【題目】科學(xué)家用蠶豆作實(shí)驗(yàn)材料,得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂的情況如下圖所示。下列有關(guān)敘述,正確的是

A. 高爾基體和線粒體在細(xì)胞分裂過程中活動旺盛

B. 21.3∽38.6 h間,可發(fā)生細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍

C. 0∽19.3 h可表示一個細(xì)胞周期

D. 0∽2 h間,可發(fā)生DNA的復(fù)制

【答案】A

【解析】

分析題圖:第0h~第2h、第19.3h~第21.3h、第38.6h~第40.6h都表示分裂期;第2h~19.3h、第21.3h~第38.6h都表示分裂間期,其中第2h~第21.3h、第21.3h~第40.6h表示一個細(xì)胞周期

分裂末期細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān),該過程需要線粒體供能,A項正確。21.3∽38.6 h間表示的是分裂間期,染色體的加倍發(fā)生在分裂期的后期,B項錯誤。一個完整的細(xì)胞周期是指細(xì)胞從一次分裂完成開始到下一次分裂結(jié)束所經(jīng)歷的全過程,C項錯誤。0∽2 h間表示的是分裂期,而DNA的復(fù)制發(fā)生在分裂間期,D項錯誤,故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生長素濃度對某植物根和莖生長的影響,下列判斷錯誤的是(  )

A. 生長素對這兩種器官的作用都具有兩重性

B. 植株倒伏一段時間后,根尖近地側(cè)生長素濃度應(yīng)大于C點(diǎn)所示濃度

C. 若植物莖向光一側(cè)生長素濃度為B點(diǎn)所示濃度,則背光一側(cè)濃度一定在D~E所示濃度范圍

D. 該植物莖對生長素的敏感性小于根

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研小組對某地兩個種群的數(shù)量進(jìn)行了多年的跟蹤調(diào)查,并研究Nt+1/Nt隨時間的變化趨勢,結(jié)果如圖所示(圖中Nt表示第t年的種群數(shù)量,Nt+1表示第t+1年的種群數(shù)量)。

下列分析正確的是

A. 甲種群在0~t2段的年齡組成為增長型

B. 乙種群在0~t1段的種群數(shù)量呈“J”型增長

C. 乙種群在t2時數(shù)量最少

D. 甲種群在t3后數(shù)量相對穩(wěn)定,可能是生存條件得到了改善

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家雷(P.M.Ray)將燕麥胚芽鞘切段放入一定濃度生長素的溶液中,發(fā)現(xiàn)10~15min后切段開始迅速伸長,同時介質(zhì)的pH下降,細(xì)胞壁的可塑性增加。將切段放入含IAA的pH=4的緩沖溶液中,切段也表現(xiàn)出伸長(見表);基于上述結(jié)果,雷于1970年提出了生長素作用機(jī)理的酸生長理論(見圖)

(1)生長素能促進(jìn)細(xì)胞伸長,可以通過_________(橫切/縱切)胚芽鞘切斷制成臨時裝片,用_________觀察兩側(cè)細(xì)胞長度比較得出結(jié)論。

(2)若植物自身不能產(chǎn)生生長素,可以將植物加入到_________環(huán)境中,促進(jìn)細(xì)胞的伸長。

(3)IAA一方面被細(xì)胞膜上的受體識別后,刺激H+泵將H+排出細(xì)胞膜,從而使____________變得松散,不能阻止細(xì)胞__________,于是細(xì)胞伸長;另一方面IAA被細(xì)胞內(nèi)的受體識別后,刺激細(xì)胞核內(nèi)________________,從而合成細(xì)胞膜和細(xì)胞壁相關(guān)物質(zhì),細(xì)胞繼續(xù)伸長。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是利用新鮮的菠菜葉進(jìn)行“葉綠體中色素提取和分離”的實(shí)驗(yàn),濾液經(jīng)層析后,色素帶在濾紙條上的分布情況,下列說法正確的是

A. ①是葉黃素,②是胡蘿卜素,它們是類胡蘿卜素

B. ③是葉綠素b,其含量最多

C. ④的溶解度最高擴(kuò)散速度最慢

D. 菠菜葉如果擺放時間過長,實(shí)驗(yàn)中③④色素帶寬度會變窄

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種物質(zhì)的合成過程需要供給氮源

A.糖原B.淀粉C.脂肪D.葉綠素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(一)下圖為生物體內(nèi)細(xì)胞呼吸過程的圖解。

請回答下列問題:

1圖中 a b 代表的物質(zhì)分別是(

A.丙酮酸和 CO2B.丙酮酸和水C.糖原和 CO2D.淀粉和水

2①②③④反應(yīng)過程中,不可能在人體細(xì)胞中發(fā)生的過程是(

A.B.C.D.

3只在線粒體中進(jìn)行的反應(yīng)過程為(

A.B.C.D.

4水稻根細(xì)胞無氧呼吸的過程(

A.①②B.①③C.①④D.②④

5發(fā)生的場所是(

A.線粒體基質(zhì)B.線粒體內(nèi)膜

C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D.葉綠體基質(zhì)

6圖中能產(chǎn)生 ATP 的過程是(

A.①②B.②③C.③④D.②④

7檢測酒精的產(chǎn)生,可以使用的試劑是(

A.澄清石灰水B.溴麝香草酚藍(lán)水溶液

C.重鉻酸鉀溶液D.渾濁石灰水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家做過如下的實(shí)驗(yàn):①把不含生長素的兩小塊瓊脂放在燕麥胚芽鞘下端;②把含生長素的瓊脂小塊放在一段燕麥胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端,把另兩塊不含生長素的瓊脂小塊作為接受塊放在下端;③把一段燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過來,把形態(tài)學(xué)上端朝下,做同樣實(shí)驗(yàn)。 三個實(shí)驗(yàn)都給予單側(cè)光照射。經(jīng)過一段時間后,接受塊①②③④⑤⑥的成分變化的敘述正確的是(  )

A. ①含生長素比②多,③含生長素比④多

B. ①含生長素比②少,⑤含生長素比⑥多

C. 在③④⑤⑥小塊中,⑤含生長素最多

D. ③④中生長素含量之和比⑤⑥中含生長素多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某學(xué)生進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,請分析回答下列有關(guān)問題:

(1)你認(rèn)為他做該實(shí)驗(yàn)的目的是__________________________。

(2)B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色______的大小以及_______的位置。

(3)請描述C步驟的操作方法:__________。

(4)某學(xué)生在F步驟觀察時,發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原,最可能的原因是____________________

(5)如果該同學(xué)用一片蘚類小葉替代紫色洋蔥鱗片葉,0.3g/mL的蔗糖溶液下,D步驟顯微鏡下觀察結(jié)果如下圖所示,則圖中A、B處的顏色分別是__________________。

(6)如果該同學(xué)用2 mol/L乙二醇溶液和2 mol/L蔗糖溶液分別浸泡某種植物細(xì)胞,得到其原生質(zhì)體變化情況的一些數(shù)據(jù)(下圖)。下列表述中正確的是_______

A.該細(xì)胞是根尖分生區(qū)細(xì)胞

B.AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大

C.a(chǎn)處狀態(tài)表明該細(xì)胞處于BD

D.EC段表明細(xì)胞喪失選擇透過性

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