【題目】如圖是大豆細胞內(nèi)某基因控制合成的mRNA示意圖．已知AUG為起始密碼子，UAA為終止密碼子，該mRNA控制合成的多肽鏈為“…甲硫氨酸﹣亮氨酸﹣苯丙氨酸﹣丙氨酸﹣亮氨酸﹣亮氨酸﹣異亮氨酸﹣半胱氨酸…”．下列分析正確的是（ ）

A.圖中字母“A”代表的是腺嘌呤脫氧核苷酸
B.合成上述多肽鏈時，轉(zhuǎn)運亮氨酸的tRNA至少有3種
C.轉(zhuǎn)錄該mRNA時一個堿基（箭頭處）缺失，缺失后的mRNA翻譯出的第5個氨基酸是半胱氨酸
D.若該基因中編碼半胱氨酸的ACG突變成ACT，翻譯就此終止，說明ACT也是終止密碼

【答案】C
【解析】解：A、題圖是mRNA，其中字母“A”代表的是腺嘌呤核糖核苷酸，A錯誤；
B、根據(jù)題圖結(jié)合題意可知，圖中亮氨酸的密碼子有：CUA、UUG，所以合成上述多肽鏈時，轉(zhuǎn)運亮氨酸的tRNA至少有2種，B錯誤；
C、在轉(zhuǎn)錄過程中，由于某種原因?qū)е略搈RNA中的一個堿基（箭頭處）缺失，則堿基缺失后的mRNA控制合成的多肽鏈的第5個密碼子由UUG變成UGC，所以第五個氨基酸由亮氨酸變?yōu)榘腚装彼�，C正確；
D、密碼子是mRNA上編碼一個氨基酸的相鄰的三個堿基，所以密碼子中不可能出現(xiàn)堿基“T”，D錯誤．
故選：C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是不同生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答

（1）B圖所示的細胞為___細胞，判斷的依據(jù)是___．若某細胞同時含有A、B兩圖中的各種細胞器，則該細胞為__細胞．

（2）Mg2+進出細胞的方式是__，主要與 ⑩的__（成分）有關(guān)，除此之外還需要___．

（3）如果是植物的根毛細胞，則圖中不應有的結(jié)構(gòu)是[]__，與其核糖體來源有關(guān)的結(jié)構(gòu)是___．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析下列關(guān)于細胞膜研究的資料，回答問題：

（1）為了獲得純凈的細胞膜，最好選取人體的__________做實驗。

A．成熟紅細胞 B．神經(jīng)細胞 C．白細胞 D．口腔上皮細胞

（2）將選取的細胞放入__________中，一段時間后細胞將__________。

（3）經(jīng)過（2）的實驗步驟后，可用__________方法獲得純凈的細胞膜。

A．靜默1分鐘 B．加熱至沸騰 C．適當轉(zhuǎn)速離心 D．用紗布過濾

（4）通過適當方法，測得多種膜的化學成分如下表所示：

物質(zhì)種類

膜的類別

蛋白質(zhì)（%）

脂質(zhì)（主要是磷脂）（%）

糖類（%）

變形蟲細胞膜

54

42

4

小鼠肝細胞膜

44

52

4

人紅細胞膜

49

43

8

線粒體內(nèi)膜

76

24

0

菠菜葉肉細胞葉綠體基粒膜

70

30

0

據(jù)此數(shù)據(jù)分析，細胞膜與細胞器膜的化學成分的共同點是：__________________，化學物質(zhì)組成上的主要區(qū)別是__________________________________________________。

（5）如圖為細胞膜結(jié)構(gòu)模型示意圖。

①圖中[2]表示兩層__________分子，它構(gòu)成膜的基本支架。

②離子進入細胞的方向是__________（用圖中字母和“→”表示），幫助離子進入細胞的是圖中[1]__________。

③與細胞相互識別有關(guān)的是圖中[3]__________。

④膜功能的復雜程度主要取決于膜成分中__________的種類和數(shù)量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某位同學使用光學顯微鏡觀察切片，當用低倍鏡看清楚后，轉(zhuǎn)換成高倍鏡卻看不到或看不清原來觀察到的物體．下面對可能的原因的敘述中錯誤的是（ ）

A．被觀察的物體未處于視野的中央

B．切片倒置，蓋玻片位于載玻片的下方

C．轉(zhuǎn)換高倍鏡時未更換目鏡鏡頭

D．以上情況有兩種是可能的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，哪項不是糖原、淀粉和纖維素所共有的特征（ ）

A. 它們都包含有大量的能量 B. 它們的基本組成單位相同

C. 它們的空間結(jié)構(gòu)相同 D. 它們所含的化學元素的種類和各種元素的比例都相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對于進行有性生殖的生物體來說，維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目恒定的生理作用是

A. 有絲分裂和無絲分裂 B. 減數(shù)分裂和受精作用

C. 無絲分裂和減數(shù)分裂 D. 細胞分裂和細胞分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾選用豌豆作為遺傳實驗材料的理由及對豌豆進行異花授粉前的處理是

①豌豆是閉花受粉植物

②豌豆在自然狀態(tài)下是純種

③用豌豆作實驗材料有直接經(jīng)濟價值

④各品種間具有一些穩(wěn)定的、差異較大而且容易區(qū)分的性狀

⑤開花期母本去雄，然后套袋

⑥花蕾期母本去雄，然后套袋

A. ①②③④⑥ B. ①②⑤⑥ C. ①②④⑥ D. ②③④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是動物細胞的結(jié)構(gòu)、模式圖與功能的匹配關(guān)系表，其中錯誤的是（）

選項

結(jié)構(gòu)名稱

模式圖

結(jié)構(gòu)與功能

A

中心體

由兩個互相垂直排列的中心粒及周圍物質(zhì)組成，與細胞的有絲分裂有關(guān)

B

高爾基體

由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，是合成蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的主要場所

C

細胞質(zhì)基質(zhì)

呈膠質(zhì)狀態(tài)，可進行多種化學反應

D

細胞骨架

與細胞運動、分裂、分化以及物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動密切相關(guān)

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是小麥種子成熟過程中干物質(zhì)和水分的變化，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 隨著種子的成熟，種子的生命活動由代謝活躍狀態(tài)轉(zhuǎn)入休眠狀態(tài)

B. 種子的鮮重隨著種子的成熟發(fā)生改變

C. 種子成熟期間的這兩種物質(zhì)的變化和種子萌發(fā)時相反

D. 種子中水分減少的主要原因是植物吸收的水分減少

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