【題目】下圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖,其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是(   )

A. 如果圖示為紅細(xì)胞膜,則O2的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ或Ⅰ→Ⅱ,如果圖示為肝細(xì)胞膜,則O2的運(yùn)輸方向只有Ⅱ→Ⅰ

B. 胃蛋白酶原是一種外分泌蛋白,它自細(xì)胞排出的過(guò)程與圖中b方向相反,但其他條件相同

C. 圖中細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型是流動(dòng)鑲嵌模型,其流動(dòng)性主要體現(xiàn)在②能移動(dòng)而與①③關(guān)系不大

D. 細(xì)胞間識(shí)別、免疫與①有關(guān),細(xì)胞癌變后①含量減少

【答案】D

【解析】

①糖蛋白、②磷脂雙分子層、③載體蛋白。Ⅰ細(xì)胞外側(cè)、Ⅱ細(xì)胞內(nèi)側(cè)。b主動(dòng)運(yùn)輸。

紅細(xì)胞中氧氣可以進(jìn)入細(xì)胞,也可以運(yùn)出細(xì)胞,即Ⅱ→ⅠⅠ→Ⅱ均可發(fā)生,若為肝細(xì)胞,則只能運(yùn)入細(xì)胞即只能Ⅰ→ⅡA錯(cuò)誤;胃蛋白酶排出細(xì)胞的方向是從Ⅱ→Ⅰ,方式是胞吐,b是主動(dòng)運(yùn)輸,二者均需要消耗能量,前者不需要載體,后者需要載體,B錯(cuò)誤;細(xì)胞膜的流動(dòng)性與磷脂和蛋白質(zhì)均有關(guān),C錯(cuò)誤;①糖蛋白與細(xì)胞識(shí)別、免疫相關(guān),細(xì)胞癌變后,糖蛋白減少,細(xì)胞易分散轉(zhuǎn)移,D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若自由水與結(jié)合水的比值用b表示,那么同一生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的根尖分生區(qū)細(xì)胞為b1,根冠細(xì)胞為b2,比較二者的比值大小為(  )

A. b1=b2 B. b1>b2 C. b<b2 D. 無(wú)法判斷

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由草、兔、狐組成的食物鏈中,兔所獲得的能量,其去向不包括(  )

A. 兔呼吸作用釋放的能量

B. 由兔的糞便流入分解者體內(nèi)的能量

C. 流入狐體內(nèi)的能量

D. 由狐的糞便流入分解者體內(nèi)的能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 在植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)中,如果期望獲得性狀優(yōu)良的作物新品種,以下哪項(xiàng)問(wèn)題不必考慮( )

A. 親本細(xì)胞的生殖隔離問(wèn)題

B. 選擇具有期望的優(yōu)良性狀的親本

C. 親本細(xì)胞融合技術(shù)

D. 雜種細(xì)胞的愈傷組織誘導(dǎo)和再分化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中常會(huì)遇見(jiàn)一些典型生物體,下列關(guān)于圖示①②③④四個(gè)框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述,正確的是(   )。

A. 框圖①內(nèi)都沒(méi)有核膜包裹的細(xì)胞核,但都有核糖體,其遺傳物質(zhì)都包含四種堿基

B. 框圖②內(nèi)的生物都沒(méi)有復(fù)雜的細(xì)胞器,且都是分解者,也都能發(fā)生基因突變

C. 框圖③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁

D. 框圖④內(nèi)都不含有葉綠體,且都能進(jìn)行有絲分裂,但只有一種能進(jìn)行有氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因型為AaBbCc 的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成的卵細(xì)胞類型有

A. 1B. 2C. 8D. 16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于哺乳動(dòng)物減數(shù)分裂及受精作用的說(shuō)法正確的是 ( )

A. 經(jīng)減數(shù)分裂形成成熟的精子和卵子后,才能完成受精作用形成受精卵

B. 次級(jí)卵母細(xì)胞只有與精子結(jié)合以后,才能完成減數(shù)第二次分裂

C. 精子在睪丸內(nèi)成熟和獲能后,才能與卵子結(jié)合

D. 精子獲能的本質(zhì)就是使已經(jīng)成熟的精子獲得與卵子結(jié)合所需的足夠的能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),而信息分子是它們之間的“語(yǔ)言”,如圖所示.下列相關(guān)敘述中,不正確的是( )

A.圖中①代表免疫系統(tǒng),甲表示B細(xì)胞在淋巴因子和抗原刺激下增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

B.由圖示可知,神經(jīng)﹣激素﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制

C.圖中乙代表促甲狀腺激素,是垂體分泌產(chǎn)生的,而甲狀腺激素高時(shí)會(huì)抑制垂體合成分泌

D.當(dāng)血糖濃度低時(shí),體內(nèi)腎上腺素分泌增加,直接作用于腎上腺的信息分子“丙”是神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)措施中,最能提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的是(  )

A. 適當(dāng)增加物種的數(shù)量

B. 減少肉食動(dòng)物和寄生生物的數(shù)量

C. 平衡生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量

D. 植樹(shù)造林,增加綠色植物的數(shù)量

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同步練習(xí)冊(cè)答案