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【題目】下列關于人體生命活動調節(jié)的敘述錯誤的是

A. 內分泌腺所分泌的激素可以影響神經系統(tǒng)的發(fā)育和功能

B. 嬰幼兒經常尿床是因為其排尿反射的反射弧結構不完整

C. 過敏反應的特點是發(fā)生迅速、反應強烈、消退較快

D. 體液中的溶菌酶清除細菌屬于非特異性免疫的第二道防線

【答案】B

【解析】內分泌腺所分泌的激素可以影響神經系統(tǒng)的發(fā)育和功能，如甲狀腺激素，A項正確；嬰幼兒經常尿床是因為其大腦皮層發(fā)育不全，不能控制脊髓的排尿反射中樞，B項錯誤；過敏反應具有發(fā)生迅速、反應強烈、消退較快的特點，C項正確；體液中的溶菌酶清除細菌屬于非特異性免疫的第二道防線，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細胞中ATP反應過程，A、B為化合物，a、c為酶。下列說法正確的是

A．線粒體和葉綠體的生物膜上均可發(fā)生c過程

B．酶a發(fā)揮作用時，一般伴隨著放能反應的進行

C．物質B是組成噬菌體的遺傳物質的單體之一

D．被動運輸過程使細胞內物質B的含量增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某遺傳病的系譜圖，正常色覺(B)和對色盲(b)為顯性，為伴性遺傳；正常膚色(A)對白色(a)為顯性。若Ⅲ10和Ⅲ11婚配，所生的子女中發(fā)病率為(　　)

A. 2/3 B. 2/9 C. 1/2 D. 1/3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果，將一種無酶洗衣粉分成3等份，進行3組實驗．甲、乙組在洗衣粉中加入1種或2種酶，丙組不加酶，在不同溫度下清洗同種化纖布上的2種污漬，其他實驗條件均相同，下表為實驗記錄．請回答下列問題．

溫度/℃

10

20

30

40

50

組別

甲

乙

丙

甲

乙

丙

甲

乙

丙

甲

乙

丙

甲

乙

丙

清除血漬時間/min

67

66

88

52

51

83

36

34

77

11

12

68

9

11

67

清除油漬時間/min

93

78

95

87

63

91

82

46

85

75

27

77

69

8

68

注：血漬的主要成分是蛋白質．
（1）酶是由產生的一類具有作用的有機物，其化學本質是 ．
（2）根據實驗結果分析可知，甲組在洗衣粉中加入了（酶的名稱）．乙組在洗衣粉中加入了（酶的名稱）．甲、乙組洗滌效果的差異，說明酶的作用具有性．
（3）除了溫度和pH對酶活性有影響外，一些抑制劑也會降低酶的催化效果．一般來說，抑制劑包括兩種：競爭性抑制劑和非競爭性抑制劑．圖甲為酶作用機理及兩種抑制劑影響酶活性的機理示意圖，圖乙為相同酶溶液在無抑制劑、添加不同抑制劑的條件下，酶促反應速率隨底物濃度變化的曲線．據此回答下列問題：

酶具有催化功能的原因是酶可以 ． 非競爭性抑制劑可以與酶結合，改變了酶的從而使底物與活性部位無法結合．圖乙中曲線a表示無抑制劑的情況，則表示競爭性抑制劑對酶影響的是曲線 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學對格里菲思的實驗進行了改良，將R型菌、S型菌、加熱殺死的S型菌、加熱殺死的S型菌和R型菌的混合物分別接種到甲、乙、丙、丁四組相同的培養(yǎng)基上，在適宜無菌的條件下進行培養(yǎng)，一段時間后，菌落的生長情況如圖所示。下列有關敘述中正確的是

A. 若培養(yǎng)前在甲組培養(yǎng)基中加入S型菌的DNA，得到的菌落類型與丁不同

B. 甲、乙兩組作為丁組的對照組，丙組培養(yǎng)基無菌落產生,可以不必設置

C. 丁組的實驗結果說明了R型菌發(fā)生轉化的物質是S型菌的DNA

D. 該實驗中的無關變量有培養(yǎng)基的成分、培養(yǎng)條件、以及培養(yǎng)時間等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】手足口病是由腸道病毒EV71引起的傳染病，多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒，下列關于該病毒的說法正確的是（）

A．雖然能引發(fā)傳染病，但是其沒有細胞結構，因而它不是生物

B．能引發(fā)傳染病，必須寄生在活細胞內

C．在人工配制的富含有機物的培養(yǎng)基上可以培養(yǎng)

D．通過細胞分裂繁衍后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在晴朗的夏季，將一正常生長的綠色植物放入密閉的透明玻璃罩內，室外繼續(xù)培養(yǎng)．每隔一段時間用C02濃度檢測儀測定玻璃罩內C02濃度，繪制成如圖所示曲線（水平虛線：實驗開始時玻璃罩內CO2濃度）．據圖得出的正確判斷是（　　）
A.FG段表明氣孔關閉，光合作用小于呼吸作用
B.E點時植物體內的有機物含量比A點時多
C.D點開始進行光合作用，H點光合作用消失
D.該植物在這一天中表現出生長現象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示水鹽平衡調節(jié)機理，請據圖回答有關問題：

(1)垂體釋放的A物質是________激素。

(2)B結構的名稱是________。

(3)細胞外液滲透壓下降后，刺激感受器，通過下丘腦的調節(jié)，減少________的分泌。

(4)如果腎功能出問題，不能從腎臟排出多余的Na＋，會出現全身浮腫癥狀，此時的全身浮腫對人體有一定的好處，有利于維持________的平衡。

(5)從圖示中可看出，水鹽平衡調節(jié)過程受________和________調節(jié)，二者是________發(fā)揮作用，內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)才得以維持。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據每個細胞中核DNA相對含量的不同，將某高等哺乳動物精巢中連續(xù)增值的精原細胞歸為A、B、C三組，每組細胞數目如圖l所示；將精巢中參與配子形成過程的細胞歸為D，E，F三組，每組細胞數目如圖2所示；根據細胞中每條染色體上DNA含量在細胞周期中的變化繪制曲線，如圖3所示。根據圖回答下列問題：

（1）精原細胞有絲分裂間期又可以分為G1期（DNA復制準備期）、S期（DNA復制期）、G2（從DNA復制完成到分裂前期的過度期）。全部S期細胞包含在圖1的___________（填字母）組細胞中；A組中有部分細胞的RNA合成較旺盛，原因是______________________。

（2）基因重組發(fā)生在___________（填字母）組細胞中，該細胞被稱為___________；在正常細胞分裂中，含有兩條Y染色體的細胞應包含在圖2的___________（填字母）組細胞中。

（3）圖3的乙－丙段細胞包含在圖1和圖2的___________（填字母）組細胞中。

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