【題目】軟骨發(fā)育不全由基因Dd控制,致病基因D純合的個(gè)體在胎兒期死亡;黏多糖貯積癥Ⅱ型由位于X染色體上的一對(duì)基因E、e控制。下圖是一個(gè)家系圖(5和Ⅱ6是雙胞胎姐弟)。請(qǐng)回答(不考慮基因突變)

(1)軟骨發(fā)育不全的致病基因位于________染色體上,黏多糖貯積癥Ⅱ型的致病基因是________(填“E”或“e);Ⅱ5可能產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型是_______________。

10的致病基因來(lái)自于第Ⅰ代的________號(hào)個(gè)體。

(2)8是Ⅱ7的姐姐,尚未檢測(cè)其基因型,據(jù)圖推測(cè)Ⅱ8是雜合子的概率是________

(3)DNA探針可用于檢測(cè)家系成員的基因型,方法和結(jié)果如下圖所示:

PCR擴(kuò)增與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制時(shí)獲得單鏈模板的方式分別是_____________________。

②若檢測(cè)圖一中Ⅰ2的基因型,檢測(cè)的結(jié)果是圖二所示的結(jié)果________(填“A”“B”或“C)。

【答案】(1) e dXEdXe 4 (2)5/6 (3)①前者通過(guò)高溫加熱,后者通過(guò)解旋酶解開(kāi)雙鏈 B

【解析】(1)由圖中Ⅰ3、Ⅰ4與Ⅱ9號(hào)個(gè)體可知軟骨發(fā)育不全為顯性遺傳病,且基因位于常染色體上。由Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ6號(hào)個(gè)體可知黏多糖貯積癥Ⅱ型為隱性遺傳病,致病基因?yàn)?/span>e。Ⅱ5的基因型為ddXEXEddXEXe,因此其產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因型可能是dXEdXe。Ⅲ10的基因型為ddXeYXe基因只能來(lái)自于他的母親Ⅱ7號(hào)個(gè)體,而Ⅱ7的父親不患黏多糖貯積癥Ⅱ型,因此該致病基因只能來(lái)自Ⅰ4號(hào)個(gè)體。

(2)因?yàn)榛蛐蜑?/span>DD個(gè)體在胎兒期死亡,可知Ⅱ7的基因型為DdXEXe,Ⅱ9的基因型為ddXEX,因此Ⅰ3DdXEY,Ⅰ4DdXEXe,已知Ⅱ8為女性個(gè)體,其基因型為2/3Dd、1/3dd1/2XEXE,1/2XEXe。純合子為1/6ddXEXE,其余5/6均為雜合子。

(3)PCR擴(kuò)增通過(guò)高溫加熱使DNA雙鏈分開(kāi),而細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制時(shí)通過(guò)解旋酶的作用獲得單鏈。②根據(jù)系譜圖可知Ⅰ2的基因型為XEXe,圖二中結(jié)果A的基因型為XEXEXEY,結(jié)果B的基因型為XEXe,結(jié)果C的基因型為XeXeXeY。因此Ⅰ2是圖二所示的結(jié)果B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1為細(xì)胞中化合物含量的扇形圖,圖2為細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 若圖1表示細(xì)胞干重,則A化合物必定含有的化學(xué)元素為C、H、0、N

B. 若圖1表示細(xì)胞鮮重,則A、B化合物依次是水、蛋白質(zhì)

C. 若圖2表示人體細(xì)胞的元素含量(占細(xì)胞干重的百分比),則a、b、c依次是O、C、H

D. 若圖2表示人體細(xì)胞的元素含量(占細(xì)胞鮮重的百分比),則b表示最基本元素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用,如下圖所示圖1-3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)極其所發(fā)生的部分生理過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)構(gòu)成生物膜的基本支架是_______________,圖1-3中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是_________________________________

(2)圖2為哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜,圖中葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要____________,如果將圖2所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中,圖中葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸______________(填“能”或“不能”)進(jìn)行,原因是_______________。

(3)圖1表示的生理過(guò)程及所在的場(chǎng)所是_____________________________________。圖3表示的生理過(guò)程及所在的場(chǎng)所是__________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在顯微鏡的低倍鏡下,看到一個(gè)細(xì)胞偏向左上方,轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察前應(yīng)該把該細(xì)胞移到視野中央,具體做法是(
A.向左上方移動(dòng)載玻片
B.向右下方移動(dòng)載玻片
C.移動(dòng)載玻片上的樣品
D.調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類的膚色由A/a、B/b、E/e三對(duì)等位基因共同控制,A/a、B/b、E/e位于三對(duì)同源染色體上。AABBEE為黑色,aabbee為白色,其他性狀與基因型的關(guān)系如下圖所示,即膚色深淺與顯性基因個(gè)數(shù)有關(guān),如基因型為AaBbEe、AABbeeaaBbEE等與含任何三個(gè)顯性基因的膚色一樣。

若雙方均含3個(gè)顯性基因的雜合體婚配(AaBbEe×AaBbEe),則子代膚色的基因型和表現(xiàn)型分別有多少種( )

A27,7 B16,9

C27,9 D16,7

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)①____________(填結(jié)構(gòu)名稱)是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,細(xì)胞的“動(dòng)力車間”。

(2)③__________(填結(jié)構(gòu)名稱)由兩個(gè)中心粒及周圍物質(zhì)組成,與細(xì)胞的_______(有絲/無(wú)絲)分裂有關(guān)。

(3)⑤的化學(xué)成分主要是_____________________________

(4)細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)DNA主要分布在______________(填結(jié)構(gòu)名稱)中。

(5)植物細(xì)胞在細(xì)胞膜的外面還有一層________,它的主要成分為________和果膠。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離和計(jì)數(shù)”實(shí)驗(yàn)中樣品稀釋示意圖。據(jù)圖分析正確的是( )

A. 3號(hào)試管的稀釋倍數(shù)為103

B. 4號(hào)試管中稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng)得到的菌落平均數(shù)一定為5號(hào)試管的10倍

C. 5號(hào)試管的結(jié)果表明每克土壤中的菌株數(shù)為1.7×109個(gè)

D. 該實(shí)驗(yàn)方法統(tǒng)計(jì)得到的結(jié)果往往會(huì)比實(shí)際活菌數(shù)目要高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于對(duì)種群空間特征描述的是( )

A. 某草地上隨機(jī)分布的蒲公英

B. 每毫升培養(yǎng)液中有10個(gè)乳酸菌

C. 某動(dòng)物種群的年出生率為10%

D. 某市近三年遷入的人口約為31萬(wàn)人

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】α—抗胰蛋白酶(ATT)是種急性時(shí)相反應(yīng)蛋白,有蛋白酶抑制作用。下圖是將人的ATT基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)人ATT的過(guò)程圖。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)過(guò)程①中采集的精子要進(jìn)行________處理,過(guò)程②得到的卵母細(xì)胞,一般要培養(yǎng)到_________階段才能進(jìn)行體外受精。

(2)過(guò)程③中構(gòu)建基因表達(dá)載體需要____________酶、___________酶,將基因表達(dá)載體通過(guò)__________法導(dǎo)入牛的受精卵。

(3)過(guò)程⑤早期胚胎培養(yǎng)過(guò)程中不僅要加入氧氣維持細(xì)胞呼吸,還要提供一定濃度的_________以維持培養(yǎng)液的pH。為讓受體牛的生理狀態(tài)與供體牛一致,需要對(duì)受體牛注射激素做__________處理。

(4)當(dāng)早期胚胎發(fā)育到_____________階段時(shí),將胚胎移入受體母牛子宮內(nèi)。通過(guò)胚胎分割能提高胚胎的利用率,胚胎分割屬于動(dòng)物__________(填“無(wú)性”或“有性”)繁殖的方法。

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