日光中的紫外線B波段( UV-B)大部分被臭氧層吸收,臭氧層減薄會(huì)導(dǎo)致照射到地表的UV-B輻射增加。小球藻是一種單細(xì)胞藻類,是魚類等海洋生物的餌料,其生長(zhǎng)狀況受紫外線輻射量的影響。下面是研究UV-B輻射影響小球藻生長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)。[來源:Z|xx|k.Com]
一、材料用具:含小球藻的培養(yǎng)液.紫外燈(產(chǎn)生UV-B).培養(yǎng)箱.培養(yǎng)皿.固定液.顯微鏡等。
二、實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)取6個(gè)培養(yǎng)皿,編號(hào)為A0、Al、…A5,分別加入 的含小球藻的培養(yǎng)液。
(2)將A0~ A5分別置于紫外燈下,給予 的輻射劑量照射后,放入同一培養(yǎng)箱,在 的條件下培養(yǎng)。
(3)-段時(shí)間后,取出A0~ A5,吸取樣品, 。
三、實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
通過相應(yīng)公式計(jì)算,得出A0~ A5中的小球藻的相對(duì)增長(zhǎng)率分別是a0~ a5,結(jié)果如圖。在實(shí)驗(yàn)所用的輻射劑量中,能抑制小球藻生長(zhǎng)的劑量有 個(gè)。
四、實(shí)驗(yàn)討論:
(1)A0在實(shí)驗(yàn)中的作用是 。該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置平行實(shí)驗(yàn)組B0~ B5,同時(shí)進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)求平均值,其目的是 。
(2)將A0中的小球藻培養(yǎng)一段時(shí)間后,種群密度維持在8×106個(gè)/ml,則A0中的
小球藻增長(zhǎng)最快時(shí),種群密度約為 個(gè)/ml。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省東陽市南馬高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)日光中的紫外線B波段( UV-B)大部分被臭氧層吸收,大氣臭氧層變薄會(huì)導(dǎo)致
照射到地表的UV-B輻射增加。小球藻是一種單細(xì)胞藻類,是魚類等海洋生物的餌料,
其生長(zhǎng)狀況受紫外線輻射量的影響。科學(xué)家利用6個(gè)培養(yǎng)皿,設(shè)置了以下劑量(如下表)
研究UV-B輻射對(duì)小球藻生長(zhǎng)的影響,請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并回答問題。
培養(yǎng)皿編號(hào) | UV-B輻射劑量(J/m2) | 小球藻相對(duì)增長(zhǎng)率(×104) |
A0 | ? | 20 |
A1 | 0.2 | 27 |
A2 | 0.8 | 26 |
A3 | 1.4 | 14 |
A4 | 2.0 | 10 |
A5 | 2.6 | 6 |
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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省東陽市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)日光中的紫外線B波段( UV-B)大部分被臭氧層吸收,大氣臭氧層變薄會(huì)導(dǎo)致
照射到地表的UV-B輻射增加。小球藻是一種單細(xì)胞藻類,是魚類等海洋生物的餌料,
其生長(zhǎng)狀況受紫外線輻射量的影響?茖W(xué)家利用6個(gè)培養(yǎng)皿,設(shè)置了以下劑量(如下表)
研究UV-B輻射對(duì)小球藻生長(zhǎng)的影響,請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并回答問題。
培養(yǎng)皿編號(hào) |
UV-B輻射劑量(J/m2) |
小球藻相對(duì)增長(zhǎng)率(×104) |
A0 |
? |
20 |
A1 |
0.2 |
27 |
A2 |
0.8 |
26 |
A3 |
1.4 |
14 |
A4 |
2.0 |
10 |
A5 |
2.6 |
6 |
注:各培養(yǎng)皿分別加入適量且等量的含小球藻的培養(yǎng)液。
(1)組成小球藻細(xì)胞壁的多糖主要是 和果膠,該物質(zhì)分子是由許多
分子脫水形成的。
(2)本實(shí)驗(yàn)的自變量是 。A0的輻射劑量是 J/m2,在實(shí)驗(yàn)中起
作用。
(3)在本實(shí)驗(yàn)所用的輻射劑量中,能抑制小球藻生長(zhǎng)的劑量有 個(gè)。為減少實(shí)
驗(yàn)誤差,本實(shí)驗(yàn)還應(yīng) 。
(4)如果用紙層析法對(duì)小球藻的色素進(jìn)行分離,利用的原理是色素在層析液中的
不同。研磨時(shí)加入碳酸鈣可防止 。
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科目:高中生物 來源:2011年海南省?谑懈呷聦W(xué)期高考調(diào)研測(cè)試(二)生物試卷 題型:綜合題
日光中的紫外線B波段( UV-B)大部分被臭氧層吸收,大氣臭氧層變薄會(huì)導(dǎo)致照射到地表的UV-B輻射增加。小球藻是一種單細(xì)胞藻類,是魚類等海洋生物的餌料,其生長(zhǎng)狀況受紫外線輻射量的影響。科學(xué)家利用6個(gè)培養(yǎng)皿,設(shè)置了以下UV-B輻射劑量(如下表)研究UV-B輻射對(duì)小球藻生長(zhǎng)的影響,請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并回答問題。
培養(yǎng)皿編號(hào) |
UV-B輻射劑量(J/m2) |
小球藻相對(duì)增長(zhǎng)率(×104) |
A0 |
? |
20 |
A1 |
0.2 |
27 |
A2 |
0.8 |
26 |
A3 |
1.4 |
14 |
A4 |
2.0 |
10 |
A5 |
2.6 |
6 |
注:各培養(yǎng)皿分別加入適量且等量的含小球藻的培養(yǎng)液
(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是UV-B輻射劑量。A0的輻射劑量是 J/m2,該組在實(shí)驗(yàn)中的作用是 。
(2)在本實(shí)驗(yàn)所用的輻射劑量中,能抑制小球藻生長(zhǎng)的劑量有 個(gè)。為減少實(shí)驗(yàn)誤差,本實(shí)驗(yàn)還應(yīng) 。
(3)如果用紙層析法對(duì)小球藻的色素進(jìn)行分離,利用的原理主要是小球藻的色素不只一種,它們都能溶解在層析液中。然而,它們?cè)趯游鲆褐械?u> 不同,在濾紙上的擴(kuò)散速率不同而分開。
(4)科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)高劑量的UV-B輻射對(duì)其他海藻的生長(zhǎng)也有抑制作用,所以認(rèn)為這可能導(dǎo)致海洋生態(tài)系統(tǒng)生物總量減少。從能量流動(dòng)的角度分析,原因是UV-B輻射劑量增高導(dǎo)致 。
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科目:高中生物 來源:2010屆福建省畢業(yè)班質(zhì)量檢查理綜生物卷 題型:綜合題
(15分)日光中的紫外線B波段(UV—B)大部分被臭氧層吸收,臭氧層減薄會(huì)導(dǎo)致照射到地表的UV—B輻射增加。小球藻是一種單細(xì)胞藻類,是魚類等海洋生物的餌料,基生長(zhǎng)狀況受紫外線輻射量的影響。下面是研究UV—B輻射影響小球藻生長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)。
一、材料用具:含小球藻的培養(yǎng)液、紫外燈(產(chǎn)生UV—B)、培養(yǎng)箱、培養(yǎng)皿、固定液、顯微鏡等。
二、實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)取6個(gè)培養(yǎng)皿,編號(hào)為A0、A1、……A5,分別加入____的含小球藻的培養(yǎng)液。
(2)將A0-A5分別置于紫外燈下,給予________的輻射劑量照射后,放入同一培養(yǎng)箱,在適宜的條件下培養(yǎng)。
(3)一段時(shí)間后,取出A0-A5,吸取樣品,固定后觀察計(jì)數(shù)并記錄。
三、實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
通過相應(yīng)公式計(jì)算,得出A0-A5中的小球藻的相對(duì)增長(zhǎng)率分別是a0-a5,結(jié)果如圖。在實(shí)驗(yàn)所用的輻射劑量中,能抑制小球藻生長(zhǎng)的劑量有____個(gè)。
四、實(shí)驗(yàn)討論:
(1)A0在實(shí)驗(yàn)中的作用是____。該實(shí)驗(yàn)還原應(yīng)置平行實(shí)驗(yàn)組B1-B5,同時(shí)進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)求平均值,其目的是________。
(2)將A0中的小球藻培養(yǎng)一段時(shí)間后,種群密度維持在8×106個(gè)ml,則A0中的小球藻增長(zhǎng)最快時(shí),種群密度約為________。
(3)科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)高劑量的UV—B輻射對(duì)其他海藻的生長(zhǎng)也有抑制作用,認(rèn)為這可能導(dǎo)致海洋生態(tài)系統(tǒng)生物總量減少。請(qǐng)從能量流動(dòng)的角度,簡(jiǎn)要分析原因:_______________________________________________________________________。
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