【題目】水稻的非糯性(W)對(duì)糯性(w)是一對(duì)相對(duì)性狀.含W的花粉遇碘變藍(lán),含w的花粉遇碘不變藍(lán),把WW和ww雜交得到的F1種子播下去,長(zhǎng)大開花后取出一個(gè)成熟的花藥,取其中的全部花粉,滴一滴碘液,在顯微鏡下觀察,可見花粉(
A.全部變藍(lán)
B.全不變藍(lán)
C. 變藍(lán)
D. 變藍(lán)

【答案】C
【解析】解:根據(jù)基因的分離定律,雜合體在進(jìn)行減數(shù)分裂過程中,等位基因分離,產(chǎn)生兩種花粉W和w,比例為1:1.又含W的花粉遇碘變藍(lán),含w的花粉遇碘不變藍(lán),所以在成熟的花藥中取全部花粉,滴一滴碘液,在顯微鏡下觀察,可見花粉中有一半變藍(lán).
故選:C.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,掌握基因的分離定律的實(shí)質(zhì)是:在雜合體的細(xì)胞中,位于對(duì)同源染色體上的 等位 基因,具有一定的獨(dú)立性,在減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因會(huì)隨同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子傳給后代即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述,正確的是

A. 都具有細(xì)胞膜但不一定具有磷脂雙分子層

B. 都具有細(xì)胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNA

C. 都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不一定產(chǎn)生CO2

D. 都能合成蛋白質(zhì)但合成場(chǎng)所不一定是核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)中需要控制各種變量,其中人為改變的變量是(
A.因變量
B.自變量
C.無關(guān)變量
D.控制變量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一分子CO2從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來,進(jìn)入一相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中,共穿越幾層單位膜(
A.4
B.6
C.7
D.8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人口問題引發(fā)環(huán)境問題的實(shí)質(zhì)是

A.砍伐森林過多,林地面積銳減

B.人類使許多資源變?yōu)閺U物進(jìn)入環(huán)境

C.人類活動(dòng)超出環(huán)境的承受能力

D.糧食生產(chǎn)不能滿足人口增長(zhǎng)的需求

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A. 體液免疫和細(xì)胞免疫是人生來就有的

B. 血液中存在參與免疫反應(yīng)的淋巴細(xì)胞

C. 記憶細(xì)胞受抗原刺激后產(chǎn)生大量抗體

D. 免疫活性物質(zhì)都是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于RNA的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 與ATP的元素組成相同 B. 有些RNA具有運(yùn)輸功能

C. 是細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì) D. 其合成可能與核仁有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】層粘連蛋白分子是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1、B2鏈)構(gòu)成的高分子糖蛋白.作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)成分,它含有多個(gè)結(jié)合位點(diǎn),對(duì)細(xì)胞間粘連及細(xì)胞的分化等都有作用.層粘連蛋白分子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖,若該蛋白分子由m個(gè)氨基酸構(gòu)成,下列有關(guān)說法不正確的是(

A.該層粘連蛋白分子含有的肽鍵數(shù)為m﹣3
B.該蛋白在細(xì)胞識(shí)別中具有重要作用
C.癌細(xì)胞膜相對(duì)正常細(xì)胞膜而言表面層粘連蛋白減少
D.該物質(zhì)的合成只需核糖體即可完成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)群落的敘述中.正確的是(

A.沙丘上進(jìn)行的群落演替是初生演替,火山巖上進(jìn)行的是次生演替

B.一個(gè)種群被另一個(gè)種群替代的過程叫群落演替

C.在水稻田中,農(nóng)民種的水稻長(zhǎng)勢(shì)好又整齊,在該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的群落中不存在垂直結(jié)構(gòu)

D.群落的物種組成是區(qū)分不同群落的重要特征

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同步練習(xí)冊(cè)答案