【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A. 探究唾液淀粉酶的最適溫度可用斐林試劑去檢測(cè)產(chǎn)物的生成

B. 觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布，鹽酸的作用是解離細(xì)胞

C. 觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同細(xì)胞的質(zhì)壁分離,程度可能不同

D. 低溫誘導(dǎo)染色體加倍,可將洋蔥根尖制成裝片后進(jìn)行低溫處理

【答案】C

【解析】斐林試劑使用時(shí)需要加熱，會(huì)影響已經(jīng)設(shè)定的實(shí)驗(yàn)溫度，A錯(cuò)誤；鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性方便染色，B錯(cuò)誤；紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細(xì)胞的細(xì)胞液濃度不一定都相同，用相同濃度的外界溶液進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同，C正確；洋蔥根尖制成裝片后細(xì)胞已經(jīng)死亡，無(wú)法再誘導(dǎo)加倍，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA連接酶，因?yàn)槠浠瘜W(xué)本質(zhì)相同。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是

A. 植物體細(xì)胞雜交技術(shù)己經(jīng)能使雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性狀

B. 愈傷組織的代謝類(lèi)型是自養(yǎng)需氧型

C. 上述過(guò)程中包含著有絲分裂，細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過(guò)程

D. “白菜一甘藍(lán)”雜種植株產(chǎn)生的變異屬于染色體變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類(lèi)遺傳病的敘述,正確的是

A. 男性X染色體上的致病基因可以傳給兒子

B. 女性X染色體上的致病基因不會(huì)傳給兒子

C. 多基因遺傳病可根據(jù)自由組合定律推測(cè)其發(fā)病率

D. 21三體綜合征患者不可能產(chǎn)生正常配子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將玉米種子置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā)，每天定時(shí)取相同數(shù)量的萌發(fā)種子，一半直接烘干稱(chēng)重，另一半切取胚乳烘干稱(chēng)重，計(jì)算每粒的平均干重，結(jié)果如圖1所示（只考慮種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)源于胚乳）；圖2是研究淹水時(shí)不同濃度的KNO3溶液對(duì)玉米根呼吸作用的影響實(shí)驗(yàn)�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）細(xì)胞有氧呼吸生成C02的場(chǎng)所是_____________，圖1萌發(fā)過(guò)程中胚乳組織中的淀粉被水解成_________，通過(guò)呼吸作用為種子萌發(fā)提供能量。萌發(fā)過(guò)程中在_____________小時(shí)之間種子的呼吸速率最大。

（2）萌發(fā)過(guò)程中胚乳的部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì)，其最大轉(zhuǎn)化速率為_____________mg粒-1d -1。若保持實(shí)驗(yàn)條件不變，120小時(shí)后萌發(fā)種子的干重變化趨勢(shì)是_____________，原因是________________。

（3）圖2中A、B、C三點(diǎn)，可知_____________點(diǎn)在單位時(shí)間內(nèi)與氧結(jié)合的[H]最多。結(jié)果顯示，淹水時(shí)KNO3對(duì)玉米根有氧呼吸速率降低有_____________作用，其中_____________mmol/L的KNO3溶液作用效果最好。

（4）淹水缺氧使地上部分和根系印生長(zhǎng)均受到阻礙，地上部分葉色變黃，葉綠素含量減少，使光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的[H]和_____________減少；根系缺氧會(huì)導(dǎo)致根細(xì)胞無(wú)氧呼吸增強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能否改用C02作為檢測(cè)有氧呼吸速率的指標(biāo)？請(qǐng)分析說(shuō)明____________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于鈉與乙醇、鈉與水反應(yīng)的對(duì)比中不正確的是(　　)
A.反應(yīng)現(xiàn)象相同
B.氣體產(chǎn)物相同
C.反應(yīng)后的液體都顯堿性
D.都是置換反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述，正確的是( )

A．參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線粒體

B．果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋

C．在腐乳制作過(guò)程中起作用的主要是毛霉

D．在腐乳裝瓶時(shí)自下而上隨層數(shù)的增加逐漸減少鹽量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述中正確的是( )

A. 若圖示為肝細(xì)胞膜，則肝細(xì)胞產(chǎn)生的尿素運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外，運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ

B. 細(xì)胞癌變根本原因是因?yàn)棰俚臏p少而導(dǎo)致的

C. a表示的是協(xié)助擴(kuò)散

D. 若圖示為肌肉細(xì)胞膜，則I側(cè)為細(xì)胞內(nèi)液，II側(cè)是組織液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是克隆羊的培育流程圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）培育克隆羊時(shí)用到的卵母細(xì)胞可以從屠宰場(chǎng)收集，并在體外培養(yǎng)到_________。

（2）從供體羊中取上皮細(xì)胞，用________處理，然后進(jìn)行分散培養(yǎng)。培養(yǎng)過(guò)程一般在________中進(jìn)行，整個(gè)過(guò)程必須保證細(xì)胞處于________的環(huán)境中，所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)要與體內(nèi)基本相同。

（3）通過(guò)________________法吸出卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核，微型吸管除了將細(xì)胞核吸除外，往往還會(huì)將___________________一并吸出。

（4）去核的卵母細(xì)胞與供體細(xì)胞通過(guò)電擊后融合，________進(jìn)入受體卵母細(xì)胞，構(gòu)建成重組胚胎，融合后的重組胚胎，需要用物理或化學(xué)的方法進(jìn)行激活，使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育過(guò)程。

（5）將重組胚胎發(fā)育到一定階段，移植到同種的、________相同的其他雌性動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育，最后形成克隆羊。移入的胚胎能夠存活，是因?yàn)榇凶訉m并不會(huì)對(duì)其發(fā)生________，同時(shí)能夠在子宮內(nèi)建立正常的生理和組織聯(lián)系。

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