【題目】細(xì)胞自噬是指細(xì)胞通過降解自身結(jié)構(gòu)或物質(zhì)使細(xì)胞存活的自我保護(hù)機(jī)制。細(xì)胞面臨代謝壓力時(shí),細(xì)胞可降解自身大分子或細(xì)胞器為生存提供能量。下圖一、圖二為酵母細(xì)胞自噬的信號(hào)調(diào)控過程,AKT和mTor是抑制酵母菌凋亡和自噬的兩種關(guān)鍵蛋白激酶。

(1)酵母菌的新陳代謝類型(同化和異化作用)是________________

(2)胰島素是人體內(nèi)唯一能降低血糖的激素,它在血糖調(diào)節(jié)中的作用機(jī)理是__________。

(3)據(jù)圖一所示,營養(yǎng)物質(zhì)充足時(shí),胰島素______________________來抑制凋亡,激活的該酶一方面可促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,另一方面可以促進(jìn)葡萄糖分解為________進(jìn)入線粒體產(chǎn)生大量ATP。在ATP充足時(shí)通過_______________來抑制自噬的發(fā)生。

(4)據(jù)圖二所示,當(dāng)環(huán)境中營養(yǎng)物質(zhì)或胰島素缺乏時(shí),mTor失活,酵母細(xì)胞通過啟動(dòng)______________過程為細(xì)胞提供ATP;如果上述過程無法滿足代謝需要,酵母細(xì)胞則啟動(dòng)____________程序。

【答案】 異養(yǎng)兼性厭氧型 促進(jìn)細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而使血糖濃度降低 與特異性受體結(jié)合,激活A(yù)KT 丙酮酸和[H](寫全給分) 激活mTor 細(xì)胞自噬 細(xì)胞凋亡

【解析】試題分析:閱讀題干和題圖可知,本題以“自噬作用”為材料考查溶酶體在維持細(xì)胞內(nèi)穩(wěn)態(tài)的過程中所起的作用,先分析題圖了解“自噬作用”的過程和涉及的相關(guān)知識(shí),然后結(jié)合問題逐項(xiàng)解答,細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的編程性死亡,細(xì)胞的自然更新、被病原體感染細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的;細(xì)胞凋亡對(duì)于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育,維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定,以及抵御各種外界因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用。

(1)酵母菌不能利用二氧化碳合成有機(jī)物,故其同化作用類型是異養(yǎng)型,又能進(jìn)行無氧呼吸和有氧呼吸,故代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型

(2)胰島素是人體內(nèi)唯一能降低血糖的激素,它在血糖調(diào)節(jié)中的作用機(jī)理是促進(jìn)細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而使血糖濃度降低。

(3)據(jù)圖1所示,營養(yǎng)物質(zhì)充足時(shí),胰島素與受體結(jié)合,激活A(yù)KT來抑制凋亡;由于胰島素有降血糖的作用,一方面可促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,另一方面可以促進(jìn)葡萄糖分解為丙酮酸和[H]進(jìn)入線粒體產(chǎn)生大量ATP,在ATP充足時(shí)激活的mTor抑制自噬的發(fā)生。

(4)據(jù)圖2所示,當(dāng)環(huán)境中營養(yǎng)物質(zhì)或胰島素缺乏時(shí),mTor失活,酵母細(xì)胞通過啟動(dòng)自噬過程為細(xì)胞提供ATP;如果上述過程無法滿足代謝需要,酵母細(xì)胞則啟動(dòng)凋亡程序

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下能決定種群基因頻率改變方向的是

A.自然選擇 B.生存斗爭(zhēng) C.過度繁殖 D.遺傳和變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在19世紀(jì),細(xì)胞學(xué)說是下列哪些學(xué)者提出的(
A.孟德爾和達(dá)爾文
B.施萊登和施旺
C.沃森和克里克
D.施萊登和孟德爾

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豚鼠的野生型體色有黑色、灰色和白色,其遺傳受兩對(duì)等位基因D、d和R、r控制(兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳)。當(dāng)個(gè)體同時(shí)含有顯性基因D和R時(shí),表現(xiàn)為黑色;當(dāng)個(gè)體不含有D基因時(shí),表現(xiàn)為白色;其它類型表現(xiàn)為灰色,F(xiàn)有兩個(gè)純合品系的親本雜交,其結(jié)果如下表:

回答下列問題:

(1)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,等位基因R、r位于_____________(填“!被颉癤”)染色體上,親本白色雄性豚鼠的基因型為_____________,F2中r基因頻率為_____________。

(2)若豚鼠種群足夠大,從F2代開始,每代淘汰掉種群中灰色雄胃鼠,照這樣隨機(jī)交配若干代,豚鼠種群是否發(fā)生進(jìn)化?_____________依據(jù)是__________________________。

(3)假如R、r分別被熒光蛋白標(biāo)記為黃色、藍(lán)色,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)F1中灰色雄性豚鼠的一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂中期沒有檢測(cè)到熒光標(biāo)記,其原因可能是__________________________。

(4)某小組利用上述實(shí)驗(yàn)中豚鼠為實(shí)驗(yàn)材料,嘗試選擇不同體色的豚鼠進(jìn)行雜交,使雜交后代中白色豚鼠只有雄性個(gè)體中出現(xiàn)。你認(rèn)為該小組能否成功?_____________,理由是______________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)生物個(gè)體的紅細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞都來源于受精卵,但形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能卻有很大差異,這是由于(

A細(xì)胞分化 B細(xì)胞分裂

C細(xì)胞癌變 D細(xì)胞衰老

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的過程中,既不需要載體也不消耗能量的是(
A.氨基酸
B.Na+
C.O2
D.葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)孟德爾獲得成功的原因的敘述,錯(cuò)誤的是

A選取豌豆作試驗(yàn)材料

B采用從多對(duì)相對(duì)性狀到一對(duì)相對(duì)性狀的研究方法

C應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析

D運(yùn)用假說-演繹法進(jìn)行研究

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是用不同濃度的NAA溶液浸泡某植物的插條,觀察其生根的實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)可探究適于插條生根的最適NAA濃度

B. 該實(shí)驗(yàn)不能選用保留相同數(shù)量芽的插條作材料

C. 該實(shí)驗(yàn)的自變量可以是插條的生根數(shù)量

D. 該實(shí)驗(yàn)可以不做預(yù)實(shí)驗(yàn)和不設(shè)空白對(duì)照組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將特定藥物與單克隆抗體相結(jié)合制成的“生物導(dǎo)彈”,能夠用于某種癌癥的治療。其過程如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 經(jīng)①形成的雜交瘤細(xì)胞都能無限增殖并產(chǎn)生特定抗體

B. ①過程得到的不都是雜交瘤細(xì)胞

C. ②過程需要篩選并克隆單個(gè)雜交瘤細(xì)胞

D. 抗體的靶向作用使③過程具有高度特異性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案