在適宜的溫度、水分和CO2保證供應(yīng)的情況下，測(cè)得不同植物光合作用量值(用環(huán)境中CO2的減少量來(lái)度量)，如右圖所示。下列四種敘述中不正確的是    (    )

 

 A．在該實(shí)驗(yàn)條件下，影響植物CO2吸收量的增加或減少的主要生態(tài)因素是光

  B．在同等光照條件下，玉米比小麥的光合作用效率高

  C．在同種光照條件下，小麥、玉米和高梁等農(nóng)作物光合作用量值比野生草本植物的要高

  D．無(wú)論環(huán)境條件如何變化，陰生植物總是比陽(yáng)生植物光合作用的效率低

 

D


解析:

分析坐標(biāo)圖可知：在適宜的溫度、水分和CO2保證供應(yīng)的情況下，影響CO2吸收量的主要生態(tài)因素是光，A敘述正確。在同等光照條件下，玉米比小麥的光合作用效率高，    小麥、玉米、高梁等農(nóng)作物光合作用量值比野生草本植物高，B、C敘述正確。在低光照強(qiáng)度時(shí)，陰生草本植物比陽(yáng)生草本植物、小麥等的光合作用量值要高，故D敘述錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖表示在適宜的溫度、水分和CO2條件下，兩種植物光合作用強(qiáng)度的變化情況。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )

A.當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定程度時(shí)，光合作用強(qiáng)度不再增加，即達(dá)到飽和

B.C3植物比C4植物光合作用強(qiáng)度更容易達(dá)到飽和

C.C4植物比C3植物光能利用率高

D.水稻是陰生植物，玉米是陽(yáng)生植物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在適宜的溫度、水分和CO2條件下，分別測(cè)定強(qiáng)光和弱光時(shí)不同植物的光合作用量如下圖所示，請(qǐng)據(jù)此判斷，下列敘述不正確的是?

A.該條件下，影響植物光合作用量的主要生態(tài)因素是光?

B.同等光照條件下，玉米比小麥的光合作用量高?

C.大多數(shù)農(nóng)作物都是喜陽(yáng)植物?

D.限制陰生草本植物光合作用量的因素為光照強(qiáng)度

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆內(nèi)蒙古高一上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷 題型：選擇題

在適宜的溫度、水分和CO2條件下，分別測(cè)定強(qiáng)光和弱光時(shí)不同植物的光合作用如下圖所示，請(qǐng)據(jù)此判斷，下列敘述不正確的是   (　 　)

A．該條件下，影響植物光合作用量的主要生態(tài)因素是光

B．同等光照條件下，玉米比小麥的光合作用量高

C．大多數(shù)農(nóng)作物都是喜陽(yáng)性植物

D．限制陰生草本植物光合作用量的因素為光照強(qiáng)度

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年廣西桂林中學(xué)高三8月月考生物試題 題型：選擇題

右圖表示在適宜的溫度、水分和CO2條件下，兩種植物光合作用強(qiáng)度的變化情況。下列說(shuō)法正確的是（    ）

A．當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定程度時(shí)，光合作用強(qiáng)度不再增加，即達(dá)到飽和

B．C3植物比C4植物光合作用強(qiáng)度更容易達(dá)到飽和

C．C4植物比C3植物光能利用率高

D．水稻是陰生植物，玉米是陽(yáng)生植物

 

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