某興趣小組利用圖示密閉裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管）探究某種微生物的呼吸類型，并另外設(shè)置了一個(gè)將NaOH溶液換成蒸餾水的對(duì)照組。在適宜條件下，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（不考慮溫度對(duì)紅色液滴移動(dòng)的影響）和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的描述正確的是

[　　]

A．實(shí)驗(yàn)組左移，對(duì)照組右移動(dòng)，說明只進(jìn)行有氧呼吸

B．實(shí)驗(yàn)組不移，對(duì)照組不移，說明只進(jìn)行酒精發(fā)酵

C．實(shí)驗(yàn)組左移，對(duì)照組右移，說明既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行酒精發(fā)酵

D．實(shí)驗(yàn)組不移，對(duì)照組右移，說明只進(jìn)行乳酸發(fā)酵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省臨沂市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

某興趣小組利用圖示密閉裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管）探究某種微生物的呼吸類型，并另外設(shè)置了一個(gè)將NaOH溶液換成蒸餾水的對(duì)照組。在適宜條件下，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（不考慮溫度對(duì)紅色液滴移動(dòng)的影響）和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的描述正確的是                                （    ）

      

A．實(shí)驗(yàn)組左移，對(duì)照組右移動(dòng)，說明只進(jìn)行有氧呼吸

       B．實(shí)驗(yàn)組不移，對(duì)照組不移，說明只進(jìn)行酒精發(fā)酵

       C．實(shí)驗(yàn)組左移，對(duì)照組右移，說明既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行酒精發(fā)酵

       D．實(shí)驗(yàn)組不移，對(duì)照組右移，說明只進(jìn)行乳酸發(fā)酵

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：模擬題 題型：單選題

某興趣小組利用課余時(shí)間將植物某彎曲部分進(jìn)行縱切，制成裝片后用顯微鏡觀察，結(jié)果如圖所示，則下列描述的各種情況正確的是

[     ]

A．M側(cè)是莖向光側(cè)細(xì)胞，N側(cè)是莖背光側(cè)細(xì)胞
B．M側(cè)是莖近地側(cè)細(xì)胞，N側(cè)是莖遠(yuǎn)地側(cè)細(xì)胞
C．M側(cè)是根近地側(cè)細(xì)胞，N側(cè)是根遠(yuǎn)地側(cè)細(xì)胞
D．M側(cè)生長(zhǎng)素濃度一定高于N側(cè)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某興趣小組利用圍棋進(jìn)行標(biāo)志重捕法的模擬實(shí)驗(yàn)。A同學(xué)在白棋罐中一把抓了40個(gè)，然后換進(jìn)40個(gè)黑子放回白棋罐，混勻后再次抓了一把共36個(gè)，其中有黑子12只。則該白棋罐中大約有白子

A．40個(gè)                   B．60個(gè)                   C．80個(gè)                   D．120個(gè)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012屆山東省臨沂市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

某興趣小組利用圖示密閉裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管）探究某種微生物的呼吸類型，并另外設(shè)置了一個(gè)將NaOH溶液換成蒸餾水的對(duì)照組。在適宜條件下，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（不考慮溫度對(duì)紅色液滴移動(dòng)的影響）和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的描述正確的是                           （   ）

A．實(shí)驗(yàn)組左移，對(duì)照組右移動(dòng)，說明只進(jìn)行有氧呼吸
B．實(shí)驗(yàn)組不移，對(duì)照組不移，說明只進(jìn)行酒精發(fā)酵
C．實(shí)驗(yàn)組左移，對(duì)照組右移，說明既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行酒精發(fā)酵
D．實(shí)驗(yàn)組不移，對(duì)照組右移，說明只進(jìn)行乳酸發(fā)酵

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案