【題目】圖是X細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸后,導(dǎo)致其裂解死亡示意圖。則X細(xì)胞是指(  )

A. B淋巴細(xì)胞

B. T淋巴細(xì)胞

C. 效應(yīng)T細(xì)胞

D. 漿細(xì)胞

【答案】C

【解析】

細(xì)胞免疫過程為:

1)感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;

2)反應(yīng)階段:T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能;

3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合,將靶細(xì)胞裂解死亡,同時釋放淋巴因子,增強(qiáng)細(xì)胞免疫。

在細(xì)胞免疫的效應(yīng)階段,效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合,將靶細(xì)胞裂解死亡。根據(jù)題意和圖示分析可知:X細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸后,激活靶細(xì)胞內(nèi)溶酶體酶的活性,使得靶細(xì)胞裂解死亡,因此X表示效應(yīng)T細(xì)胞,故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示在20℃、不同pH條件下,向等量的反應(yīng)物中加入等量的某種酶后,生成物的量與時間的關(guān)系曲線,下列結(jié)論錯誤的是

A. 此實驗中,不同pH為自變量,生成物的量為因變量,20℃為無關(guān)變量

B. 隨pH從5升高到7,酶的活性逐漸降低

C. 該酶的最適pH為5

D. 若將溫度改為15℃,酶的最適pH不會發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某一雄性高等動物體內(nèi)五個正在分裂的細(xì)胞示意圖,請回答以下問題:

1)甲、乙、丙、丁、戊中屬于減數(shù)分裂的是____________。丁細(xì)胞的名稱是____________。

2)甲細(xì)胞有_______條染色體,_______條染色單體,有________個核DNAF,戊細(xì)胞中有_______個四分體。

3)同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會發(fā)生交叉互換的是圖________細(xì)胞所在的時期。

4)在甲圖中,1號染色體與3號染色體為一對____________,若該動物的基因型是Aa,2號染色體上有A基因,在正常情況下,該細(xì)胞中含a基因的染色體是________。

5)將以上五個時期的細(xì)胞分裂圖按分裂的先后順序排列為____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若某物質(zhì)處理甲細(xì)胞的細(xì)胞膜后甲細(xì)胞僅具有自由擴(kuò)散的運(yùn)輸方式,則處理該細(xì)胞膜的物質(zhì)最可能是( 。

A.淀粉酶B.蛋白酶C.纖維素酶D.脂肪酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中,橫軸表示細(xì)胞分裂時期,縱軸表示一個細(xì)胞核中DNA含量或染色體數(shù)目的變化曲線。其中能表示減數(shù)分裂過程中DNA含量變化的曲線是(  )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是對噬菌體、藍(lán)藻、變形蟲和衣藻四種生物按不同分類依據(jù)分成的四組,下列敘述 錯誤的是(

A.甲組中的生物細(xì)胞中都沒有細(xì)胞壁B.丁組中的生物細(xì)胞中都具有核膜

C.丙與丁的分類依據(jù)可以是有無染色體D.甲與乙的分類依據(jù)可以是有無葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中的甲表示物質(zhì)擴(kuò)散的圖解,乙和丙是設(shè)計證明甲中物質(zhì)擴(kuò)散成立的實驗裝置。下列有關(guān)敘述中,正確的是(

A.乙中液柱a將持續(xù)上升

B.丙中液柱b將持續(xù)上升

C.乙中液柱a將先上升后下降,最后保持不變

D.丙中液柱b將先上升后下降,最后保持不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體細(xì)胞中,由A,G,U三種堿基可構(gòu)成多少種核苷酸(
A.3種
B.4種
C.5種
D.6種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為從溫帶原始裸地開始的群落演替過程中兩種量值的變化曲線.它們表示的是

A. Ⅰ表示草本植物的種類數(shù)量,Ⅱ曲線表示整個植被的生物量(質(zhì)量)

B. Ⅰ表示整個植被的生物量,Ⅱ表示草本植物的種類數(shù)量

C. Ⅰ表示土壤中腐殖質(zhì)總量,Ⅱ表示植被的種類數(shù)量

D. Ⅰ表示食肉類的種類,Ⅱ表示食肉類的生物總量

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同步練習(xí)冊答案