【題目】甲、乙兩圖為物質(zhì)進出細胞的兩種方式的模式圖;坐標圖表示的是一個動物細胞內(nèi)外不同離子的相對濃度。請回答問題:

(1)1972年桑格和尼克森提出了生物膜的______________模型,此模型認為生物膜的基本支架是_________,細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是_______________。

(2) 如圖,與乙相比,甲方式的不同之處是需要___________,主要由細胞的動力車間___________提供;甲乙兩種運輸方式都需要細胞膜上的_________蛋白。

(3)坐標圖是細胞對四種離子的吸收情況,體現(xiàn)了細胞膜具有 ______的功能特點。細胞膜____________側(cè)分布著糖被,具有_____________作用。

【答案】 流動鑲嵌模型 磷脂雙分子層(脂雙層) 流動性 能量 線粒體 載體(通道) 選擇透過性 識別(信息交流)

【解析】試題分析:1、甲圖所示物質(zhì)由低濃度向高濃度運輸,需要載體和能量,屬于主動運輸;乙圖所示物質(zhì)由高濃度向低濃度運輸,需要載體,但不消耗能量,屬于協(xié)助擴散。

2、分析坐標圖可知,Na+Cl兩種離子的細胞內(nèi)的濃度低于細胞外,K+Mg2+兩種離子細胞內(nèi)的濃度高于細胞外。

(1)1972年桑格和尼克森提出了生物膜的流動鑲嵌模型模型,此模型認為生物膜的基本支架是磷脂雙分子層(脂雙層),細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性。

(2)甲圖所示物質(zhì)由低濃度向高濃度運輸,需要載體和能量,乙圖所示物質(zhì)由高濃度向低濃度運輸,需要載體,但不消耗能量,故甲乙兩種運輸方式都需要細胞膜上的載體,與乙相比,甲方式的不同之處是需要能量,能量主要由細胞的動力車間線粒體提供。

(3)坐標圖中顯示Na+Cl兩種離子的細胞內(nèi)的濃度低于細胞外,K+Mg2+兩種離子細胞內(nèi)的濃度高于細胞外,都維持了一定的濃度差,說明細胞膜具有選擇透過性的功能特點。糖被即糖蛋白分布在細胞膜的外側(cè),能夠識別信號分子,進行細胞交流。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列符合生物學(xué)意義的食物鏈是( 。
A.青草→鼠→蛇→鷹
B.陽光→青草→鼠→蛇→人
C.鼠→蛇→人
D.營養(yǎng)物質(zhì)→鼠→蛇→鷹

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【題目】近年來,隨著基因工程和分子生物學(xué)的跨越式發(fā)展,干細胞領(lǐng)域研究迅速興起為21世紀的研究熱點,并兩次入選世界十大科技新聞。如圖為哺乳動物的胚胎干細胞及其分化的示意圖。請回答:

(1)胚胎干細胞是從__________________________中分離得到的一類細胞。

(2)哺乳動物的胚胎干細胞在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,_________大,_________明顯;在功能上,具有_________________。在體外培養(yǎng)條件下,培養(yǎng)液中加入_______________因子,可誘導(dǎo)該種干細胞向不同類型的組織細胞分化。

(3)在機體內(nèi),皮膚干細胞分化成皮膚細胞是機體細胞中基因________________的結(jié)果。

(4)若要克隆某種哺乳動物,從理論上分析,上圖中不能選用作為供體的細胞是成熟的__________,其原因是__________________________________。

(5)若某藥物可抑制肝腫瘤細胞DNA的復(fù)制,使用該藥物可使肝腫瘤細胞停留在細胞周期的___________期。

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【題目】下列有關(guān)單倍體、二倍體及染色體的敘述,錯誤的是

A有的單倍體生物的體細胞內(nèi)存在同源染色體

B21三體綜合癥患者的體細胞中有三個染色體組

C人的初級卵母細胞中的一個染色體組中可能存在等位基因

D蜜蜂的蜂王是二倍體,由其卵細胞直接發(fā)育成的雄蜂是單倍體

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【題目】人體成熟紅細胞所處的內(nèi)環(huán)境是(  )
A.細胞內(nèi)液
B.血漿
C.淋巴
D.組織液

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【題目】下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述,正確的是(
A.僅在細胞核中進行
B.僅發(fā)生在有絲分裂間期
C.以親代DNA的一條鏈為模板
D.堿基互補配對保證了復(fù)制的準確性

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【題目】下列關(guān)于激素的闡述錯誤的是(
A.激素具有微量高效的特點
B.激素通過體液運輸
C.激素直接參與細胞內(nèi)多種生命活動
D.激素作用于相應(yīng)的靶細胞、靶器官

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【題目】下圖是囊性纖維病的病因圖解,據(jù)圖回答:

(1)圖中所示,形成的CFTR蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)異常的根本原因是_______________。

(2)此種病例所涉及的是_______________基因?qū)ι镄誀畹目刂。事實上,基因與性狀并不是簡單的線性關(guān)系,基因與_______________、基因與_______________、基因與_______________之間存在著復(fù)雜的相互作用。

(3)通過圖解可以看出,基因能通過_______________直接控制生物體的性狀。

(4)基因控制性狀的另一種方式是基因通過控制_______________的合成來控制_______________,進而控制生物體的性狀。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某種群不同年齡階段個體所占的比例,請據(jù)圖圖回答下列問題:

(1)圖中A表示__________型,B表示________型,C表示________型。

(2)A型的種群密度的發(fā)展趨勢是________

(3)當種群數(shù)量達到環(huán)境最大容納量(K值)時,其種群年齡組成為________

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