某同學在利用紅色彩球（標記D）和綠色彩球（標記d）進行 “性狀分離比模擬實驗”的過程中進行了以下操作，其中錯誤的做法是

A．在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個

B．在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各10個

C．在每次隨機抓取彩球之前搖動小桶，使桶內(nèi)小球充分混合，抓取完后，不用把小球放回去

D．在抓取10次后記錄并統(tǒng)計分析彩球組合類型比例

 

【答案】

CD

【解析】

 

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相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015屆廣東省高一下學期第二次階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學在利用紅色彩球（標記D）和綠色彩球（標記d）進行“性狀分離比模擬實驗”的過程中進行了以下操作，其中錯誤的做法是 (    )

A．在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個

B．在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各10個

C．在每次隨機抓取彩球之前搖動小桶，使桶內(nèi)小球充分混合

D．在抓取10次后記錄并統(tǒng)計分析彩球組合類型比例

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年江西省洛市高三第四次月考生物試卷 題型：選擇題

某同學在利用紅色彩球（標記D）和綠色彩球（標記d）進行“性狀分離比模擬實驗”的過程中進行了以下操作，其中錯誤的做法是（   ）

A.在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個 

B.在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各30個 

C.在每次隨機抓取彩球之前搖勻小桶中的彩球 

D.在抓取10次后統(tǒng)計分析彩球組合類型比例

 

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科目：高中生物 來源：2012-2012學年四川省高一下學期3月月考生物試卷 題型：選擇題

某同學在利用紅色彩球（標記D）和綠色彩球（標記d）進行“性狀分離比模擬實驗”的過程中進行了以下操作，其中錯誤的做法是

 A.在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個

 B.在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各30個

 C.在每次隨機抓取彩球之前搖勻小桶中的彩球

 D.在抓取10次后統(tǒng)計分析彩球組合類型比例

 

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科目：高中生物 來源：2010年湖北省高二上學期期中考試生物卷 題型：選擇題

某同學在利用紅色彩球（標記D）和綠色彩球（標記d）進行“性狀分離比模擬實驗“的過程中進行了以下操作，其中錯誤的做法是（    ）

A．在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個

B．在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各10個

C．在每次隨機抓取彩球之前搖動小桶，使桶內(nèi)小球充分混合

D．在抓取10次后記錄并統(tǒng)計分析彩球組合類型比例

 

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科目：高中生物 來源：2013屆甘肅省高一下學期學段考生物試卷 題型：選擇題

某同學在利用紅色彩球（標記D）和綠色彩球（標記d）進行“性狀分離比模擬實驗”的過程中進行了以下操作，其中錯誤的做法是                                         （    ）

       A．在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各20個

       B．在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各20個

       C．在每次隨機抓取彩球之前搖勻小桶中的彩球

       D．在每次抓取后進行記錄，不能再將取出的小球放回桶內(nèi)

 

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