚合酶
B.DNA連接酶
C.RNA聚合酶
D.逆轉(zhuǎn)錄酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的遺傳病有常染色體顯或隱性遺傳病、伴性遺傳病和染色體異常遺傳病。回答以下問(wèn)題：

（1）上圖是一種常染色體遺傳病的系譜圖，且Ⅱ－3不含該遺傳病的致病基因。

①該家族所患的是一種常染色體_________（填“顯性”或“隱性”）遺傳病。II－4與

II－6基因型相同的概率是________。

②假如自然人群中該遺傳病的發(fā)病率為1/100，那么Ⅲ－9與一位正常男性婚配，生一個(gè)正常男孩的概率為_(kāi)_______。

（2）克氏綜合癥屬于染色體異常遺傳病，患者性染色體為XXY。對(duì)一位克氏綜合癥個(gè)體的染色體進(jìn)行檢查時(shí)得知其兩條X染色體分別來(lái)自外祖父和外祖母，說(shuō)明形成該克氏綜合癥個(gè)體的原因是_________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體性染色體的模式圖，有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.位于Ⅰ區(qū)段內(nèi)基因的遺傳只與男性相關(guān)

B.位于Ⅱ區(qū)段內(nèi)基因遺傳時(shí)，后代男女的性狀表現(xiàn)可能不一致

C.位于Ⅲ區(qū)段內(nèi)的致病基因在體細(xì)胞中也可能有等位基因

D.位于Ⅰ區(qū)段內(nèi)的致病基因在體細(xì)胞中也可能有等位基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不會(huì)傳染艾滋病的行為是（ ）

A.靜脈吸毒者共用一個(gè)針管B.與愛(ài)滋病患者共用紋身、紋眉器械

C.與艾滋病患者擁抱D.輸入含有HIV的血液

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