(20分)在一定時(shí)間內(nèi)使某種動(dòng)物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次出現(xiàn)在圖中1、2、3、5、6、7部位。請據(jù)圖回答:

(1)圖中[7]是一種____________,在[2]________中進(jìn)行加工。[1]的功能是____________,[3]來自[ ]________。

(2)[7]在[3]________中形成成熟蛋白。[5]來自[ ](填標(biāo)號)。

(3)用標(biāo)號來表示[7]的運(yùn)輸過程:____________________。

(4)由此可以看出,細(xì)胞內(nèi)的生物膜在________和________上有一定的連續(xù)性。

(5)[7]的合成、加工和運(yùn)輸過程所需的大量能量是由[ ]________供給的。

 

【答案】

 

(1)分泌蛋白   內(nèi)質(zhì)網(wǎng)    合成蛋白質(zhì)    2 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

(2)高爾基體   3     (3)1→2→3→5→6      (4)結(jié)構(gòu)   功能   (5)4 線粒體

【解析】

試題分析:1核糖體、2內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、3高爾基體、4線粒體、5囊泡(分泌小泡)、6細(xì)胞膜

(1)7是一種分泌蛋白,分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的圖1(核糖體)上合成,通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)初步加工,高爾基體對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)一步加工。(2)分泌蛋白在高爾基體上加工為成熟蛋白。分泌小泡來自高爾基體。(3)由“放射性同位素依次出現(xiàn)在圖中1、2、3、5、6、7部位”分泌蛋白的運(yùn)輸過程為1→2→3→5→6。

(4)由圖示分泌蛋白的合成和分泌過程可看出細(xì)胞內(nèi)的生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上有一定的連續(xù)性。(5)分泌蛋白合成和分泌過程中所需的能量由線粒體提供。

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查用文字、圖表等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容;分析、理解應(yīng)用所學(xué)知識的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012屆上海市浦東新區(qū)高三第三次模擬生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(12分)回答下列光合作用和呼吸作用的問題。
圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響。圖中實(shí)線表示光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率。

1.分析圖甲知,光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響,其中與_______作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感。
2.若晝夜不停地光照,該植物生長的最適宜溫度約是__________;若溫度均保持在20℃的條件下,長時(shí)間每天交替進(jìn)行12 h光照、12 h黑暗,該植物能否正常生長? ________。理由是                                        。
3.在溫度為10℃的條件下,該植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有          _________。
4.根據(jù)圖甲,在圖乙的坐標(biāo)上畫出植物在15~60℃范圍內(nèi)凈光合作用速率的變化曲線。(2分)
5.右圖表示A、B兩種植物的光照等條件適宜的情況下,光 合作用強(qiáng)度對環(huán)境中CO2濃度變化的適應(yīng)性。若將上述2種植物幼苗置于同一密閉的玻璃罩中,則一段時(shí)間內(nèi),生長首先受影響的植物是____________,原因是__               _     ___。(2分)
6.在一定的CO2濃度和適宜溫度下,把某植物葉片置于5千勒克司(此時(shí)測得光合速率為吸收CO245.0mg/100cm2葉·小時(shí))光照下14小時(shí),其余時(shí)間置于黑暗中(呼吸作用速率為 7.0mgCO2/100cm2葉·小時(shí)),則1天內(nèi)該植物每50cm2葉片葡萄糖積累量為       mg。(2分)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014年人教版高考生物二輪專題2.2光合作用和細(xì)胞呼吸B(解析版) 題型:選擇題

下圖是用來研究溫度對酵母菌酒精發(fā)酵的影響裝置。廣口瓶內(nèi)含有懸浮在2%蔗糖中的2.5 g酵母,實(shí)驗(yàn)記錄的是玻璃管中小液滴移動(dòng)的距離(單位:cm),結(jié)果如下表。依據(jù)該實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷,下列說法正確的是(??? )

時(shí)間/

5 ℃ 

10 ℃ 

20 ℃ 

35 ℃ 

55 ℃ 

1

0

0.2

0.4

0.7

0

2

0

1.0

1.3

1.6

0.1

3

0.1

1.9

2.2

2.8

0.2

4

0.2

3.1

3.3

4.4

0.3

5

0.3

4.0

4.4

4.4

0.4

A.實(shí)驗(yàn)裝置中小液滴移動(dòng)的方向是向左

B.酵母菌中參與酒精發(fā)酵的酶的最適溫度為20 ℃

C.在一定的溫度范圍內(nèi),隨溫度的升高,發(fā)酵作用增強(qiáng)

D.廣口瓶內(nèi)的蔗糖完全被酵母菌利用至少需要5 min

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)回答下列光合作用和呼吸作用的問題。

圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響。圖中實(shí)線表示光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率。

1.分析圖甲知,光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響,其中與_______作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感。

2.若晝夜不停地光照,該植物生長的最適宜溫度約是__________;若溫度均保持在20℃的條件下,長時(shí)間每天交替進(jìn)行12 h光照、12 h黑暗,該植物能否正常生長? ________。理由是                                         。

3.在溫度為10℃的條件下,該植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有           _________。

4.根據(jù)圖甲,在圖乙的坐標(biāo)上畫出植物在15~60℃范圍內(nèi)凈光合作用速率的變化曲線。(2分)

5.右圖表示A、B兩種植物的光照等條件適宜的情況下,光  合作用強(qiáng)度對環(huán)境中CO2濃度變化的適應(yīng)性。若將上述2種植物幼苗置于同一密閉的玻璃罩中,則一段時(shí)間內(nèi),生長首先受影響的植物是____________,原因是__               _      ___。(2分)

6.在一定的CO2濃度和適宜溫度下,把某植物葉片置于5千勒克司(此時(shí)測得光合速率為吸收CO245.0mg/100cm2葉·小時(shí))光照下14小時(shí),其余時(shí)間置于黑暗中(呼吸作用速率為 7.0mgCO2/100cm2葉·小時(shí)),則1天內(nèi)該植物每50cm2葉片葡萄糖積累量為        mg。(2分)

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010屆江西省八校高三第二次聯(lián)考理綜試卷(生物部分) 題型:綜合題

(7分)以下甲圖是某地建立的人工生態(tài)系統(tǒng)示意圖,乙圖表示在一定時(shí)間內(nèi),農(nóng)田中某地段蚯蚓數(shù)量的變化曲線。請分析回答:

(1)上述人工生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是                              。

(2)在乙圖中B點(diǎn)時(shí),蚯蚓種群屬于       型。

(3)研究以上生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要目的是                               。

 (4)分解者在該生態(tài)系統(tǒng)中起到了至關(guān)重要的作用。某同學(xué)設(shè)計(jì)了探究“農(nóng)田中土壤微生物對淀粉的分解作用”的實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)過程分析回答問題:

第一步:將取自農(nóng)田的土壤放入里面墊有紗布的燒杯中,加蒸餾水?dāng)嚢瑁缓髮⒓啿歼B同土壤一起取出,將留在燒杯中的土壤浸出液靜置一段時(shí)間備用。(紗布、燒杯等均消毒,所有操作均在無菌條件下完成)

第二步:設(shè)置對照:

燒杯A

燒杯B

加入2mL淀粉糊

加入2mL淀粉糊

加入30mL土壤浸出液

加入30mL自來水

第三步:在室溫(20℃左右)下,放置7d后,分別取A、B兩燒杯中的溶液20mL,各等量放入兩支試管中,分別編號為A1、A2和B1、B2

第四步:試劑鑒定:

A1

A2

B1

B2

加入雙縮脲試劑lmL,靜置2min。

加入斐林試劑lmL,沸水浴加熱2min。

加入雙縮脲試劑

lmL,靜置2min。

加入斐林試劑lmL,沸水浴加熱2min。

第五步:觀察試管中溶液的顏色變化。

①上述實(shí)驗(yàn)過程中的單一變量是                              。

②請指出上述實(shí)驗(yàn)過程中的不當(dāng)之處并改正                、               

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案