將兩種不同種的果蠅進(jìn)行雜交,得到雜種,觀察雜種的染色體,可以看到在減數(shù)分裂時(shí)染色體的有些部分可以配對(duì),有些部分不能配對(duì)。能配對(duì)的部分說(shuō)明了它們具有相同的基因序列。下列關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的敘述中,不正確的是


  1. A.
    配對(duì)的部分具有相同的遺傳物質(zhì)
  2. B.
    能配對(duì)的部分越多,說(shuō)明親緣關(guān)系越近
  3. C.
    能配對(duì)的部分越少,說(shuō)明親緣關(guān)系越近
  4. D.
    具有配對(duì)的部分,說(shuō)明它們有共同的祖先
C
此題主要考查生物進(jìn)化的遺傳學(xué)上的證據(jù),題目中提到的染色體配對(duì)應(yīng)是減數(shù)分裂時(shí)同源染色體的聯(lián)會(huì)過(guò)程,明確能聯(lián)會(huì)的部分一定具有相同的遺傳物質(zhì)或基因序列;能聯(lián)會(huì)的部分越多,親緣關(guān)系越近;具有相同的基因序列,說(shuō)明它們有共同的祖先。明確了這幾點(diǎn)再來(lái)看題目的選項(xiàng),顯然C項(xiàng)是不正確的,通過(guò)解此題,進(jìn)一步理解遺傳學(xué)上的研究如何證明生物的進(jìn)化。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

與細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用無(wú)關(guān)的是


  1. A.
    曬干小麥種子以延長(zhǎng)保存期限
  2. B.
    對(duì)番茄植株進(jìn)行摘心以增加產(chǎn)量
  3. C.
    夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度以提高產(chǎn)量
  4. D.
    農(nóng)村采用密閉的土窯保存水果蔬菜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

能量代謝過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)移是指


  1. A.
    血糖轉(zhuǎn)化為脂肪的過(guò)程
  2. B.
    有機(jī)物氧化分解放出能量的過(guò)程
  3. C.
    ATP中能量轉(zhuǎn)變?yōu)樯镫姷倪^(guò)程
  4. D.
    物質(zhì)氧化形成ATP的過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞中作用的敘述中,不正確的是


  1. A.
    細(xì)胞膜在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行信息傳遞的過(guò)程中起著決定性作用
  2. B.
    許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行
  3. C.
    生物膜將各種細(xì)胞器分隔開,使細(xì)胞內(nèi)同時(shí)進(jìn)行的多種化學(xué)反應(yīng)互不干擾
  4. D.
    各種生物膜在功能上互相獨(dú)立,互不影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸有關(guān)的敘述合理的是


  1. A.
    洋蔥表皮細(xì)胞置于蒸餾水中會(huì)吸水破裂
  2. B.
    蔗糖浸漬冬瓜導(dǎo)致細(xì)胞脫水死亡,蔗糖分子再進(jìn)入細(xì)胞
  3. C.
    分泌蛋白主要是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞脚诺郊?xì)胞外的
  4. D.
    植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離是指細(xì)胞失去了大量的水導(dǎo)致細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞壁的分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

某一生物的基因型為AaBBCcDd,四對(duì)基因分別位于四對(duì)同源染色體上。當(dāng)生物進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),可形成的配子的種類應(yīng)有


  1. A.
    一種
  2. B.
    四種
  3. C.
    八種
  4. D.
    十六種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中不正確的是


  1. A.
    在下丘腦中有維持身體平衡的中樞
  2. B.
    激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)之一作用于靶器官、靶細(xì)胞,激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后被滅活
  3. C.
    健康成年人在完成排尿反射時(shí),位于脊髓的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控
  4. D.
    學(xué)習(xí)和記憶是人腦的高級(jí)功能之一

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

用小腸液處理果蠅唾液腺的巨大染色體,可得到連續(xù)的極細(xì)長(zhǎng)的纖絲,此纖絲可能是


  1. A.
    多肽鏈
  2. B.
    染色質(zhì)絲
  3. C.
    染色單體
  4. D.
    DNA分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)與方法的敘述,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    利用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞膜磷脂雙分子層
  2. B.
    數(shù)據(jù)測(cè)量應(yīng)力求精確,因而需要多次測(cè)量求平均值
  3. C.
    沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí),運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法
  4. D.
    孟德?tīng)柌捎脧囊粚?duì)相對(duì)性狀到多對(duì)相對(duì)性狀等研究方法成功發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律

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