【題目】下圖1表示人體中部分體液之間的關(guān)系,圖2表示細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 圖1中的乙可能是血細(xì)胞或毛細(xì)血管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境

B. 如果圖1中6過程受阻,則會(huì)引起組織水腫

C. 圖2中①②③過程需要消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的參與而不需要泌尿系統(tǒng)的參與

D. 圖2中⑤可表示細(xì)胞產(chǎn)生的CO2等廢物

【答案】C

【解析】根據(jù)箭頭方向,可以判斷圖1中甲是組織液,乙是血漿,丙是淋巴,丁是細(xì)胞內(nèi)液。

A. 圖1中的乙為血漿,可能是血細(xì)胞或毛細(xì)血管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境,故A正確;

B. 如果圖1中6過程受阻,則組織液會(huì)增加,從而導(dǎo)致引起組織水腫,故B正確;

C. 代謝廢物的排出需要泌尿系統(tǒng)的參與,故C錯(cuò)誤;

D. 圖2中⑤代表細(xì)胞代謝產(chǎn)生的廢物,可表示細(xì)胞產(chǎn)生的CO2等廢物,故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行主要是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用下完成的。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A效應(yīng)器由運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉、腺體組成

B興奮以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)

C神經(jīng)元之間的興奮傳遞是單方向的

D條件反射的建立與脊髓等低級(jí)中樞無(wú)關(guān)而只與大腦皮層有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,精子的細(xì)胞質(zhì)極少,兩者的壽命都相對(duì)較短,根據(jù)這一事實(shí)可以得出的最好觀點(diǎn)是( )

A. 細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)相互依存 B. 細(xì)胞質(zhì)多少?zèng)Q定細(xì)胞壽命的長(zhǎng)短

C. 環(huán)境因素影響細(xì)胞壽命 D. 核遺傳物質(zhì)決定細(xì)胞的壽命

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】染色體的主要組成物質(zhì)是

ADNA和 RNA BDNA和蛋白質(zhì)

CRNA和蛋白質(zhì) D蛋白質(zhì)和脂類

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示兩種動(dòng)物呼吸作用耗氧量隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系圖解,下列有關(guān)敘述中不正確的是

A. 甲應(yīng)為是變溫動(dòng)物,乙為恒溫動(dòng)物

B. 甲、乙變化的原因都是溫度影響酶活性

C. 甲曲線表示的動(dòng)物20℃代謝比10℃時(shí)強(qiáng)

D. 乙曲線表示的動(dòng)物在0℃時(shí)產(chǎn)熱和散熱保持平衡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)者欲研究被石油污染過的土壤中細(xì)菌數(shù)量,并從中篩選出能分解石油的細(xì)菌。下列操作錯(cuò)誤的是( )

A. 利用平板劃線法對(duì)細(xì)菌進(jìn)行計(jì)數(shù)

B. 以石油為唯一碳源的培養(yǎng)基篩選

C. 采用稀釋涂布平板法分離菌種

D. 稱取和稀釋土壤時(shí)應(yīng)在火焰旁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將S型肺炎雙球菌的DNA與R型肺炎雙球菌混合,注射到小鼠體內(nèi),兩種細(xì)菌的含量變化過程如下圖所示,相關(guān)敘述正確的是

A. S型肺炎雙球菌出現(xiàn)的現(xiàn)象屬于可遺傳的變異

B. 該實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

C. 肺炎雙球菌遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程都發(fā)生在擬核中

D. 圖中后期出現(xiàn)的大量S型細(xì)菌是由R型細(xì)菌直接轉(zhuǎn)化而來(lái)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】稀釋涂布平板法分離分解尿素的細(xì)菌時(shí)使用的涂布器應(yīng)保存在體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精中,取出后又要放在酒精燈火焰上引燃,這兩步分別屬于什么技術(shù)?( )

A. 滅菌、滅菌 B. 消毒、消毒

C. 滅菌、消毒 D. 消毒、滅菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:

(1)該圖表示肽鍵的是(填序號(hào))
(2)此化合物的名稱是
(3)該化合物形成時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了
(4)上述幾個(gè)氨基酸的R基有種.
(5)寫出最左邊一個(gè)在其為氨基酸時(shí)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:

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同步練習(xí)冊(cè)答案