下列為二倍體雄性生物細(xì)胞分裂的幾種模式圖及其每條染色體的DNA含量在分裂過(guò)程中的變化。請(qǐng)據(jù)圖分析回答。

(1)甲圖為            期,丙圖中每條染色體的DNA含量對(duì)應(yīng)丁圖的             段。

(2)乙圖是            期,判斷依據(jù)是                                           。

(3)若丙為甲的子細(xì)胞,則丙的名稱(chēng)為             ,基因的分離定律發(fā)生在丁圖曲線(xiàn)的                               

                  段,基因的自由組合定律發(fā)生在                段。

(4)采用上述生物研究細(xì)胞分裂過(guò)程,容易觀(guān)察染色體的行為和數(shù)目變化,主要是因?yàn)?u>   

         。在高倍鏡下觀(guān)察上述生物精母細(xì)胞減數(shù)分裂的固定裝片時(shí),如何區(qū)別減數(shù)第一次分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期。

 

【答案】

(1)減數(shù)第二次分裂中  DE

(2)有絲分裂中  有同源染色體,著絲點(diǎn)排列赤道板

(3)精細(xì)胞  BC  BC

(4)染色體數(shù)目少,便于觀(guān)察  減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,分別移向細(xì)胞兩極;減數(shù)第二次分裂后期,著絲點(diǎn)分裂姐妹染色單體分開(kāi),分別移向細(xì)胞兩極(2分)

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列為二倍體雄性生物細(xì)胞分裂的幾種模式圖及其每條染色體的DNA含量在分裂過(guò)程中的變化。請(qǐng)據(jù)圖分析回答。

(1)甲圖為            期,丙圖中每條染色體的DNA含量對(duì)應(yīng)丁圖的             段。

(2)乙圖是            期,判斷依據(jù)是                                           。

(3)若丙為甲的子細(xì)胞,則丙的名稱(chēng)為             ,基因的分離定律發(fā)生在丁圖曲線(xiàn)的                               

                  段,基因的自由組合定律發(fā)生在                段。

(4)采用上述生物研究細(xì)胞分裂過(guò)程,容易觀(guān)察染色體的行為和數(shù)目變化,主要是因?yàn)?u>   

         。在高倍鏡下觀(guān)察上述生物精母細(xì)胞減數(shù)分裂的固定裝片時(shí),如何區(qū)別減數(shù)第一次分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆山東省臨沂市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下列為二倍體雄性生物細(xì)胞分裂的幾種模式圖及其每條染色體的DNA含量在分裂過(guò)程中的變化。請(qǐng)據(jù)圖分析回答。

(1)甲圖為           期,丙圖中每條染色體的DNA含量對(duì)應(yīng)丁圖的            段。
(2)乙圖是           期,判斷依據(jù)是                                          
(3)若丙為甲的子細(xì)胞,則丙的名稱(chēng)為            ,基因的分離定律發(fā)生在丁圖曲線(xiàn)的                               
                 段,基因的自由組合定律發(fā)生在               段。
(4)采用上述生物研究細(xì)胞分裂過(guò)程,容易觀(guān)察染色體的行為和數(shù)目變化,主要是因?yàn)?u>   
        。在高倍鏡下觀(guān)察上述生物精母細(xì)胞減數(shù)分裂的固定裝片時(shí),如何區(qū)別減數(shù)第一次分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省青州市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(9分)下列為二倍體雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂的幾種模式圖及其每條染色體的DNA含量在分裂過(guò)程中的變化。請(qǐng)據(jù)圖分析回答。

       (1)甲圖為               期,丙圖中每條染色體的DNA含量對(duì)應(yīng)丁圖的____  段。

       (2)乙圖是            期,判斷依據(jù)是____                     。

       (3)若丙為甲的子細(xì)胞,則丙的名稱(chēng)為_(kāi)_          ,  基因的自白組合定律發(fā)生在    段。

       (4)采用上述生物研究細(xì)胞分裂過(guò)程,容易觀(guān)察染色體的行為和數(shù)目變化,主要是因?yàn)?/p>

                                                     。

       (5)若將該動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞核中的所有核DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記,在14N的環(huán)境中進(jìn)行減數(shù)分裂,產(chǎn)生四個(gè)子細(xì)胞中帶15N標(biāo)記的細(xì)胞占    %,作出這_推論的理論依.據(jù)是_                                   。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆山東省青州市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(9分)下列為二倍體雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂的幾種模式圖及其每條染色體的DNA含量在分裂過(guò)程中的變化。請(qǐng)據(jù)圖分析回答。

(1)甲圖為              期,丙圖中每條染色體的DNA含量對(duì)應(yīng)丁圖的____ 段。
(2)乙圖是           期,判斷依據(jù)是____                    。
(3)若丙為甲的子細(xì)胞,則丙的名稱(chēng)為_(kāi)_         , 基因的自白組合定律發(fā)生在   段。
(4)采用上述生物研究細(xì)胞分裂過(guò)程,容易觀(guān)察染色體的行為和數(shù)目變化,主要是因?yàn)?br />                                            。
(5)若將該動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞核中的所有核DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記,在14N的環(huán)境中進(jìn)行減數(shù)分裂,產(chǎn)生四個(gè)子細(xì)胞中帶15N標(biāo)記的細(xì)胞占   %,作出這_推論的理論依.據(jù)是_                                  。

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