【題目】下列各項(xiàng)中,屬于大量元素的是(
A.C,H,N,P,F(xiàn)e
B.N,P,K,Ca,S,Mg
C.B,Ca,Zn,C,S
D.Cl,F(xiàn)e,S,N,Mg

【答案】B
【解析】解:A、Fe是微量元素,A錯(cuò)誤;
B、N、P、K、Ca、S、是大量元素,B正確;
C、Zn是微量元素,C錯(cuò)誤;
D、Fe是微量元素,D錯(cuò)誤.
故選:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】猴的下列各組細(xì)胞中,肯定都有Y染色體的是(
A.受精卵和次級(jí)精母細(xì)胞
B.精子和雄猴的上皮細(xì)胞
C.受精卵和初級(jí)精母細(xì)胞
D.初級(jí)精母細(xì)胞和雄猴的肌肉細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子,①②③代表過(guò)程。

(1)A所代表的物質(zhì)是_____,A特有的堿基是_____。 HIV病毒侵入細(xì)胞后,會(huì)發(fā)生由B指導(dǎo)A合成的過(guò)程,該過(guò)程叫做_______。

(2)B控制C合成的過(guò)程叫______

(3)動(dòng)物細(xì)胞中B的種類(lèi)有______種。

(4)在綠色植物的根尖細(xì)胞中,含有A的細(xì)胞器有__________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】PCNA是一類(lèi)只存在于增殖細(xì)胞的階段性表達(dá)的蛋白質(zhì),其濃度在細(xì)胞周期中呈周期性變化(如圖),檢測(cè)其在細(xì)胞中的表達(dá),可作為評(píng)價(jià)細(xì)胞增殖狀態(tài)的一個(gè)指標(biāo)。下列推斷錯(cuò)誤的是( )

A. PCNA經(jīng)核糖體合成,主要在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用

B. 曲線表明PCNA可能輔助DNA復(fù)制

C. PCNA可能與染色體的平均分配到細(xì)胞兩極有關(guān)

D. 肺癌病人體內(nèi)的PCNA含量較正常人高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡高倍鏡使用的描述中,錯(cuò)誤的是(
A.換高倍鏡前,需在低倍鏡下將觀察目標(biāo)移至視野中央
B.換高倍鏡后,可以用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦
C.換高倍鏡后,物鏡鏡頭與載玻片之間的距離減小
D.物鏡換從10倍換成40倍,原本視野中64個(gè)細(xì)胞就只能看到4個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某地烏鴉連續(xù)10年種群數(shù)量變化,λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù),分析正確的是

A. 烏鴉的種群密度采用樣方法調(diào)查

B. 第3年和第9年的烏鴉種群數(shù)量相同

C. 第6年以前烏鴉種群數(shù)量進(jìn)行“J”型增長(zhǎng)

D. 第9-10年的烏鴉種群數(shù)量最小

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示物質(zhì)通過(guò)紅細(xì)胞膜的示意圖,其中黑點(diǎn)代表物質(zhì)分子,圓圈代表載體,多角形表示能量,請(qǐng)回答:
(1)①表示方式,②表示方式,③表示方式.
(2)膽固醇、K+和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過(guò)②方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是
(3)與①方式相比,③方式的主要特點(diǎn)是需要借助 , 該物質(zhì)的合成與高爾基體是否有關(guān) . (有或無(wú))
(4)若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑,它可以影響[H]與氧氣的反應(yīng),細(xì)胞中具體哪一結(jié)構(gòu)的功能會(huì)受影響 , 圖中哪種方式將會(huì)受到較大影響 . (填序號(hào))

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是

A內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介

B神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后模

C胰高血糖素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速提取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖

D細(xì)胞外液滲透壓的改變可影響垂體釋放抗利尿激素的量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小鼠由于其繁殖能力強(qiáng)、性狀多樣而成為遺傳學(xué)研究的常用材料。

Ⅰ.某實(shí)驗(yàn)室在小鼠的飼養(yǎng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),正常小鼠種群中出現(xiàn)了一只毛色顯白斑的雄鼠。研究發(fā)現(xiàn),白斑性狀是由位于常染色體上的kit基因發(fā)生突變引起的,相關(guān)基因用A、a表示。研究人員利用此白斑小鼠和正常小鼠進(jìn)行了一系列的交配實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一:白斑小鼠(♂)×正常小鼠(♀)→白斑小鼠(73只)、正常小鼠(68只)

實(shí)驗(yàn)二:實(shí)驗(yàn)一中子代白斑小鼠相互交配 → 白斑小鼠(42只)、正常小鼠(22只)

實(shí)驗(yàn)三:實(shí)驗(yàn)二中子代白斑小鼠 ×正常小鼠 → 每組交配后代均出現(xiàn)正常小鼠

(1)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可知白斑性狀是由____性基因控制,推測(cè)實(shí)驗(yàn)二中子代小鼠出現(xiàn)此性狀比例的可能原因是____。

(2)從小鼠腦組織中提取RNA 通過(guò)____過(guò)程合成cDNA ,利用____技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增后測(cè)序,測(cè)序結(jié)果顯示突變白斑小鼠與正常小鼠的 kit 基因相比,作為轉(zhuǎn)錄的模板鏈中的一個(gè)堿基由 C→T,導(dǎo)致密碼子發(fā)生的變化是____,引起甘氨酸變?yōu)榫彼帷?/span>

A. GGG→AGG B. CGG→UGG C. AGG→GGG D. CGG→TGG

Ⅱ.在某小鼠的一個(gè)自然種群中,體色有三種:黃色、灰色、青色。其生化反應(yīng)原理如圖所示。已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表達(dá))。純合aa的個(gè)體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內(nèi)積累過(guò)多而導(dǎo)致50%的個(gè)體死亡。分析可知:

(1)黃色鼠的基因型有____種。

(2)兩只青色鼠交配,后代只有黃色和青色,且比例為1 :6,則這兩只青色鼠可能的基因型組合中基因型不相同的組合為____。讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配,則后代中黃色個(gè)體所占比例為____。

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