【題目】下列有關(guān)癌細(xì)胞敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.分裂次數(shù)有限

B.由正常細(xì)胞突變而來(lái)

C.容易在組織間轉(zhuǎn)移

D.形態(tài)發(fā)生變化

【答案】A

【解析】

癌細(xì)胞的主要特征：
（1）在適宜條件下，能夠無(wú)限增殖。
（2）細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化（如扁梭形的纖維細(xì)胞癌變后變成球形）。
（3）細(xì)胞表面糖蛋白等物質(zhì)減少，黏著性降低，容易在體內(nèi)分散轉(zhuǎn)移。

A、癌細(xì)胞在適宜條件下能夠無(wú)限增殖，A錯(cuò)誤；

B、細(xì)胞癌變的原因是：正常細(xì)胞中原癌基因和抑癌基因的突變，B正確；

C、癌細(xì)胞表面糖蛋白減少，彼此之間的黏著性降低，易于在機(jī)體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移，C正確；

D、癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變，D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人類(lèi)某單基因遺傳病的系譜圖，下列相關(guān)敘述正確的

A. 該遺傳病為常染色體顯性遺傳

B. Ⅱ5的致病基因只來(lái)自于Ⅰ1

C. Ⅰ2和Ⅱ4的基因型相同

D. Ⅱ3是雜合子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圖1為細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，則相關(guān)敘述正確的是（　�。�

A.圖1中I側(cè)為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)，Ⅱ側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè)

B.脂質(zhì)分子可優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜與圖1中A密切相關(guān)

C.圖2中E為突觸后膜，F為突觸前膜，C物質(zhì)被釋放出來(lái)依靠主動(dòng)運(yùn)輸

D.圖2中C名稱(chēng)為神經(jīng)遞質(zhì)，C與D結(jié)合后，突觸后膜電位可以由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為綠色植物光合作用過(guò)程示意圖(物質(zhì)轉(zhuǎn)換用實(shí)線表示，能量傳遞用虛線表示，圖中a～g為物質(zhì)，①～⑥為反應(yīng)過(guò)程)，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）綠色植物能利用a物質(zhì)將光能轉(zhuǎn)化成__________________儲(chǔ)存在c中，綠葉中的a可用有機(jī)溶劑_______________提取，在層析液中的溶解度由高到低的排序?yàn)?/span>_____________。

（2）圖中①表示水分的吸收，③表示____________，物質(zhì)b是____________，其在細(xì)胞中的作用是參與_____________（填生理過(guò)程名稱(chēng)）。

（3）物質(zhì)f是_________。在g物質(zhì)供應(yīng)充足時(shí)，突然停止光照，C3的含量將會(huì)_________（填“上升”、“下降”或“不變”）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可得出，賦予生物遺傳特性的物質(zhì)是（ ）

A.蛋白質(zhì)B.多糖C.RNAD.DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員利用小鼠的單倍體ES細(xì)胞(只有一個(gè)染色體組)，成功培育出轉(zhuǎn)基因小鼠。其主要技術(shù)流程如圖所示，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

注：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四種限制酶。箭頭指向的位置為限制酶的切割位置：Ampr是氨芐青霉素抗性基因，Neor是G418抗性基因。

（1）利用PCR技術(shù)可以擴(kuò)增目的基因，PCR反應(yīng)體系中除含緩沖液、模板DNA、四種脫氧核苷酸和引物以外，還應(yīng)含有________；引物應(yīng)選用下圖中的________(填圖中標(biāo)號(hào))。

（2）在基因工程操作步驟中，過(guò)程1、2稱(chēng)為________。已知氨芐青霉素不能有效殺死小鼠細(xì)胞，而一定濃度的G418能有效殺死不具有Neor的小鼠細(xì)胞。結(jié)合上圖推測(cè)，過(guò)程1選用的2種限制酶是________(選填圖中的編號(hào))，3處的培養(yǎng)液應(yīng)添加________(填“氨芐青霉素”或“G418”)

（3）細(xì)胞乙與________類(lèi)似，圖中桑椹胚需通過(guò)________技術(shù)移入代孕小鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，進(jìn)行該操作前需對(duì)受體小鼠進(jìn)行________處理。為了提高胚胎利用率，可以采用機(jī)械方法對(duì)早期胚胎進(jìn)行切割，切割時(shí)，通常選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的______________胚。

（4）當(dāng)胚胎發(fā)育到囊胚時(shí)期時(shí)，聚集在胚胎一端，個(gè)體較大的細(xì)胞是________，將來(lái)可發(fā)育成胚胎的各種組織；滋養(yǎng)層細(xì)胞________(填“能”或“不能”)用于性別鑒定，該處細(xì)胞將來(lái)會(huì)發(fā)育成________。

（5）若該目的基因是某種導(dǎo)致肝癌的基因，科研人員成功培育出的轉(zhuǎn)基因小鼠患肝癌。用肝癌細(xì)胞作抗原刺激B淋巴細(xì)胞，再將此淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合后獲得細(xì)胞代謝產(chǎn)物_______，該產(chǎn)物與抗癌藥物結(jié)合制成“生物導(dǎo)彈”，從而定向殺死小鼠體內(nèi)的肝癌細(xì)胞。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞核中易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A.核膜
B.核仁
C.染色質(zhì)
D.核基質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體內(nèi)能將白細(xì)胞吞噬的病菌殺死和消化分解的結(jié)構(gòu)是（　　）
A.核糖體
B.線粒體
C.中心體
D.溶酶體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)分析下表，回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題。

(1)A組實(shí)驗(yàn)中所用酒精的作用是_________。應(yīng)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是脂肪被染成__________色。

(2)B組實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________。在該組實(shí)驗(yàn)中，選擇甘蔗為生物材料，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和方法規(guī)范，但沒(méi)有觀察到相應(yīng)的顏色變化，原因可能是____________________。

(3)C組實(shí)驗(yàn)中，如果雞蛋清因粘稠而貼在試管壁上，需要進(jìn)行改進(jìn)的方法是____________。

(4)D組實(shí)驗(yàn)中，制備的細(xì)胞膜在試管中用_______________方法提純。上述A到D組實(shí)驗(yàn)中需要水浴加熱的是___________________(填組別)。

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