甲圖顯示細胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結構局部放大模式圖,乙圖顯示分泌蛋白從合成到排到細胞外的全過程。請回答相關問題:
(1)分泌蛋白是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成的,而不是在游離的核糖體中合成的,為什么?____________________________________________________________。
(2)乙圖中①②③均代表細胞的某種結構,它們依次是____________、____________和____________;④代表某種物質(zhì),它是____________。
(3)分泌蛋白從合成到排出細胞的過程,體現(xiàn)了生物膜結構具有____________的特點。
(1)實驗課題:_____________________________________________________________。
(2)實驗目的:利用化學試劑檢測細胞膜中的蛋白質(zhì)成分。
(3)實驗原理:_____________________________________________________________。
(4)實驗材料:細胞膜樣液、蒸餾水、潔凈試管、滴管、雙縮脲試劑等。
(5)實驗步驟
第一步:取潔凈的試管2支,編號甲、乙。
第二步:向甲試管中滴加2 mL的細胞膜樣液,___________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
第三步:__________________________________________________________________。
(6)實驗現(xiàn)象:_____________________________________________________________。
(7)實驗結論:______________________________________________________________。
解析 游離的核糖體合成結構蛋白,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成分泌蛋白,因為分泌蛋白的合成和加工不能僅靠核糖體完成。①為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),②為高爾基體,③為囊泡,④為ATP。分泌蛋白以胞吐的方式排出細胞,體現(xiàn)了生物膜結構具有一定的流動性。
答案 (1)分泌蛋白的合成和加工不能僅靠核糖體完成 (2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 囊泡 ATP(或腺苷三磷酸) (3)一定的流動性
5人們已經(jīng)通過化學實驗證明了細胞膜中含有磷脂分子,F(xiàn)在請你設計一個實驗驗證細胞膜中含有蛋白質(zhì)成分。
解析 本題考查學生的實驗設計能力和實驗分析能力。本實驗利用蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應的原理,設置對照組,證明細胞膜中含有蛋白質(zhì)成分。蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應顯紫色,蒸餾水與雙縮脲試劑無紫色反應。
答案 (1)驗證細胞膜中含有蛋白質(zhì)成分 (3)蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應顯紫色 (5)向乙試管中滴加2 mL的蒸餾水 向甲、乙試管中先分別加入2 mL雙縮脲試劑A,再各滴加3~4滴雙縮脲試劑B,振蕩搖勻,觀察顏色變化
(6)甲試管中液體變?yōu)樽仙以嚬苤幸后w無顏色變化
(7)細胞膜中含有蛋白質(zhì)成分
科目:高中生物 來源: 題型:
(2011·棗莊)甲圖顯示細胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結構局部放大模式圖,乙圖顯示分泌蛋白從合成到排到細胞外的全過程。請回答相關問題:
(1)分泌蛋白是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成的,而不是在游離的核糖體中合成的,為什么?____________________________________________________________。
(2)乙圖中①②③均代表細胞的某種結構,它們依次是____________、____________和____________;④代表某種物質(zhì),它是____________。
(3)分泌蛋白從合成到排出細胞的過程,體現(xiàn)了生物膜結構具有____________的特點。
(1)實驗課題:____________________________________________________。
(2)實驗目的:利用化學試劑檢測細胞膜中的蛋白質(zhì)成分。
(3)實驗原理:_____________________________________________________。
(4)實驗材料:細胞膜樣液、蒸餾水、潔凈試管、滴管、雙縮脲試劑等。
(5)實驗步驟
第一步:取潔凈的試管2支,編號甲、乙。
第二步:向甲試管中滴加2 mL的細胞膜樣液,___________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
第三步:______________________________________________________________。
(6)實驗現(xiàn)象:________________________________________________________。
(7)實驗結論:_______________________________________________________。
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甲圖顯示細胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結構局部放大模式圖,乙圖顯示分泌蛋白從合成到排到細胞外的全過程。請回答相關問題:
(1)分泌蛋白是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成的,而不是在游離的核糖體中合成的,為什么?____________________________________________________________。
(2)乙圖中①②③均代表細胞的某種結構,它們依次是____________、____________和____________;④代表某種物質(zhì),它是____________。
(3)分泌蛋白從合成到排出細胞的過程,體現(xiàn)了生物膜結構具有____________的特點。
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(1)分泌蛋白是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成的,而不是在游離的核糖體中合成的,為什么?____________________________________________________________。
(2)乙圖中①②③均代表細胞的某種結構,它們依次是____________、____________和____________;④代表某種物質(zhì),它是____________。
(3)分泌蛋白從合成到排出細胞的過程,體現(xiàn)了生物膜結構具有____________的特點。
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甲圖顯示細胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結構局部放大模式圖,乙圖顯示分泌蛋白從合成到排到細胞外的全過程。請回答相關問題:
(1)分泌蛋白是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成的,而不是在游離的核糖體中合成的,為什么?____________________________________________________________。
(2)乙圖中①②③均代表細胞的某種結構,它們依次是____________、____________和____________;④代表某種物質(zhì),它是____________。
(3)分泌蛋白從合成到排出細胞的過程,體現(xiàn)了生物膜結構具有____________的特點。
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