【題目】下列有關(guān)試劑使用不正確的是

A. 用溴麝香草酚藍(lán)鑒定CO2 B. 用斐林試劑鑒定可溶性還原糖

C. 用雙縮脲試劑鑒定DNA D. 用橙色的重鉻酸鉀鑒定酒精

【答案】C

【解析】用溴麝香草酚藍(lán)可鑒定CO2，A正確；用斐林試劑在水浴加熱的條件下課鑒定可溶性還原糖，B正確；用雙縮脲試劑只能鑒定蛋白質(zhì)或多肽，C錯(cuò)誤；用橙色的重鉻酸鉀可鑒定酒精，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的a、b、c、d分別代表人體內(nèi)的四種大分子化合物，下列有關(guān)說法不正確的是(　　)

A. 分子c的種類61種，只含三個(gè)堿基，分子量比b小得多

B. b、c、d的合成離不開化合物a，這四種大分子化合物的主要合成場(chǎng)所相同

C. b、c、d三種化合物能同時(shí)存在于同一個(gè)細(xì)胞器中

D. a、b徹底水解后可得到四種不同的化合物，四種相同的化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是突觸模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)①是__________突，其末端膨大而成的杯狀結(jié)構(gòu)叫突觸小體。

(2)突觸由 [ ]____________、_____________ 、[ ]____________三部分構(gòu)成。

(3)③的名稱是___________，它的形成與__________(細(xì)胞器)有關(guān)。③中所含的化學(xué)物質(zhì)稱為________________。

(4)圖中神經(jīng)興奮傳遞的方向是向________(左／右)，因?yàn)?/span>____________________________。

(5)為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)提供能量的細(xì)胞器為 [ ]________________。

(6)下圖示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，刺激②點(diǎn)，能發(fā)生興奮的點(diǎn)有_________________。

(7)縮手反射屬于____________反射，當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí)，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受_______________的控制。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因和性狀的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）

A.基因是染色體的主要載體B.有些病毒的基因在RNA 分子上

C.生物的性狀主要通過蛋白質(zhì)體現(xiàn)D.基因和性狀不都是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體某早期胚胎細(xì)胞生長發(fā)育示意圖，圖中甲～戊為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a 、b 表示 細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。下列敘述正確的是……………（ ）

A. 丁與戊因遺傳物質(zhì)不同而發(fā)生分化 B. 乙和丙的染色體組成不同

C. a 過程是有絲分裂，b 是細(xì)胞分化 D. 甲、丁、戊中的蛋白質(zhì)完全不相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的眼色有紫色、紅色和白色，其遺傳受兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制。 A基因是產(chǎn)生色素的必需基因；在有色素的條件下，B基因使眼睛呈現(xiàn)紫色，b基因使眼晴呈現(xiàn)紅色；不產(chǎn)生色素的個(gè)體眼睛呈白色。現(xiàn)有兩個(gè)純合子雜交，結(jié)果如下：

（1）現(xiàn)有三個(gè)假說:“A、a和B、b兩對(duì)等位基因均位于常染色體上（假說一）”、“A、a基因位于常染色體上，B、b 基因位于X染色體上（假說二）”、“A、a基因位于X染色體上，B、b基因位于常染色體上（假說三）”。請(qǐng)回答關(guān)于果蠅的眼色哪個(gè)假說成立，并說明另外兩個(gè)假說不成立的理由。___________________________________。

（2）取F2中一只白眼雌果蠅和一只紫眼雄果蠅進(jìn)行交配，它們所產(chǎn)子代中雌果蠅全為紫眼，雄果蠅全為紅眼，據(jù)此判斷這對(duì)雌雄果蠅的基因型組合是________，除這對(duì)基因型的雜交組合外，從F2中還能選出_________對(duì)根據(jù)子代果蠅眼色即可判斷子代果蠅性別的基因型雜交組合。

（3）若F2中紫眼果繩隨機(jī)交配，其子代果蠅眼色的表現(xiàn)型及比例是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的目的是

A.測(cè)定F1個(gè)體的配子類型和比例

B.測(cè)定F1個(gè)體的基因型和比例

C.測(cè)定F1個(gè)體的表現(xiàn)型和比例

D.測(cè)定F1個(gè)體配子組合和比例

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“豬一沼一茶”是華南山地丘陵地區(qū)常見的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，由種植（茶樹)、養(yǎng)殖（豬)、農(nóng)戶(人）和沼氣生產(chǎn)（微生物）四個(gè)子系統(tǒng)構(gòu)成。該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式

A. 是由茶樹、豬、人和微生物組成的生態(tài)系統(tǒng)

B. 實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量在系統(tǒng)中的多級(jí)循環(huán)利用

C. 使整個(gè)生產(chǎn)過程進(jìn)入了廢物資源化的良性循環(huán)

D. 注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用，不需要外部投入

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】許多海藻細(xì)胞內(nèi)碘濃度比海水中碘濃度約高200萬倍，但海藻細(xì)胞仍然從海水中攝入碘。對(duì)于碘進(jìn)入海藻細(xì)胞的這種方式，下列描述錯(cuò)誤的是（ ）

A.需要消耗能量B.逆著濃度進(jìn)行

C.需要載體蛋白D.運(yùn)輸量和外界碘濃度正相關(guān)

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