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【題目】水中氧含量隨水溫的升高而下降。寒溫帶湖泊中的某動物,其血液中的血紅蛋白含量與其生活的水溫的關系如圖。與此原理最相近的事實是

A. 一般生長在背陰處的植物葉肉細胞所含葉綠素比生長在向陽處的要多一些

B. 鼢鼠長期棲息在土壤潮濕、疏松的洞中,視覺極不發(fā)達

C. 酵母菌在有氧條件下進行有氧呼吸,無氧時進行無氧呼吸

D. 甲狀腺激素的分級調節(jié),存在著反饋調節(jié)機制

【答案】A

【解析】試題分析:生長在背陰處的植物葉肉細胞所含葉綠素比生長在向陽處的要多一些,與題干原理相符,故A正確;鼢鼠長期棲息在土壤潮濕、疏松的洞中,視覺極不發(fā)達,是由于長期的黑暗生活自然選擇的結果,與題干原理不相符,故B錯誤;酵母菌在有氧條件下進行有氧呼吸,無氧時進行無氧呼吸,與題干原理不相符,故C錯誤;甲狀腺激素的分級調節(jié),存在著反饋調節(jié)機制,與題干原理不相符,故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組同學利用圖裝置探究酵母菌在不同溫度下的發(fā)酵實驗,取200 mL不同溫度的無菌水倒入培養(yǎng)瓶,然后加入15 g葡萄糖及5 g干酵母,混勻后放在相應溫度下水浴保溫,實驗進行20min,觀察現(xiàn)象如下表;回答下列問題:

組別

處理方法

實驗現(xiàn)象

1

冰水(0 ℃)

沒有氣泡產生

2

涼水(10 ℃)

只能看到少量氣泡

3

溫水(30 ℃)

產生氣泡,由慢到快,由少到多

4

熱水(55 ℃)

始終沒有氣泡產生

(1)分析表格中實驗現(xiàn)象,其根本原因是溫度影響了____________________;從數(shù)據中分析____________________(填不能)得到酵母菌發(fā)酵的最適溫度。

(2)實驗3的裝置中最初液滴未移動,在15 min后液滴緩慢向____________________(填)移動,整個過程細胞中產生該氣體的場所有_______________________。

(3)有的同學認為實驗組1和實驗組4現(xiàn)象雖然相同,但原理不同,老師建議他進行實驗驗證,請簡要寫出實驗思路:__________________________________________________________________。若_________________________________________________________,則證明他的觀點是正確的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個種群中隨機抽出一定數(shù)量的個體,其中基因類型AA的個體占24%,基因型為Aa的個體占72%,基因型為aa的個體占4%,那么基因A和基因a的頻率分別是

A24%、72% B36%、64%

C57%、43% D60%、40%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在孟德爾利用豌豆進行兩對相對性狀的雜交試驗中,可能具有1: 11: 1比例關系的是:

雜種自交后代的性狀分離比

雜種產生配子種類的比例

雜種測交后代的表現(xiàn)型比例

雜種自交后代的基因型比例

雜種測交后代的基因型比例

A②③⑤ B②④⑤ C①③⑤ D①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體細胞的形態(tài)、數(shù)目變化情況,據圖分析下列說法正確的是(

A.圖①②③過程中細胞的遺傳信息表達過程不同
B.①②③三個過程中已經發(fā)生了基因突變的是②③
C.③過程使細胞的遺傳物質有所差異,但細胞的形態(tài)和功能沒有變化
D.與甲相比,乙中細胞的表面積/體積的比值增大,與外界環(huán)境進行物質交換的能力增強

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】線粒體和葉綠體都是進行能量轉換的細胞器,下列相關敘述錯誤的是

A兩者都能產生ATP,但最初的能量來源不同

B需氧型生物的細胞均有線粒體,植物細胞都有葉綠體

C兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還含有色素

D兩者都有內膜和外膜,葉綠體中一般還有基粒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關種群和物種的敘述正確的是

A同一種群個體間可以相互交配產生后代,同一物種的個體間也能相互交配產生后代

B種群是生物進化的基本單位,物種是生物繁殖的基本單位

C種群的基因頻率總在是不斷的變化發(fā)展,物種的基因頻率往往保持不變

D物種基因庫的基因一般不如種群基因庫的基因豐富

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一條多肽鏈共有肽鍵99個,則它含有的﹣NH2和﹣COOH的數(shù)目至少是(
A.110、110
B.109、109
C.9、9
D.1、1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為A、B不同物種間體細胞雜交示意圖,請回答下列問題。

(1)去除細胞壁而不損傷細胞可用______________________處理。在用促融劑處理時,使用的促融劑主要有________________。

(2)融合細胞中可能包括________種類型,其中雜種細胞的遺傳物質組成是_________________________________________________。

(3)由雜種細胞經人工誘導培養(yǎng),經__________分裂增加細胞數(shù)目并不斷分化,逐漸發(fā)育成C植株。該植株的性狀與D親本植物的性狀區(qū)別是______________________________________________________。

(4)整個培養(yǎng)過程應用了細胞工程的_______________________兩大技術,這種培育雜種植株的意義是________________________。

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