有關(guān)細(xì)胞基礎(chǔ)知識的敘述中,正確的是:
A.細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的差異,是細(xì)胞器的種類和數(shù)量不同,根本原因是遺傳物質(zhì)不同
B.進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定有線粒體,有氧呼吸能否進(jìn)行主要與催化劑酶有關(guān)
C.高等植物細(xì)胞中都有細(xì)胞壁、大液泡和葉綠體,低等植物和動物細(xì)胞中都有中心體
D.硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞中都含有細(xì)胞核、核糖體、DNA和RNA
B
【解析】
試題分析:同一個生物體中的細(xì)胞都來自受精卵的有絲分裂,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同,根本原因是基因的選擇性表達(dá);A錯誤。進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是線粒體,藍(lán)藻等原核細(xì)胞,沒有線粒體也能進(jìn)行有氧呼吸,原因是具有有氧呼吸有關(guān)的酶;B正確。高等植物細(xì)胞中都有細(xì)胞壁,但是未成熟的植物細(xì)胞沒有大液泡,根尖細(xì)胞沒有葉綠體;C錯誤。硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞中都有核糖體、DNA和RNA,但是硝化細(xì)菌等原核細(xì)胞沒有核膜包圍的細(xì)胞核;D錯誤。
考點(diǎn):細(xì)胞分化,線粒體的功能,高等植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),細(xì)胞的共同點(diǎn)。
點(diǎn)評:本題綜合性強(qiáng),突出理解、分析和推理能力的培養(yǎng)。
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科目:高中生物 來源:2014屆云南省玉溪市玉溪一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
有關(guān)細(xì)胞基礎(chǔ)知識的敘述中,正確的是:
A.細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的差異,是細(xì)胞器的種類和數(shù)量不同,根本原因是遺傳物質(zhì)不同 |
B.進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定有線粒體,有氧呼吸能否進(jìn)行主要與催化劑酶有關(guān) |
C.高等植物細(xì)胞中都有細(xì)胞壁、大液泡和葉綠體,低等植物和動物細(xì)胞中都有中心體 |
D.硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞中都含有細(xì)胞核、核糖體、DNA和RNA |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年云南省玉溪一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
有關(guān)細(xì)胞基礎(chǔ)知識的敘述中,正確的是:
A.細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的差異,是細(xì)胞器的種類和數(shù)量不同,根本原因是遺傳物質(zhì)不同 |
B.進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定有線粒體,有氧呼吸能否進(jìn)行主要與催化劑酶有關(guān) |
C.高等植物細(xì)胞中都有細(xì)胞壁、大液泡和葉綠體,低等植物和動物細(xì)胞中都有中心體 |
D.硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞中都含有細(xì)胞核、核糖體、DNA和RNA |
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科目:高中生物 來源:2014屆云南省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)細(xì)胞基礎(chǔ)知識的敘述中,正確的是:
A.細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的差異,是細(xì)胞器的種類和數(shù)量不同,根本原因是遺傳物質(zhì)不同
B.進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定有線粒體,有氧呼吸能否進(jìn)行主要與催化劑酶有關(guān)
C.高等植物細(xì)胞中都有細(xì)胞壁、大液泡和葉綠體,低等植物和動物細(xì)胞中都有中心體
D.硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞中都含有細(xì)胞核、核糖體、DNA和RNA
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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