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【題目】如圖為某哺乳動物某個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況，其中Ⅰ、Ⅱ為非基因序列．有關敘述不正確的是（ ）

A. a、b、c中任意一個基因發(fā)生突變，一般不會影響其他兩個基因的表達

B. 在減數(shù)分裂四分體時期．a、b之間一般不發(fā)生互換

C. 提高突變頻率的因素可分為物理因素、化學因素和生物因素

D. 若某DNA分子中b、c基因位置互換，則發(fā)生了染色體易位

【答案】D

【解析】基因是遺傳物質的基本功能單位，圖中每一個基因發(fā)生突變，一般不會影響其他基因的表達，A正確；在減數(shù)分裂四分體時期，同源染色體上非姐妹染色單體之間發(fā)生互換，而a、b屬于一條染色體上非等位基因，B正確；物理因素、化學因素和生物因素都能夠誘導基因突變，提高基因突變的頻率，C正確；b、c基因位置互換，則發(fā)生染色體結構變異中的倒位，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】α-銀環(huán)蛇毒能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體牢固結合；有機磷農藥能抑制膽堿酯酶的活性，而乙酰膽堿酯酶的作用是清除與突觸后膜上受體結合的乙酰膽堿。因此，α-銀環(huán)蛇毒與有機磷農藥中毒的癥狀分別是

A．肌肉松弛、肌肉僵直 B．肌肉僵直、肌肉松弛

C．肌肉松弛、肌肉松弛 D．肌肉僵直、肌肉僵直

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于脂質的敘述不正確的是

A. 有些脂質可以作為生物體內的儲能物質

B. 有些脂質可以參與血液中糖類的運輸

C. 有些脂質是所有細胞都具有的重要成分

D. 有些脂質可以促進鈣的吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析HIV的化學組成，得到如圖所示組成關系，相關敘述正確的是（ ）

A.a→A的過程在HIV的核糖體上完成
B.B徹底水解可產生磷酸、核糖和A，G，T，C四種堿基
C.HIV的遺傳信息儲存在大分子B中
D.a與a之間通過“﹣NH﹣COOH﹣”相連接

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是細胞對大分子物質“胞吞”和“胞吐”的過程．下列有關敘述錯誤的是（ ）

A.a和b均以膜的流動性為基礎
B.a過程存在細胞識別并需要內部供能
C.b是細胞排泄廢物的基本方式
D.b過程存在膜成分的更新

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體和動物的生命活動調節(jié)敘述不正確的是

A. 激素是調節(jié)生物新陳代謝的物質，可以起催化作用

B. 單細胞動物和一些多細胞低等動物只有體液調節(jié)

C. 體液調節(jié)的主要內容是激素調節(jié)，C02通過體液傳送調節(jié)生命活動，屬于體液調節(jié)

D. 體溫調節(jié)的中樞在下丘腦，下丘腦能感受到溫度的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖．如表選項中正確的是（ ）

選項

管腔中氨基酸
→上皮細胞

管腔中Na+
→上皮細胞

上皮細胞中氨
基酸→組織液

A

主動運輸

被動運輸

被動運輸

B

被動運輸

被動運輸

被動運輸

C

被動運輸

主動運輸

被動運輸

D

主動運輸

被動運輸

主動運輸


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為真核細胞結構示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）圖乙細胞細胞壁的組成成分是和 ． 該類型的細胞之間通過進行信息傳遞．
（2）若用磷脂酶處理，其功能不受到影響的細胞結構有（填序號）；
（3）在乙圖中，脂質合成的場所是（填序號），所需能量主要由[]提供，若用光學顯微鏡對其進行觀察，可用染液作活體染色劑．
（4）硅肺的形成與細胞器（答名稱）有關，在細胞核內合成的某種大分子物質進入細胞質需要穿過幾層膜？ ．
（5）分泌蛋白排出細胞的方式為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網，請據圖回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于____________。

A．生產者 B．消費者 C．分解者

（2）該食物網中有_________條食物鏈，鼠屬于第__________營養(yǎng)級。

（3）鷹和兔的種間關系是____（填“捕食” 或“競爭”）。

（4）根據科學研究的結果，能量從草傳遞到兔和鼠的過程中，傳遞效率大約是_______。

A．50% B．100% C．10%～20% D．0

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