【題目】根據(jù)國(guó)際糖尿病聯(lián)盟報(bào)告,在最近的10年中,全世界糖尿病的發(fā)生率呈逐年增長(zhǎng)的趨勢(shì),糖尿病是由多種因素引起的代謝紊亂疾病,已成為繼腫瘤、心腦血管疾病之后威脅人類健康和生命安全的第三位重大疾病。下圖是研究人員提出的治療方法,請(qǐng)回答下列問題:

(1)核移植的受體細(xì)胞一般選用 __________ 細(xì)胞。進(jìn)行相關(guān)顯微操作時(shí),一般用微型吸管一并吸出細(xì)胞核和 __________

(2)細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí),除培養(yǎng)液提供必需的營(yíng)養(yǎng)條件、適宜的溫度和pH、氣體環(huán)境外,還需要有無菌、無毒環(huán)境,為保證無菌、無毒環(huán)境,在培養(yǎng)液中通常要加入 __________。此外,還應(yīng)定期__________,以便清除代謝廢物。

(3)現(xiàn)有一段人工合成的正常胰島素基因的脫氧核苷酸序列,可利用PCR技術(shù)擴(kuò)增正常胰島素基因,該技術(shù)的原理是______。將正常胰島素基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞的方法通常采用__________(方法)。

(4)定向誘導(dǎo)的本質(zhì)是 __________ 。

【答案】MII中期的卵母(減數(shù)第二次分裂中期的卵母) 第一極體 (一定量的)抗生素 更換培養(yǎng)液 DNA雙鏈復(fù)制 顯微注射法 使重組細(xì)胞B發(fā)生細(xì)胞分化(使重組細(xì)胞B中的基因選擇性表達(dá))

【解析】

(1)核移植的受體細(xì)胞一般選用減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞。進(jìn)行相關(guān)顯微操作時(shí),一般用微型吸管一并吸出細(xì)胞核和第一極體。

(2)細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí),除培養(yǎng)液提供必需的營(yíng)養(yǎng)條件、適宜的溫度和pH、氣體環(huán)境外,還需要有無菌、無毒環(huán)境,為保證無菌、無毒環(huán)境,在培養(yǎng)液中通常要加入一定量的抗生素。此外,還應(yīng)定期更換培養(yǎng)液,以便清除代謝廢物。

(3)PCR技術(shù)的原理是DNA的復(fù)制。將正常胰島素基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞通常采用顯微注射法。

(4)“定向誘導(dǎo)”的本質(zhì)是使重組細(xì)胞B發(fā)生細(xì)胞分化,也就是使重組細(xì)胞B中的基因選擇性表達(dá)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】制作果酒、果醋、腐乳、泡菜的主要微生物從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來看( )

A. 四種均為真核生物B. 四種均為原核生物

C. 三種真核生物,一種原核生物D. 兩種真核生物,兩種原核生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因的敘述,不正確的是

A. 可以準(zhǔn)確地復(fù)制

B. 能夠存儲(chǔ)遺傳信息

C. 4種堿基對(duì)的隨機(jī)排列

D. 是有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),表中是食物鏈A→B→C中,各種群一年內(nèi)能量(單位:百萬千焦每平方米年)的同化、利用和傳遞等的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù).請(qǐng)分析回答下列問題:

種群

輸入的

總能量

用于生長(zhǎng)、發(fā)育

和繁殖的能量

呼吸

消耗

傳遞給

分解者

傳遞給下

一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

未被利用

的能量

A

65.5

3.0

15.0

41.5

B

15.0

5

0.5

2.5

C

2

0.6

1.4

微量(不計(jì))

(1)研究小組要估算該生態(tài)系統(tǒng)中某種雙子葉植物的種群密度,常采取____________法;取樣的關(guān)鍵是________

(2)圖中食物網(wǎng)有____________條食物鏈;在整個(gè)食物網(wǎng)中,貓頭鷹占第___________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。此圖缺少生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的________________________兩種成分.

(3)由表可知,輸入到種群A的總能量為___________百萬千焦每平方米年,種群B呼吸消耗的能量為___________百萬千焦每平方米年,能量從種群B到種群C的傳遞效率約為____________(保留一位小數(shù))

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是 (   )

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜向內(nèi)連接核膜,向外連接細(xì)胞膜

B. 分泌蛋白分泌的過程與膜的流動(dòng)性有關(guān)

C. 生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

D. 各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)都是相似的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】白綿羊與白綿羊交配后,后代出現(xiàn)了白綿羊和黑綿羊,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是

A性狀分離

B顯、隱性遺傳因子分離

C同種遺傳因子分離

D姐妹染色單體分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中,堿基之間存在一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,叫做堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。其中腺嘌呤(A)和胸腺嘧啶(T)配對(duì),則與鳥嘌呤(G)配對(duì)的堿基是

A. 胸腺嘧啶(T) B. 腺嘌呤(A) C. 鳥嘌呤(G) D. 胞嘧啶(C)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家把遺傳信息在細(xì)胞內(nèi)生物大分子間的傳遞規(guī)律稱為“中心法則”。下圖1表示遺傳信息在細(xì)胞中的傳遞和表達(dá)過程,其中數(shù)字表示過程。圖2顯示了某表現(xiàn)型正常女性的部分染色體及其基因組成,基因A-aB-b分別與兩種遺傳病的發(fā)生有關(guān),其中基因B-b位于X染色體上。

(1)下列關(guān)于圖1中分子甲、乙和丙的敘述,正確的是______________。

A. 甲和乙所含的五碳糖不同 B. 乙可攜帶特定的氨基酸

C. 乙的堿基序列與丙互補(bǔ) D. 三種分子都由核苷酸聚合而成

(2)圖1中,過程①和過程②的發(fā)生過程中,____________(多選)。

A. 都有模板分子 B. 都發(fā)生堿基配對(duì)

C. 都有酶的參與 D. 都發(fā)生解旋

(3)當(dāng)在電子顯微鏡下觀察到圖2狀態(tài)時(shí),細(xì)胞中是否易于發(fā)生圖1所示的生理活動(dòng)?________為什么?______________。

(4)若該女性與一正常男性結(jié)婚,僅考慮基因B-b,則所生育孩子的表現(xiàn)型是____。

(5)若同時(shí)考慮兩對(duì)基因,則該女性將致病基因傳遞給孩子的可能性是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用無色透明的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行了質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)。圖甲為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞在清水中的狀態(tài)。將清水換成加有伊紅(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)的0.3 g/mL的蔗糖溶液后,得到圖乙所示細(xì)胞狀態(tài)。再將外界溶液換成清水后,得到圖丙所示細(xì)胞狀態(tài)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)甲→乙過程中,細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離,質(zhì)壁分離是指_______________________。在該實(shí)驗(yàn)過程中,判斷細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的依據(jù)是____________________出現(xiàn)紅色區(qū)域。

(2)在宏觀上,乙→丙的實(shí)驗(yàn)過程中,水分子運(yùn)動(dòng)方向的總趨勢(shì)是從溶液濃度______處流向溶液濃度______處。

(3)正常情況下,乙圖中細(xì)胞的細(xì)胞液________(填“能”或“不能”)變色,原因是____________

(4)圖示甲、乙、丙三種狀態(tài)的細(xì)胞,吸水能力最強(qiáng)的是_____

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