下列有關(guān)花藥離體培養(yǎng),說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    對(duì)材料的選擇最常用的方法是焙花青-鉻礬法,這種方法能將花粉細(xì)胞核染成藍(lán)黑色
  2. B.
    親本植株的生長(zhǎng)條件、材料的低溫預(yù)處理、接種密度都對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響
  3. C.
    接種花藥后一段時(shí)間內(nèi)不需要光照,但幼小植株形成后需要光照
  4. D.
    若接種的花藥長(zhǎng)出愈傷組織或胚狀體后,要適時(shí)轉(zhuǎn)換培養(yǎng)基,以便進(jìn)一步分化成再生植株
A
在花藥離體培養(yǎng)中需注意各種因素,如B、C、D項(xiàng)涉及的措施,對(duì)材料選擇最常用的方法是醋酸洋紅法。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)花藥離體培養(yǎng),說(shuō)法錯(cuò)誤的是    (    )

  A.塒材料的選擇最常用的方法是焙花青鉻礬法,這種方法能將花粉細(xì)胞核染成藍(lán)黑色

  B.材料消毒時(shí)需先用酒精浸泡,然后用氯化汞或次氯酸鈣溶液浸泡,最后片j無(wú)菌水沖洗

  C.接種花藥后一段時(shí)間內(nèi)不需要光照,但幼小植株形成后需要光照

  D.若接種的花藥長(zhǎng)出愈傷組織或形成胚狀體后,要適時(shí)轉(zhuǎn)換培養(yǎng)基,以便進(jìn)一步分化成再生植株。

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆河北省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)花藥離體培養(yǎng),說(shuō)法錯(cuò)誤的是(   )

A. 對(duì)材料的選擇最常用的方法是焙花青-鉻礬法,這種方法能將花粉細(xì)胞核染成藍(lán)黑色

B. 親本植株的生長(zhǎng)條件、材料的低溫預(yù)處理、接種密度都對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響

C. 接種花藥后一段時(shí)間內(nèi)不需要光照,但幼小植株形成后需要光照

D. 若接種的花藥長(zhǎng)出愈傷組織或胚狀體后,要適時(shí)轉(zhuǎn)換培養(yǎng)基,以便進(jìn)一步分化成再生植株

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆河北省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

 下列有關(guān)花藥離體培養(yǎng),說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 對(duì)材料的選擇最常用的方法是焙花青-鉻礬法,能將花粉細(xì)胞核染成藍(lán)黑色

B. 材料消毒時(shí)需先酒精浸泡,后用氯化汞或次氯酸鈣溶液浸泡,再用無(wú)菌水沖洗。

C. 接種花藥后一段時(shí)間內(nèi)不需要光照,但幼小植株形成后需要光照

D.花藥長(zhǎng)出愈傷組織或胚狀體后,要適時(shí)轉(zhuǎn)換培養(yǎng)基,以便進(jìn)一步分化成再生植株

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011年河南省洛陽(yáng)市高二6月周練試卷生物試題 題型:選擇題

下列有關(guān)花藥離體培養(yǎng),說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 對(duì)材料的選擇最常用的方法是焙花青?鉻礬法,這種方法能將花粉細(xì)胞核染成藍(lán)黑色

B. 材料消毒時(shí)需先用酒精浸泡,然后用氯化汞或次氯酸鈣溶液浸泡,最后用無(wú)菌水沖洗。

C. 接種花藥后一段時(shí)間內(nèi)不需要光照,但幼小植株形成后需要光照

D. 若接種的花藥長(zhǎng)出愈傷組織或形成胚狀體后,要適時(shí)轉(zhuǎn)換培養(yǎng)基,以便進(jìn)一步分化成再生植株

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆山西省高二3月月考生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)花藥離體培養(yǎng),說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )

A. 對(duì)材料的選擇最常用的方法是焙花青—鉻礬法,這種方法能將花粉細(xì)胞核染成藍(lán)黑色

B. 材料消毒時(shí)需先用酒精浸泡,然后用氯化汞或次氯酸鈣溶液浸泡,最后用無(wú)菌水沖洗。

C. 接種花藥后一段時(shí)間內(nèi)不需要光照,但幼小植株形成后需要光照

D. 若接種的花藥長(zhǎng)出愈傷組織或形成胚狀體后,要適時(shí)轉(zhuǎn)換培養(yǎng)基,以便進(jìn)一步分化成再生植株

 

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