【題目】用蛋白酶和肽酶處理一分子由571個(gè)氨基酸形成的四條肽鏈的蛋白質(zhì)時(shí)，需要消耗的水分子的個(gè)數(shù)是（　　）

A. 575B. 571C. 570D. 567

【答案】D

【解析】

肽鏈中，肽鍵數(shù)目=脫去水的數(shù)目=氨基酸數(shù)目-肽鏈數(shù)目。

一分子由571個(gè)氨基酸形成的四條肽鏈的蛋白質(zhì)在形成時(shí)，需要脫去水的數(shù)目為571-4=567，故其水解需要消耗567分子水。

綜上所述，ABC不符合題意，D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某石質(zhì)海灘的潮間帶由大小不一的水坑和水坑間的凸出基質(zhì)兩類環(huán)境組成，主要生長(zhǎng)著滸苔、角叉苔等海藻和濱螺、岸蟹等動(dòng)物。岸蟹主要以濱螺等小動(dòng)物為食,其主要天敵是海鷗。有人選擇大小、深度等相似的兩個(gè)自然水坑(A、B),把B坑中的全部濱螺(233只)捉出，移入幾乎無(wú)濱螺的A坑，研究濱螺對(duì)海藻及岸蟹種群的影響，結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）A、B坑的生態(tài)系統(tǒng)組成成分除題中生物外還應(yīng)包括__________________。

（2）A坑中滸苔數(shù)量下降的主要原因是__________，從種間關(guān)系角度看，滸苔和角叉苔是__________關(guān)系。

（3）本研究涉及的生物構(gòu)成的最長(zhǎng)食物鏈為__________________。

（4）水坑中岸蟹種群密度與_____(填“滸苔”或“角叉苔”)海藻的種群相對(duì)數(shù)量呈正相關(guān)。研究發(fā)現(xiàn)，此種海藻占優(yōu)勢(shì)的環(huán)境有利于岸蟹躲避天敵；而另一種海藻占優(yōu)勢(shì)的環(huán)境則相反。請(qǐng)據(jù)此解釋B坑中的濱螺在移出前數(shù)量較多的原因: ______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某種 XY 型性別決定的動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖（2n=4）。下列敘述正確的是()

A. 圖 I 中會(huì)發(fā)生等位基因的分離和非等位基因的自由組合

B. 若圖Ⅰ中的 2 和 6 表示兩個(gè) Y 染色體，則此圖所示細(xì)胞可能為精原細(xì)胞

C. 圖Ⅱ細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA 數(shù)量分別為 2、0、4

D. 圖Ⅱ中其中一條為 Y 染色體，則另一條是 X 染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 呼氣是人體的主要散熱途徑B. 骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官

C. 有機(jī)物的氧化分解是人體產(chǎn)熱的重要途徑D. 下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞，也有感受體溫變化的功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，⑤處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 若③為胰島B細(xì)胞，飯后半小時(shí)⑤處的胰島素濃度高于①處

B. 若③為腦細(xì)胞，⑤處的氧氣濃度低于①處，而CO2的濃度則相反

C. 若③為組織細(xì)胞，其生活的內(nèi)環(huán)境中的水可來(lái)自③和⑤

D. 若③為骨骼肌細(xì)胞，運(yùn)動(dòng)時(shí)⑤處的血溏濃度低于①處

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2011年春季，在德國(guó)發(fā)生可怕的“溶血性腸炎”事件，多人因此而死亡，引起這種疾病的元兇是發(fā)生變異的大腸桿菌。下列關(guān)于大腸桿菌的敘述正確的是（）

A. 細(xì)胞中沒(méi)有核糖體等細(xì)胞器

B. 細(xì)胞中具有擬核，核內(nèi)有染色質(zhì)

C. 構(gòu)成細(xì)胞壁的物質(zhì)與植物細(xì)胞壁的成分不同，不含纖維素

D. 大腸桿菌的DNA呈線形

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)中樞興奮都由刺激引起，當(dāng)刺激作用停止后，有的興奮會(huì)及時(shí)消失，有的興奮并不立即消失，會(huì)延續(xù)一段時(shí)間，這與神經(jīng)元的連接方式有關(guān)．圖1為一種中樞神經(jīng)元之間的連接方式，均表示興奮性神經(jīng)元，和為連接在神經(jīng)元表面上的電流計(jì)．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）神經(jīng)元的軸突末端多次分支后，每個(gè)小枝末端膨大的部分叫_____．

（2）在A處給一個(gè)適宜的刺激，M的指針偏轉(zhuǎn)情況是_____、N的指針偏轉(zhuǎn)情況是_____．

（3）圖2為刺激A處記錄的動(dòng)作電位示意圖，則a～b段的Na+內(nèi)流，_____消耗能量；c～d段的K+_____，不消耗能量．

（4）興奮在神經(jīng)元神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)可以是_____的，在神經(jīng)元之間的傳遞是_____的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年2月3日，英國(guó)議會(huì)下院投票通過(guò)一項(xiàng)歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。“三親嬰兒”的培育過(guò)程可選用如下技術(shù)路線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中“三親嬰兒”的染色體來(lái)自________和父親提供的細(xì)胞核。

（2）過(guò)程②中防止多精入卵的屏障有___________和卵細(xì)胞膜反應(yīng)。

（3）若捐獻(xiàn)者攜帶紅綠色盲基因，則該基因___________（“能”或“不能”)遺傳給“三親嬰兒”。

（4）成熟的精子是由精子細(xì)胞變形而來(lái)， ________發(fā)育為頂體，________演變?yōu)槲�，精子必須�?jīng)過(guò)________才能具有受精能力，早期胚胎發(fā)育的過(guò)程大致為：受精卵→__________→囊胚→原腸胚。囊胚中的__________層細(xì)胞將發(fā)育成胎膜和胎盤(pán)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，神經(jīng)纖維MB段距離長(zhǎng)于MC段，在M處給以電刺激，在B、C處的膜外側(cè)用電流計(jì)測(cè)其電位變化，電流計(jì)指針（ ）

A. 先左后右 B. 向左擺 C. 向右擺 D. 先右后左

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