在根細(xì)胞吸收水和礦質(zhì)元素的過程中,起重要作用的生理活動依次是
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A
.光合作用、滲透作用B
.?dāng)U散作用、蒸騰作用C
.蒸騰作用、光合作用D
.蒸騰作用、呼吸作用年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河南省商丘市第二高級中學(xué)高一第一學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:綜合題
(每空1分,共8分)植物根尖成熟區(qū)的主要功能是吸收水分和礦質(zhì)元素離子。右圖表示剛施肥后的根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞在土壤溶液中的狀態(tài)。請據(jù)圖回答:
(1)水在細(xì)胞中以兩種形式存在:農(nóng)民將新收獲的種子放在場院曬是為了除去部分_______;如果將曬過的種子再用火烤,失去的是______水。
(2)圖中根表皮細(xì)胞此時(shí)所處的生理狀態(tài)是_____;此時(shí)還能吸收水分和礦質(zhì)離子嗎? 。
(3)現(xiàn)提供0.3 g/mL的蔗糖溶液、1 mol/L的硝酸鉀溶液、1 mol/L的醋酸溶液三種藥品(以上溶液的濃度均比一般細(xì)胞液濃度大),紫色洋蔥,顯微鏡。請你選擇一種正確的藥品及其他必要的儀器用具,設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn),證實(shí)你對第(2)題第二問的判斷。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取一干凈的載玻片,在中央加入1滴__________;
②撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮,平展于液滴中,蓋上蓋玻片,置于顯微鏡下觀察。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:細(xì)胞先出現(xiàn)________,后慢慢________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:由此證明了_____________________。
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科目:高中生物 來源:2014屆河南省商丘市高一第一學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:綜合題
(每空1分,共8分)植物根尖成熟區(qū)的主要功能是吸收水分和礦質(zhì)元素離子。右圖表示剛施肥后的根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞在土壤溶液中的狀態(tài)。請據(jù)圖回答:
(1)水在細(xì)胞中以兩種形式存在:農(nóng)民將新收獲的種子放在場院曬是為了除去部分_______;如果將曬過的種子再用火烤,失去的是______水。
(2)圖中根表皮細(xì)胞此時(shí)所處的生理狀態(tài)是_____;此時(shí)還能吸收水分和礦質(zhì)離子嗎? 。
(3)現(xiàn)提供0.3 g/mL的蔗糖溶液、1 mol/L的硝酸鉀溶液、1 mol/L的醋酸溶液三種藥品(以上溶液的濃度均比一般細(xì)胞液濃度大),紫色洋蔥,顯微鏡。請你選擇一種正確的藥品及其他必要的儀器用具,設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn),證實(shí)你對第(2)題第二問的判斷。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取一干凈的載玻片,在中央加入1滴__________;
②撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮,平展于液滴中,蓋上蓋玻片,置于顯微鏡下觀察。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:細(xì)胞先出現(xiàn)________,后慢慢________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:由此證明了_____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
根吸收水分和礦質(zhì)離子的關(guān)系是( )
A.二者各自獨(dú)立,無任何關(guān)系
B.根系在吸水的同時(shí)吸收溶于水的礦質(zhì)離子
C.根系在吸收礦質(zhì)離子后,細(xì)胞液濃度增大,促進(jìn)吸水
D.根系在吸收礦質(zhì)離子后,細(xì)胞液濃度減小,促進(jìn)吸水
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