【題目】某化工廠的污水池中,含有一種有害的、難于降解的有機(jī)化合物A。研究人員希望能從中探尋到能高效降解化合物A的細(xì)菌,主要實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示。

研究人員配置的培養(yǎng)基或培養(yǎng)液的成分是:磷酸鹽、鎂鹽、微量元素。

1)圖中的樣品應(yīng)取自__________________;培養(yǎng)基中還必須添加________________;該成分在培養(yǎng)基中作為_______________ 營養(yǎng)素。

2)利用培養(yǎng)液培養(yǎng)菌種的目的是__________________________________

3)檢測、衡量錐形瓶培養(yǎng)液中高效降解有機(jī)化合物A的測量指標(biāo)是_____________________。

4)寫出進(jìn)一步分離精選高效菌種的實(shí)驗(yàn)基本步驟:

第一步________________________________________________________________________

第二步_______________________________________________________________________

第三步_______________________________________________________________________

【答案】工廠的污水池 有機(jī)化合物A 碳源和氮源 增大細(xì)菌數(shù)量 培養(yǎng)液中有機(jī)化合物A的濃度減少量 配置系列化合物A濃度的固體培養(yǎng)基 將培養(yǎng)液中的菌液接種到固體培養(yǎng)基中, 并培養(yǎng)一段時(shí)間 選擇高濃度培養(yǎng)基中的大菌落,進(jìn)一步接種到新培養(yǎng)基中培養(yǎng)、保存

【解析】

1)根據(jù)題意分析,圖中的樣品應(yīng)取自工廠的污水池;本實(shí)驗(yàn)的目的是分離出能夠高效降解有機(jī)化合物A的菌種,所以培養(yǎng)基中應(yīng)該加入有機(jī)化合物A,該成分在培養(yǎng)基中可以作為碳源和氮源。

2)利用培養(yǎng)液培養(yǎng)菌種的目的是增大細(xì)菌數(shù)量,使目的菌的數(shù)量進(jìn)一步增加。

3)培養(yǎng)液中有機(jī)化合物A的濃度減少量可以作為檢測、衡量錐形瓶培養(yǎng)液中高效降解有機(jī)化合物A的測量指標(biāo)。

4)進(jìn)一步分離精選高效菌種的實(shí)驗(yàn)基本步驟:

第一步 配置系列化合物A濃度的固體培養(yǎng)基;

第二步 將培養(yǎng)液中的菌液接種到固體培養(yǎng)基中,并培養(yǎng)一段時(shí)間;

第三步 選擇高濃度培養(yǎng)基中的大菌落,進(jìn)一步接種到新培養(yǎng)基中培養(yǎng)、保存。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為用不同方式培養(yǎng)的酵母菌的種群增長曲線,下列敘述正確的是(  )

A. a、b、c種群呈“J”型增長,d種群呈“S”型增長

B. 更換培養(yǎng)液只改變了營養(yǎng)物質(zhì)的濃度,進(jìn)而影響了酵母菌的生長

C. 隨培養(yǎng)液更換周期延長,酵母菌種群的增長率增大

D. 對酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),未經(jīng)染色的統(tǒng)計(jì)結(jié)果比實(shí)際值偏高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中a、bc構(gòu)成了化合物m。有關(guān)敘述正確的是

A. c為腺嘌呤,則m為腺嘌呤脫氧核苷酸

B. 禽流感病原體和幽門螺桿菌體內(nèi)的m都為4

C. ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán),可形成m中的一種

D. bc交替連接,構(gòu)成遺傳物質(zhì)的基本骨架

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類脆性X綜合征是引起智力低下的一種常見遺傳病,該病的發(fā)生與存在于X染色體上的FMR1基因中CGG/GCC序列重復(fù)次數(shù)(n)多少有關(guān)。當(dāng)基因中n<50(基因正常)時(shí)表現(xiàn)正常;當(dāng)n>200時(shí),男性全部患病,女性純合子也全部患病,但女性雜合子因FMRl基因中CGG/GCC序列重復(fù)次數(shù)(n)的不同等原因,約50%患病,50%表現(xiàn)正常。

(1)導(dǎo)致出現(xiàn)脆性X綜合征的變異類型是____________________。調(diào)查發(fā)現(xiàn),該病的發(fā)病率僅次于先天愚型,調(diào)查該病在人群中的發(fā)病率時(shí)所用的計(jì)算公式是:脆性X綜合征的發(fā)病率=_________________。

(2)研究表明,患者體細(xì)胞中FMRl基因相應(yīng)的mRNA和蛋白質(zhì)的量比正常人減少或缺乏,說明CGG/GCC序列重復(fù)次數(shù)過多,抑制了該基因的____________過程。

(3)下圖是甲。硢位蜻z傳。┖痛嘈詘綜合征的遺傳家系圖。請回答:

①甲病的遺傳方式是_______。Ⅰ3和Ⅰ4若再生一個(gè)孩子,該孩子患甲病的幾率是___________。

②Ⅱ7與一個(gè)FMRl基因正常的女性婚配,其后代患脆性x綜合征的幾率是_____,患者的性別是__________。

③若Ⅰ2為FMRl變異基因(n>200)的雜合子,Ⅱ9的FMRl基因正常,Ⅲ13患病的幾率為___________。

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【題目】興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中,有時(shí)存在一個(gè)突觸引起的興奮被后一個(gè)突觸抑制的現(xiàn)象.如圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程,以及突觸1和突觸2興奮傳導(dǎo)時(shí)的電位變化.

1)突觸1中的神經(jīng)遞質(zhì)是___

2)圖中a段表示___電位,引起b點(diǎn)電位變化的原因是___內(nèi)流。

3B處膜電位沒有發(fā)生變化,可以推測貯存在突觸2的突觸小泡中的Gly___遞質(zhì),Gly釋放到突觸間隙與突觸后膜上的___結(jié)合,使___(填”/“)離子內(nèi)流,進(jìn)而使突觸后膜繼續(xù)維持外正內(nèi)負(fù)的電位差,導(dǎo)致興奮不能傳導(dǎo),起到抑制的作用。

4)上述過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能是___。

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【題目】A表示某時(shí)刻神經(jīng)纖維膜電位狀態(tài),圖B表示電位隨時(shí)間變化曲線。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.將圖A神經(jīng)纖維置于低Na+環(huán)境中,靜息電位將變大

B.甲區(qū)域或丙區(qū)域可能剛恢復(fù)為靜息狀態(tài)

C.丁區(qū)域的膜電位處于圖B中的①

D.若圖A的興奮傳導(dǎo)方向是從左到右,則乙處電位可能處于③→④過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)人吃了過咸的食物時(shí),有關(guān)機(jī)體水分調(diào)節(jié)的順序正確的是

①大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺 ②下丘腦滲透壓感受器興奮 ③攝水量增加

④垂體釋放抗利尿激素增加 ⑤減少尿的排出

A.①→②→③→④→⑤B.②→④→④→③→⑤

C.D.

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【題目】圖甲是一株盆栽植物,圖乙表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng),下列相關(guān)敘述中正確的是

A.給予該植物右側(cè)光照,植物彎向右側(cè)生長,體現(xiàn)出生長素作用的兩重性

B.如將該植物向左側(cè)水平放置,根將向下生長,⑧處的生長素可運(yùn)輸至⑦處

C.切除①,放置一塊含生長素的羊毛脂,則生長素能通過被動(dòng)運(yùn)輸?shù)竭_(dá)②處

D.濃度為10-8(mol.L-1)的生長素對芽和莖的作用是促進(jìn)生長,對根的作用是抑制生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組研究了生長素類似物甲和生長素類似物乙對微型月季插條生根的影響,其結(jié)果如圖所示。在圖示濃度范圍內(nèi),下列敘述正確的是(

A.浸泡法比沾蘸法處理插條基部的時(shí)間短

B.插條不用生長素類似物處理也能生根

C.生長素類似物甲對插條生根的作用具有兩重性

D.生長素類似物乙對插條生根的促進(jìn)作用較弱

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