科學(xué)家將人的生長激素基因與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組,并成功地在大腸桿菌中得以表達(dá)。但在進(jìn)行基因工程的操作過程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC—,限制酶Ⅱ的識別序列和切點(diǎn)是—↓GATC—,請據(jù)圖回答:
(1)過程①所需要的酶是________。
(2)在構(gòu)建基因表達(dá)載體的過程中,應(yīng)用限制酶______切割質(zhì)粒,用限制酶______切割目的基因。用限制酶切割目的基因和載體后形成的黏性末端通過__________________原則進(jìn)行連接。人的基因之所以能與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組,原因是
________________________________________________________________________。
(3)在過程③中一般將受體大腸桿菌用________________進(jìn)行處理,以增大____________的通透性,使含有目的基因的重組質(zhì)粒容易進(jìn)入受體細(xì)胞。
(4)將得到的大腸桿菌B涂布在一個含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,得到如圖a所示的結(jié)果(圓點(diǎn)表示菌落),該結(jié)果說明能夠生長的大腸桿菌中已導(dǎo)入了____________________,反之則沒有導(dǎo)入;再將滅菌絨布按到培養(yǎng)基a上,使絨布表面沾上菌落,然后將絨布按到含四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到如圖b所示的結(jié)果(圓圈表示與圖a中培養(yǎng)基上對照無菌落的位置)。與圖b圓圈相對應(yīng)的圖a中的菌落表現(xiàn)型是__________________________,這些大腸桿菌中導(dǎo)入了________________。
(5)人體的生長激素基因能在大腸桿菌體內(nèi)成功表達(dá)是因為______________________。目的基因?qū)氪竽c桿菌中后表達(dá)的過程是______________________________________。
(1)逆轉(zhuǎn)錄酶
(2)Ⅰ? Ⅱ? 堿基互補(bǔ)配對? 人的基因與大腸桿菌DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)相同
(3)CaCl2溶液? 細(xì)胞壁
(4)普通質(zhì)粒或重組質(zhì)粒? 抗氨芐青霉素而不抗四環(huán)素? 重組質(zhì)粒
(5)二者共用一套密碼子? 生長激素基因→mRNA→生長激素
【解析】(1)目的基因的獲取途徑有三條,很明顯,題圖中是通過逆轉(zhuǎn)錄法來獲取目的基因的,過程①所需要的酶應(yīng)是逆轉(zhuǎn)錄酶。
(2)根據(jù)限制酶Ⅰ的識別序列和切點(diǎn)為“—G↓GATCC—”、限制酶Ⅱ的識別序列和切點(diǎn)為“—↓GATC—”,結(jié)合圖示質(zhì)粒及目的基因上的相關(guān)堿基序列推知,在構(gòu)建基因表達(dá)載體的過程中,應(yīng)用限制酶Ⅰ切割質(zhì)粒,用限制酶Ⅱ切割目的基因。人的生長激素基因與大腸桿菌的DNA分子可以進(jìn)行重組,說明人的基因與大腸桿菌DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)相同,即基因是生物遺傳物質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
(3)將目的基因?qū)爰?xì)菌細(xì)胞中的方法是Ca2+處理法,使其細(xì)胞壁通透性增強(qiáng),便于將含有目的基因的重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞。
(4)在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上能形成菌落,說明導(dǎo)入了普通質(zhì)粒或重組質(zhì)粒,再將其在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到如圖b所示的結(jié)果,說明與圖b圓圈相對應(yīng)圖a中的菌落是含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌。
(5)目的基因能成功地在大腸桿菌中得以表達(dá),則說明人和大腸桿菌等生物共用一套(遺傳)密碼子。人的生長激素基因通過轉(zhuǎn)錄形成信使RNA,再通過翻譯,形成人的生長激素,其表達(dá)的過程即生長激素基因→mRNA→生長激素。
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科目:高中生物 來源: 題型:
科學(xué)家將人的生長激素基因與pBR322質(zhì)粒進(jìn)行重組,得到的重組質(zhì)粒導(dǎo)入牛的受精卵,使其發(fā)育為轉(zhuǎn)基因牛,再通過細(xì)胞工程培育為轉(zhuǎn)基因克隆牛。pBR322質(zhì)粒含有兩個抗生素抗性基因和5個限制酶切點(diǎn)(如圖2)。將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌,并成功地在大腸桿菌中得以表達(dá)。請據(jù)圖回答問題。
(1)圖1中顯示的人的生長激素基因是通過人工合成的,圖中①過程需要的酶是________。該過程所依據(jù)的堿基互補(bǔ)配對原則是________________(用字母和箭頭表示)。
(2)圖1中的mRNA是從人體的哪些細(xì)胞中獲取的?
________________________。
(3)重組質(zhì)粒形成與否需要鑒定和篩選,方法是將重組質(zhì)粒的DNA分子導(dǎo)入大腸桿菌,通過含抗生素的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng),觀察大腸桿菌的生長、繁殖情況進(jìn)行判斷,如圖3所示:
①如果受體菌在培養(yǎng)基A上能生長、繁殖形成菌落,而不能在培養(yǎng)基B上生長、繁殖,則使用限制酶a的切點(diǎn)是圖2中的________,即目的基因插入了________中。
②如果受體菌在培養(yǎng)基A上不能生長、繁殖形成菌落,而在培養(yǎng)基B上能生長、繁殖,則使用限制酶a的切點(diǎn)是圖2中的________,即目的基因插入了________中。
③如果受體菌在培養(yǎng)基A和培養(yǎng)基B上都能生長、繁殖形成菌落,則使用限制酶a的切點(diǎn)是圖2中的________。
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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省江都中學(xué)高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(8分)科學(xué)家將人的生長激素基因與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組,并成功地在大腸桿菌中得以表達(dá)。但在進(jìn)行基因工程的操作過程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,便于重組和篩選。已知限制酶I的識別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC— ,限制酶II的識別序列和切點(diǎn)是—↓GATC—,據(jù)圖回答:
(1)由上述質(zhì)粒結(jié)構(gòu)圖可知基因工程中的載體至少應(yīng)具備的條件是
①_________________________________ ,②_________________________________ 。
(2)根據(jù)圖示分析,在構(gòu)建基因表達(dá)載體過程中,應(yīng)選用限制酶_________(填“I”或“II”)切割質(zhì)粒,再用_____________縫合目的基因和質(zhì)粒之間的缺口,可獲得_____種重組質(zhì)粒。
(3)將得到的大腸桿菌B涂布在一個含有_____________的培養(yǎng)基上,待平板冷凝后為避免污染,需將培養(yǎng)皿呈________狀態(tài)放置。經(jīng)過一定時間培養(yǎng)后,能夠在培養(yǎng)基上生長的,說明已導(dǎo)入了__________________________,反之則沒有導(dǎo)入。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測:第五章基因突變和其它變異;第六章從雜交育種到基因工程 題型:選擇題
美國科學(xué)家將人的生長激素基因轉(zhuǎn)移到了小鼠體內(nèi),得到了超級小鼠,此轉(zhuǎn)基因技術(shù)的受體細(xì)胞是( )
A.卵細(xì)胞 B.去核卵細(xì)胞
C.受精卵細(xì)胞 D.乳腺上皮細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2010屆山東省淄博市高三一模理綜生物 題型:綜合題
科學(xué)家將人的生長激素基因與質(zhì)粒重組后,導(dǎo)入牛的受精卵,并成功從牛奶中提取到了人生長激素,操作流程如下圖所示,請據(jù)圖回答。(已知限制酶I的識別序列和切點(diǎn)是-G↓GATCC- ,限制酶II的識別序列和切點(diǎn)是-↓GATC-)。
(1)獲取目的基因的主要途徑包括從已有物種細(xì)胞中提取和____________。
(2)據(jù)圖分析,在構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程中,目的基因用________進(jìn)行了切割。
(3)獲能的精子和卵細(xì)胞相遇后首先發(fā)生______反應(yīng),之后精子接觸卵黃膜,并進(jìn)一步與卵結(jié)合,在該過程中,____________和____________可以防止其它精子入卵。
(4)圖中“受體”是________________________;“符合要求的個體”是指________________________。
(5)將牛受精卵進(jìn)行人工培養(yǎng)后,一般可選擇____________期的、發(fā)育良好的胚胎進(jìn)行移植。
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科目:高中生物 來源:2013屆河北省高一第二學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
美國科學(xué)家將人的生長激素基因轉(zhuǎn)移到了小鼠體內(nèi),得到了超級小鼠,此轉(zhuǎn)基因技術(shù)的受體細(xì)胞是( )
A.卵細(xì)胞 B.去核卵細(xì)胞 C.受精卵細(xì)胞 D.乳腺上皮細(xì)胞
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