【題目】關(guān)于正常人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　　）
A.血糖低于正常值時(shí)，肝糖原、肌糖原可以分解成葡萄糖進(jìn)入血液
B.當(dāng)人體缺水時(shí)，血漿的滲透壓會(huì)降低，從而產(chǎn)生渴覺
C.寒冷時(shí)，體內(nèi)甲狀腺激素分泌增加，促甲狀腺激素也隨之增加
D.體溫調(diào)節(jié)和水平衡的調(diào)節(jié)，都與下丘腦有關(guān)

【答案】D
【解析】A、血糖低于正常值時(shí)，肝糖原可以分解成葡萄糖進(jìn)入血液，而肌糖原不分解，A不符合題意；

B、當(dāng)人體缺水時(shí)，血漿的滲透壓會(huì)升高，從而大腦皮層產(chǎn)生渴覺，B不符合題意；

C、寒冷時(shí)，體內(nèi)甲狀腺激素分泌增加，由于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，促甲狀腺激素隨之減少，C不符合題意；

D、下丘腦是體溫調(diào)節(jié)、水鹽平衡的調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)中樞，D正確．

所以答案是：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制．如圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病與治療機(jī)理，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）寒冷刺激時(shí)甲狀腺激素分泌增多，說(shuō)明甲狀腺激素具有加速體內(nèi)物質(zhì)______的功能．人的體溫調(diào)節(jié)方式為

_____調(diào)節(jié)．

（2）下丘腦和垂體功能衰退會(huì)導(dǎo)致甲狀腺功能減退，說(shuō)明甲狀腺激素的分泌存在_____調(diào)節(jié)．甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞幾乎是______．

（3）從圖中可看出，彌漫性毒性甲狀腺腫是由于機(jī)體產(chǎn)生抗體A，該抗體能與甲狀腺細(xì)胞上的受體結(jié)合，發(fā)揮與_____激素相同的生理作用，從而導(dǎo)致甲狀腺功能亢進(jìn)，從免疫學(xué)角度來(lái)看，這是一種自身免疫病，是由于機(jī)體免疫功能過(guò)_____（填“強(qiáng)”或“弱”）所致．

（4）從圖中可看出，彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質(zhì)C進(jìn)行治療，該物質(zhì)可以通過(guò)抑制細(xì)胞X分泌_____及細(xì)胞Y的_____過(guò)程來(lái)減少抗體A的產(chǎn)生．

（5）和漿細(xì)胞相比，圖中細(xì)胞W不僅能增殖分化而且還能______．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】給重癥病人輸氧時(shí)，要混入一部分CO2氣體，以維持呼吸中樞的興奮，這屬于（　�。�
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.體液調(diào)節(jié)
C.激素調(diào)節(jié)
D.內(nèi)分泌調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用一定濃度梯度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理扦插枝條，甲圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)頂芽和根部生長(zhǎng)的生理作用，乙圖為用一定濃度梯度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理扦插枝條后生根的情況（其中濃度為O的是對(duì)照組）。下列說(shuō)法正確的是

A. 圖乙表明在沒有外源激素的作用時(shí)，扦插枝條也能生根

B. 圖甲中②表示的是根部，因?yàn)楦鶎?duì)生長(zhǎng)素更敏感

C. cd段濃度的生長(zhǎng)素對(duì)頂芽生長(zhǎng)具有抑制作用

D. 圖甲能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，而圖乙則不能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見的一種細(xì)胞通訊的實(shí)例。對(duì)這一細(xì)胞通訊方式的有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 合成該激素的細(xì)胞器是核糖體

B. 激素是通過(guò)血漿運(yùn)輸?shù)竭_(dá)所作用的肝細(xì)胞

C. 肝細(xì)胞膜上受體的化學(xué)成分是糖蛋白

D. 肝細(xì)胞接受激素作用后加速了肝糖原的分解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，下面是有關(guān)植物激素的知識(shí)及實(shí)驗(yàn)研究，請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息分別回答下列問(wèn)題：植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用，植物的生長(zhǎng)發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。下表是植物生長(zhǎng)的不同階段各種激素的相對(duì)含量變化情況，請(qǐng)分析回答：

（1）生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是_________。在果實(shí)的細(xì)胞分裂和細(xì)胞伸長(zhǎng)時(shí)期生長(zhǎng)素濃度較高，其原因是____________________________。

（2）從圖中可知除了生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)外，__________________也具有這樣的作用。果實(shí)中的生長(zhǎng)素主要來(lái)源于___________________________。

（3）在果實(shí)成熟時(shí)，果實(shí)中含量升高的激素有__________________。

（4）圖中各種激素動(dòng)態(tài)變化說(shuō)明________________________。

（5）如果切取早期發(fā)育旺盛的果實(shí)小塊放在切去尖端且有單側(cè)光照射的燕麥胚芽鞘的切面上（正放），過(guò)一段時(shí)間將會(huì)看到該胚芽鞘__________________生長(zhǎng)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究影響線粒體耗氧速率的因素,按圖示順序依次向測(cè)定儀中加入線粒體及相應(yīng)物質(zhì)，測(cè)定氧氣濃度的變化,結(jié)果如圖（注:圖中呼吸底物是指在呼吸過(guò)程中被氧化的物質(zhì)）。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 過(guò)程①有水的生成

B. 加入的呼吸底物是葡萄糖

C. 過(guò)程④比③耗氧速率低的主要原因是ADP不是

D. 過(guò)程②比⑤耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不是

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）下圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

皮膚溫度感受器A

（1）寫出示意圖中字母表示的結(jié)構(gòu)名稱：A_________________________，B_________，C_________。

（2）人體主要的散熱器官是_________。當(dāng)人體處在40 ℃的外界環(huán)境中時(shí)，主要的散熱方式是_________。

（3）人體受到寒冷刺激時(shí)，甲狀腺分泌活動(dòng)加強(qiáng)。完成這一反射活動(dòng)的反射弧是__________________。這種反射屬于__________________反射。

（4）甲狀腺能參與體溫調(diào)節(jié)，是因?yàn)?/span>____________________________________。

（5）當(dāng)傳入神經(jīng)與傳出神經(jīng)興奮時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜外的________________________大量?jī)?nèi)流而形成_______________________電位。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，能正確表示顯微鏡下觀察到的紫色洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案