【題目】甲型HIN1流感病毒會(huì)導(dǎo)致患者出現(xiàn)發(fā)燒。圖甲表示某發(fā)燒病人體溫測(cè)量記錄圖, 圖乙表示機(jī)體通過調(diào)節(jié)消除體內(nèi)病毒的過程請(qǐng)回答:

1人體的主要產(chǎn)熱器官是 ,其活動(dòng)可直接受激素和 等信號(hào)分子的影響。

2圖甲中BC段病人持續(xù)高燒40,此時(shí)其體內(nèi)產(chǎn)熱量 散熱量> <=。CD段體溫恢復(fù)正常時(shí),其體內(nèi)具體的調(diào)節(jié)途徑主要是 。

3圖乙中,人感染HIN1流感病毒后,促使 分泌淋巴因子,進(jìn)而刺激了下丘腦,最終引起____ ____ 的分泌增加,從而使產(chǎn)熱增加。

4 HIN1流感病毒侵入人體內(nèi)環(huán)境后,B細(xì)胞受抗原刺激后會(huì)增殖分化為__ __

5感冒發(fā)燒后飲水較多,此時(shí)會(huì)刺激下丘腦中的 ,進(jìn)而使垂體釋放的抗利尿激素 增加、減少、不變,導(dǎo)致尿量增多,利于毒素排出體外。

【答案】1骨骼肌和肝臟 神經(jīng)遞質(zhì)

2= 皮膚毛細(xì)血管舒張,汗腺分泌增加

3T細(xì)胞 甲狀腺激素 腎上腺素兩者可顛倒

4漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞少答不得分

5細(xì)胞外滲透壓感受器 減少

【解析】

試題分析:(1人體的主要產(chǎn)熱器官是骨骼肌和肝臟,兩者可以接受激素和神經(jīng)遞質(zhì)等信號(hào)分子的調(diào)節(jié)。

2圖甲中BC段病人體溫維持在40不變,此時(shí)其體內(nèi)產(chǎn)熱量等于散熱量。CD段體溫能下降到正常水平主要由此此時(shí)體內(nèi)的散熱過程增強(qiáng),即皮膚毛細(xì)血管舒張,汗腺分泌增加。

3當(dāng)人感染H1N1病毒時(shí),往往會(huì)發(fā)燒,從而提高免疫系統(tǒng)的功能。發(fā)燒的原因是病毒產(chǎn)生的毒素或人體T淋巴細(xì)胞分泌的淋巴因子改變了下丘腦中體溫調(diào)節(jié)中樞的功能,最終使有關(guān)腺體分泌的甲狀腺激素和腎上腺素的量增加,從而使產(chǎn)熱增加,而皮膚和汗腺等散熱結(jié)構(gòu)散熱減少,導(dǎo)致體溫升高。

4病毒侵入內(nèi)環(huán)境后,B細(xì)胞受抗原刺激后增殖分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。

5感冒發(fā)燒后飲水較多,此時(shí)體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓下降,會(huì)刺激下丘腦中的細(xì)胞外液滲透壓感受器,最終引起垂體釋放的抗利尿激素減少,導(dǎo)致尿量增多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于亞硝酸鹽,下列說法不正確的是:( )

A.從膳食中吸收的亞硝酸鹽絕大多數(shù)隨人體的尿液排體外

B.食物中的亞硝酸鹽對(duì)人體無害,有害的是亞硝胺

C.在特定的條件下,亞硝酸鹽可以轉(zhuǎn)化為致癌物質(zhì)亞硝胺

D.亞硝胺不僅對(duì)動(dòng)物有致癌作用,還具有致畸作用、致突變作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲、乙、丙為某種哺乳動(dòng)物基因型為AaBb細(xì)胞不同時(shí)期的分裂圖,圖丁為該種動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體DNA含量的變化。下列有關(guān)敘述正確的是

A圖甲、乙、丙的細(xì)胞均含同源染色體,且圖乙位于圖丁的CD段

B圖甲中正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞和圖乙的細(xì)胞都是減數(shù)分裂,但不能共存于一個(gè)個(gè)體內(nèi)

C圖乙的細(xì)胞分裂后可形成圖丙的細(xì)胞,且都含兩個(gè)染色體組

D圖丙的細(xì)胞位于減數(shù)第二次分裂后期,該細(xì)胞處于圖丁的CD段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人類某單基因遺傳病的系譜圖,控制性狀的基因設(shè)為A或a,只含A基因或只a基因的個(gè)體均視為純合子。下列分析中,不正確的是( )

A.假設(shè)-2個(gè)體為純合子,則該病一定為性遺傳病

B.假設(shè)-3個(gè)體為雜合子,則-2、-4和-7個(gè)體都是純合子

C.假設(shè)-6個(gè)體為純合子,則該病致病基因一定位于X染色體上

D.假設(shè)-3個(gè)體還將生育一個(gè)表現(xiàn)正常的女兒,則該病不可能為X染色顯性遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用棋盤法分析黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆的雜交實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是

F1配子

YR

yR

Yr

yr

YR

1




yR


2



Yr



3


yr




4

A. F1的雌雄配子數(shù)量相等

B. 1、2、3、4的基因型相同

C. 在此棋盤方格中,YyRr共出現(xiàn)四次

D. 測(cè)交實(shí)驗(yàn)可選擇F11雜交

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示真核生物體內(nèi)DNA傳遞遺傳信息的某過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1該圖所示的是遺傳信息傳遞的 過程,該過程發(fā)生的主要場(chǎng)所是 。

2物質(zhì)③的名稱 ;它是以DNA的 鏈為模板形成的。

3物質(zhì)③形成后在細(xì)胞質(zhì)中與 結(jié)合,進(jìn)行________過程。

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【題目】細(xì)胞凋亡是由特定基因引發(fā)的編程性細(xì)胞死亡,在細(xì)胞凋亡過程中不會(huì)發(fā)生( )

A.DNA 的復(fù)制 B.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的改變

C.基因的選擇性表達(dá) D.細(xì)胞代謝的改變

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【題目】某種動(dòng)物的直毛B對(duì)卷毛b為顯性,黑色C對(duì)白色c為顯性。遺傳因子組合為BbCc的個(gè)體與“個(gè)體X”交配,子代表現(xiàn)型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色、卷毛白色,它們之間的比為3∶3∶1∶1!皞(gè)體X”的遺傳因子組合為

ABbCc BBbcc CbbCc Dbbcc

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】卡爾文及其同事因在光合作用方面的研究成果,獲得了1961年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。卡爾文將小球藻裝在一個(gè)密閉容器中,通過一個(gè)通氣管向容器中通 CO2,通氣管上有一個(gè)開關(guān),可控制CO2的供應(yīng),容器周圍有光源,通過控制電源開關(guān)可控制光照的有無。

1他向密閉容器中通入14C02,當(dāng)反應(yīng)時(shí)間為05 s時(shí),14C出現(xiàn)在一種三碳化合物C3中;當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到5 s時(shí),14C出現(xiàn)在一種五碳化合物C5和一種六碳糖C6中,這說明CO2中C的轉(zhuǎn)移路徑是 請(qǐng)用“→”表示,卡爾文采用了 技術(shù)。

2他通過停止 實(shí)驗(yàn)條件來直接探究光反應(yīng)和暗反應(yīng)的聯(lián)系,他得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為下圖中的______。

3卡爾文通過停止 實(shí)驗(yàn)條件探究光合作用過程中固定C02的化合物,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)C5的含量快速升高,由此得出固定CO2的物質(zhì)是C5。

4卡爾文將上述實(shí)驗(yàn)中不同反應(yīng)條件下的小球藻放入70的熱水中,結(jié)果導(dǎo)致____ 失活,細(xì)胞中的化合物就保持在熱處理之前的反應(yīng)狀態(tài)。采用紙層析法分離出多種化合物,紙層析法利用的原理是不同化合物在層析液中 不同。

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