下列品種的培育與育種原理相符的是(    )

A、無(wú)籽西瓜的培育——染色體數(shù)目變異

B、高產(chǎn)青霉菌株的培育——基因重組

C、用花粉(Ab)培養(yǎng)成幼苗,再用秋水仙素處理獲得純種植株(AAbb)——單倍體育種

D、培育能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌——基因突變

A


解析:

考查育種知識(shí)。高產(chǎn)青霉菌株的培育—基因突變;培育能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌——基因重組;多倍體育種方法:最常用、最有效的方法是用秋水仙素來(lái)處理萌發(fā)的種子或幼苗。原理:秋水仙素能抑制細(xì)胞有絲分裂時(shí)形成紡錘體,但不影響染色體的復(fù)制,使細(xì)胞不能形成兩個(gè)子細(xì)胞,而染色數(shù)目加倍。實(shí)例:三倍體無(wú)籽西瓜和甜菜;八倍體小黑麥等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2010屆廣東省茂名市高三一模理科綜合卷 題型:選擇題

下列品種的培育與育種原理相符的是(    )

A、無(wú)籽西瓜的培育——染色體數(shù)目變異

B、高產(chǎn)青霉菌株的培育——基因重組

C、用花粉(Ab)培養(yǎng)成幼苗,再用秋水仙素處理獲得純種植株(AAbb)——單倍體育種

D、培育能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌——基因突變

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列品種的培育與育種原理相符的是(  )

A.無(wú)子西瓜的培育——染色體數(shù)目變異

B.高產(chǎn)青霉菌株的培育——基因重組

C.用花粉(Ab)培養(yǎng)成幼苗,再用秋水仙素處理獲得純種植株(AAbb)——單倍體育種

D.培育能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌——基因突變

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列品種的培育與育種原理相符的是(  )

A.無(wú)子西瓜的培育——染色體數(shù)目變異

B.高產(chǎn)青霉菌株的培育——基因重組

C.用花粉(Ab)培養(yǎng)成幼苗,再用秋水仙素處理獲得純種植株(AAbb)——單倍體育種

D.培育能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌——基因突變

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010屆廣東省茂名市高三一模理科綜合卷 題型:單選題

下列品種的培育與育種原理相符的是(   )

A.無(wú)籽西瓜的培育——染色體數(shù)目變異
B.高產(chǎn)青霉菌株的培育——基因重組
C.用花粉(Ab)培養(yǎng)成幼苗,再用秋水仙素處理獲得純種植株(AAbb)——單倍體育種
D.培育能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌——基因突變

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