【題目】人體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行主要是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用下完成的。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．效應(yīng)器由運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉、腺體組成 B．興奮以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)

C．神經(jīng)元之間的興奮傳遞是單方向的 D．條件反射的建立與脊髓等低級(jí)中樞無(wú)關(guān)

【答案】D

【解析】條件反射的建立是在非條件反射的基礎(chǔ)上完成的，沒(méi)有已經(jīng)形成的非條件反射不能建立起新的條件反射，需要有低級(jí)中樞的直接參與或者傳導(dǎo)等間接參與，與低級(jí)中樞有密切關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆花色有4對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制，其中兩個(gè)顯性基因（A，a）控制紅花的形成，這兩對(duì)基因中的任何一對(duì)為隱性純合時(shí)花瓣為白色；具有這兩個(gè)顯性基因的同時(shí)，存在基因D花瓣為紫色；基因E對(duì)色素的形成有抑制作用，只要含有基因E花瓣就為白色．
（1）一個(gè)4對(duì)基因均為顯性純合的個(gè)體，花瓣顏色表現(xiàn)為 ．
（2）某紫花品系種植多年后，偶然發(fā)現(xiàn)了一株開(kāi)白花的個(gè)體，此白花性狀的出現(xiàn)最可能是某基因發(fā)生了（顯，隱）性突變．若該推測(cè)成立，則該白花個(gè)體自交得到的子代表現(xiàn)型及比例為 ．
（3）基因型為AaBbDdEe的豌豆自交，子代中開(kāi)紫花的比例為 ．
（4）種植在甲地的純合紫花豌豆移栽到乙地開(kāi)出了白花．對(duì)此現(xiàn)象的解釋存在兩種假設(shè)：一是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變；二是僅由環(huán)境改變所致．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)加以探究，寫出實(shí)驗(yàn)思路即可． ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的植物葉表皮細(xì)胞圖像。下面描述不正確的是(　　)

A. 若要將葉表皮細(xì)胞放大至最大可選擇甲中②③⑤組合

B. 觀察表皮細(xì)胞時(shí)，遵循先低倍鏡觀察再高倍鏡觀察的原則

C. 換成高倍鏡后，先調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D. 由乙變成丙，需要先移動(dòng)裝片再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員為研究枇杷植株在不同天氣條件下的光合特征，對(duì)其凈光合速率和氣孔導(dǎo)度進(jìn)行了測(cè)定，結(jié)果如圖．下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）

A.陰天時(shí)凈光合速率下降的時(shí)間與氣孔導(dǎo)度的下降時(shí)間不一致
B.晴天時(shí)出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象與氣孔關(guān)閉引起的CO2濃度下降有關(guān)
C.兩種條件下枇杷凈光合速率峰值出現(xiàn)的早晚均與光照強(qiáng)度無(wú)關(guān)
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示枇杷植株適合種植在光線弱的蔭蔽環(huán)境中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)體細(xì)胞含有10條大小不同染色體的植物，其花蕊細(xì)胞通常情況下不能發(fā)生

A. 有絲分裂 B. 基因重組

C. 基因突變和染色體變異 D. 基因的選擇性表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在以如圖所示酶的固定方法模式圖中，屬于載體結(jié)合法的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示呼吸作用過(guò)程中葡萄糖分解的兩個(gè)途徑．酶1、酶2和酶3依次分別存在于（　�。�

A.線粒體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B.線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA和RNA的說(shuō)法中，不正確的是(　　)

A．不同種生物的細(xì)胞中DNA和RNA不同

B．同種生物體不同細(xì)胞中DNA和RNA不同

C．同種生物體不同細(xì)胞內(nèi)DNA相同，RNA不同

D．高等生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)是DNA而不是RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，煙臺(tái)地區(qū)蘋果種植戶開(kāi)始發(fā)展生態(tài)果園模式，如圖：
（1）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 ， 從生態(tài)系統(tǒng)組成成分來(lái)看，食用菌屬于 ．
（2）果樹(shù)開(kāi)花期，果農(nóng)利用一種小型蜜蜂傳粉，蜜蜂傳粉時(shí)相互通過(guò)跳擺尾舞或震動(dòng)翅膀發(fā)出嗡嗡聲來(lái)進(jìn)行交流，從信息類型來(lái)看，上述信息分別屬于 ． 花天牛以果樹(shù)的花和葉為食，腫腿蜂可以將卵產(chǎn)在天牛幼蟲(chóng)的體表，吸取幼蟲(chóng)的營(yíng)養(yǎng)，腫腿蜂和花天牛的種間關(guān)系是 ． 利用腫腿蜂控制花天牛數(shù)量屬于防治．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，雞鴨等家禽的存在既有助于消除雜草，控制蟲(chóng)害，又可以為果樹(shù)提供糞肥，假設(shè)家禽的能量 來(lái)自雜草， 來(lái)自害蟲(chóng)，那么家禽每增加1Kg，至少需要消耗生產(chǎn)者Kg．
（4）從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度分析，果農(nóng)建立生態(tài)果園的主要目的是 ．

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