【題目】扦插時(shí)，保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活，這主要是因?yàn)檠亢陀兹~能（ ）
A.產(chǎn)生生長(zhǎng)素
B.快速生長(zhǎng)
C.進(jìn)行光合作用
D.產(chǎn)生脫落酸

【答案】A
【解析】解：在扦插時(shí)，由于芽和幼葉能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，促進(jìn)扦插的枝條生根，因此保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活．
故選：A．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握生長(zhǎng)素的作用：表現(xiàn)出兩重性（低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)）：既可促進(jìn)生長(zhǎng)也可抑制生長(zhǎng)；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是DNA和RNA的基本組成單位的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是

A.所有生物中都有5種堿基和8種核苷酸

B.某種病毒中也有上述兩類核苷酸

C.硝化細(xì)菌的遺傳物質(zhì)由5種堿基構(gòu)成

D.DNA徹底水解得到的產(chǎn)物中有脫氧核糖，而沒(méi)有核糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示為生物體部分代謝過(guò)程。下列有關(guān)分析正確的是 （ ）

A. 所有的植物細(xì)胞都能進(jìn)行①過(guò)程

B. 能進(jìn)行過(guò)程③的生物是原核生物

C. ②和④過(guò)程只能發(fā)生在不同的細(xì)胞中

D. ②過(guò)程產(chǎn)生的水中的O全部來(lái)自于（CH2O）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】抗癌藥物3－BrPA運(yùn)輸至細(xì)胞內(nèi)需要單羧酸轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(MCT1)的協(xié)助。下圖表示3－BrPA作用于癌細(xì)胞的機(jī)理,下表是研究者用相同劑量3－BrPA處理5種細(xì)胞所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。據(jù)此推斷不正確的是（ ）

A. 細(xì)胞中的MCT1含量高，有利于3－BrPA進(jìn)入細(xì)胞

B. MCT1基因表達(dá)水平越高，癌細(xì)胞的死亡率越高

C. MCT1可能是運(yùn)輸3－BrPA的載體，3－BrPA作用于細(xì)胞呼吸的第一階段

D. 正常細(xì)胞和癌細(xì)胞4死亡率為0的原因是相應(yīng)細(xì)胞中沒(méi)有MCT1基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究表明，主動(dòng)運(yùn)輸根據(jù)能量的來(lái)源不同又可分為多種類型，如下圖所示：圖中a、b、c代表特質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，■、▲、○代表跨膜的離子或小分子。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)存在于_______（填“P”或“Q”）側(cè)，判斷依據(jù)是_________。

（2）主動(dòng)運(yùn)輸是需要___________的協(xié)助，實(shí)現(xiàn)逆濃度梯度的跨膜運(yùn)輸方式。

（3）有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅(qū)動(dòng)泵的主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散，請(qǐng)完善如下實(shí)驗(yàn)加以探究。

①實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細(xì)胞。

第二步：將甲、乙兩組細(xì)胞置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中，甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件，乙組細(xì)胞_________________。

第三步：在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，檢測(cè)養(yǎng)液中的葡萄糖濃度。

②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并

a.若甲、乙兩組培養(yǎng)液中的葡萄糖濃度相同，則___________________。

b.若_______________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于糖類的是（ ）
A.磷脂
B.果糖
C.膽固醇
D.氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】吃食物過(guò)咸時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生渴的感覺(jué)。產(chǎn)生渴覺(jué)的感受器和神經(jīng)中樞位于

A.下丘腦和下丘腦

B.大腦皮層和下丘腦

C.下丘腦和大腦皮層

D.口腔上皮細(xì)胞和下丘腦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程，據(jù)圖分析，下列說(shuō)法中正確的是

A．圖中④過(guò)程需要消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)的參與才能完成

B．血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽離子有關(guān)，與蛋白質(zhì)的含量無(wú)關(guān)

C．內(nèi)環(huán)境主要是由血液、組織液和淋巴組成的

D．外界空氣中的02最終進(jìn)入肝細(xì)胞被利用需穿過(guò)9層膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某種綠色植物在自然條件下一晝夜植物二氧化碳吸收速率的變化情況，下列正確的是

A. c點(diǎn)時(shí)植物光合速率為3mg·m-2·h-1

B. 一晝夜植物體內(nèi)積累的有機(jī)物量可以表示為S2－（S1＋S3）

C. b點(diǎn)前和e點(diǎn)后表示植物只進(jìn)行呼吸作用

D. 導(dǎo)致f點(diǎn)和a點(diǎn)二氧化碳吸收速率不同的環(huán)境因素是溫度，a點(diǎn)時(shí)溫度高于f點(diǎn)

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