【題目】棉子糖是一種由半乳糖、果糖和葡萄糖結(jié)合而成的非還原性三糖，是自然界中最知名的功能性低聚糖，下列敘述錯誤的是

A. 棉子糖和蔗糖的水解產(chǎn)物不完全相同

B. 棉子糖是由三分子單糖脫水縮合而成

C. 棉子糖的水解產(chǎn)物是還原性糖

D. 棉子糖和纖維素可直接作為細(xì)胞的能源物質(zhì)被利用

【答案】D

【解析】

糖類是主要的能源物質(zhì)，根據(jù)是否能夠水解及水解產(chǎn)物可以分為三類：單糖、二糖和多糖。

A.棉子糖的水解產(chǎn)物是半乳糖、果糖和葡萄糖，蔗糖的水解產(chǎn)物是葡萄糖和果糖，A正確；B.棉子糖是由三分子單糖脫水縮合而成，B正確；C.棉子糖的水解產(chǎn)物是半乳糖、果糖和葡萄糖，是還原性糖，C正確；D.纖維素不能作為細(xì)胞的能源物質(zhì)被利用，D錯誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)影響植物生長發(fā)育因素的問題。

圖1顯示了不同環(huán)境因素對番茄植株葉片光合速率影響的實驗結(jié)果。

（1）圖1中OC段影響光合速率的主要因素是_______，A點和B點光合速率產(chǎn)生差異的主要因素是______________。

（2）在圖1實驗的基礎(chǔ)上，若要探究CO2濃度對光合速率的影響，可增加實驗組③的條件為______________。

（3）高溫抑制光合作用進而導(dǎo)致作物嚴(yán)重減產(chǎn)或最終死亡的主要原因是其造成“棲息”在類囊體膜上的光合復(fù)合體蛋白迅速降解，葉片光合機能喪失，那么高溫直接抑制的是下列過程中的______。

A．光能的轉(zhuǎn)換

B．二氧化碳的固定

C．三碳化合物的還原

D．糖類物質(zhì)的合成

圖2為在人工氣候室下測定的番茄植株莖的生長速率，曲線1的測量環(huán)境為晝夜恒溫，曲線2的測量環(huán)境為日溫26℃和不同夜溫（如橫坐標(biāo)）。

（4）根據(jù)圖2所示，番茄植株生長最適宜的晝夜溫度是________________。

（5）能夠解釋圖2中“有效控制溫度可以促進植物生長”現(xiàn)象的觀點有_________。

①白天溫度較高，利于光合速率提高

②適當(dāng)降低夜溫，可減少呼吸作用對有機物的消耗

③恒定的適宜溫度更有利于植物有機物的積累

④植物激素對植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)可能也受溫度的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果醋有消除疲勞和減肥等功效，該飲料深受廣大女士的喜愛。某果酒廠的果酒滯銷，計劃將生產(chǎn)的部分果酒“轉(zhuǎn)變”為果醋。研究人員設(shè)置了如圖所示的裝置

(1)果酒和果醋的制作分別利用了_____________（填微生物名稱）；果醋制作時溫度應(yīng)控制在_________。

(2)由果酒轉(zhuǎn)變成果醋的制作過程中，需要改變的環(huán)境條件是___________________。

(3)乙瓶為發(fā)酵瓶，你認(rèn)為甲、丙兩個裝置瓶中，盛有果酒和果醋的裝置瓶分別是_______。在裝置瓶乙中，發(fā)酵菌先將乙醇變?yōu)?/span>________，最后變?yōu)榇姿帷?/span>

(4)可以用經(jīng)過酸化的______________來檢驗生產(chǎn)出的果醋中是否含有酒精。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物激素實驗的敘述，錯誤的是

A. 圖甲的雙子葉雜草、小麥實驗中，d濃度的生長素類似物可作為除草劑

B. 圖乙表示一定濃度的CaCl2溶液、赤霉素處理胚軸實驗，B點加入赤霉素溶液

C. 圖丙實驗可推知：細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制

D. 圖丁表示不同濃度的生長素類似物處理微型月季莖段實驗，濃度X>Y>Z

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】干果是深受大眾喜愛的健腦食品，含有豐富的脂質(zhì)、多種維生素、微量元素等營養(yǎng)成分。下列有關(guān)脂質(zhì)的敘述，正確的是

A. 脂質(zhì)僅有C、H、O三種元素組成

B. 脂肪、磷脂是膜結(jié)構(gòu)的重要成分

C. 檢測生物組織中的磷脂可用蘇丹Ⅲ染液

D. 膽固醇攝入過多可能引發(fā)心腦血管疾病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某綠色植物在生長階段體內(nèi)細(xì)胞物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. ①和③過程中[H]的產(chǎn)生場所分別是葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)

B. 由③到④的完整過程，需要線粒體的參與才能完成

C. 該綠色植物的所有活細(xì)胞都能完成圖示全過程

D. 圖中①、②、③、④過程都能產(chǎn)生ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳規(guī)律的正確敘述是

A. 遺傳規(guī)律適用于一切生物 B. 遺傳規(guī)律只適用于植物

C. 遺傳規(guī)律適用于受精過程 D. 遺傳規(guī)律在配子形成過程中起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一段離體神經(jīng)纖維，A、B、C分別表示刺激位點，距離AB=BC，下列分析錯誤的是

A. 刺激B點，興奮沿神經(jīng)纖維雙向傳導(dǎo)

B. 若神經(jīng)纖維膜外K+濃度降低，則靜息電位減小

C. 若神經(jīng)纖維膜外Na+濃度增大，則靜息電位不變

D. 同時刺激A點和C點，興奮傳至B點后停止傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物光合作用強度隨光照強度變化的坐標(biāo)圖，下列敘述中不正確的是（ ）

A. a點葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體

B. b點植物光合作用強度與細(xì)胞呼吸強度相等

C. 當(dāng)植物缺鎂時，b點將向左移

D. 已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中，則將溫度提高到30℃時，a點上移，b點右移，d點上移

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