【題目】在淺海中,牡蠣與魚類、節(jié)肢動物、棘皮動物等生物生活在一起。這些生物構(gòu)成了

A群落 B種群 C生態(tài)系統(tǒng) D生物圈

【答案】A

【解析】

試題解析:在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個群落,包括淺海中植物、動物和微生物,故A正確;生活在同一區(qū)域的同種生物的全部個體為種群,故B錯誤;在一定的空間和時間內(nèi),在各種生物之間以及生物與無機環(huán)境之間,通過能量流動與物質(zhì)循環(huán)而相互作用的一個自然系統(tǒng)為生態(tài)系統(tǒng),即淺海為生態(tài)系統(tǒng),故C錯誤;生物圈全球最大的生態(tài)系統(tǒng),故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖能正確表示基因分離定律實質(zhì)的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別是藍藻(左圖)和衣藻(右圖)的結(jié)構(gòu)模式圖請據(jù)圖回答:

(1)兩者在結(jié)構(gòu)上的相同點為__________________________________。

(2)兩者在結(jié)構(gòu)上的不同點為__________________________________

(3)兩者中屬于真核細胞的是___________。

(4)因為它們都有_________,可進行光合作用。

(5)根據(jù)結(jié)構(gòu)上的相同點,可得出的結(jié)論是___________兩者在進化上較原始的是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于相對性狀的是

A. 兔的白毛和狗的黑毛 B. 人的身高和體重

C. 豌豆種子的灰色和皺粒 D. 玉米種子的糯性和非糯性

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【題目】下列實驗中必須使用活細胞做實驗材料的是 ( )

A. 觀察DNARNA在細胞中分布

B. 制備細胞膜

C. 生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定

D. 線粒體觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為植物群落生長的分層現(xiàn)象,對此現(xiàn)象解釋不正確的是(
A.分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式
B.決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外,還有溫度和濕度等
C.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)土,可以充分利用這一現(xiàn)象,合理搭配種植的品種
D.種植玉米時,因植物群落分層現(xiàn)象的存在,所以要合理密植

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)某致病細菌分泌的外毒素,無色,細針狀結(jié)晶,對小鼠和人體有很強的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,以致死亡。該外毒素為環(huán)狀肽,其結(jié)構(gòu)簡式如甲圖所示。請據(jù)圖分析回答:從氨基酸結(jié)構(gòu)通式的角度看,“虛線框B”內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱是___________。該化合物中含有游離的氨基__________個,組成該化合物的氨基酸有________種。

(2)乙圖所示化合物的基本組成單位是_____________,可用圖中字母_________表示。其中真核生物的RNA主要存在于_______,RNA與______染液親和力更高。

(3)丙圖中的三種物質(zhì)都是由許多_________連接而成的,這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的是_______________,這種物質(zhì)參與植物細胞中_________(填某細胞結(jié)構(gòu))的構(gòu)成。

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【題目】如圖是某同學(xué)繪制的兩類細胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中Ⅱ細胞的邊界是___________(填編號),主要原因是其具有____________功能。請寫出一種判斷Ⅱ細胞是不是活細胞的方法:__________________________。

(2)在兩類細胞中都存在,且含有核酸的細胞器有__________(填編號)。

(3)圖Ⅰ若為漿細胞,則其合成與分泌抗體的過程中,直接參與的細胞結(jié)構(gòu)為____________(用數(shù)字標號和箭頭表示)。

(4)圖中⑥是______________,是細胞進行____________的主要場所,在代謝旺盛的細胞中含量多。為適應(yīng)其功能,它增大膜面積的方式是__________________________

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【題目】幽門螺桿菌(Hp)感染是急慢性胃炎和消化道潰瘍的主要致病因素,其不良預(yù)后是胃癌.據(jù)研究發(fā)現(xiàn),目前我國有超過50%人感染了Hp病菌.Hp是微需氧菌,環(huán)境氧要求5%~8%,在大氣或絕對厭氧環(huán)境下均能生長,Hp的尿素酶極為豐富,尿素酶催化尿素水解形成“氨云”保護細菌在高酸環(huán)境下生存. 在患者體內(nèi)采集樣本并制成菌液后,進行分離培養(yǎng).實驗基本步驟如下:
配制培養(yǎng)基→滅菌、倒平板→X→培養(yǎng)→觀察.請回答:
(1)在配制培養(yǎng)基時,要加入尿素和酚紅指示劑,這是因為Hp含有 , 它能以尿素作為氮源;若有Hp,則菌落周圍會出現(xiàn)色環(huán)帶.
(2)步驟X的操作如圖所示:
①微生物接種的方法很多,但都要注意;圖所示方法為
②圖示每次取樣前需用手指輕壓移液管上的橡皮頭,吹吸三次,目的是
③下列關(guān)于此實驗的操作,正確的是
A.高壓蒸汽滅菌加熱結(jié)束時,打開放氣閥使壓力表指針回到零后,開啟鍋蓋
B.含酚紅指示劑的尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基滅菌后,冷卻至室溫倒平板
C.取103、104、105倍的稀釋液和無菌水各0.1mL,分別涂布于各組平板上
D.在皿蓋上用記號筆做標記
(3)在培養(yǎng)時,需將培養(yǎng)皿并放在恒溫培養(yǎng)箱中,否則將可能導(dǎo)致
(4)臨床上14C呼氣試驗檢測是一種安全、準確的檢測Hp的方法,其基本原理是當被檢測者服用含有的膠囊后,如患者的胃內(nèi)存在Hp感染,則可將其分解為氨和14CO2

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