【題目】某些植物在早春開(kāi)花時(shí),花序細(xì)胞的耗氧速率高出其他細(xì)胞100倍以上,但單位質(zhì)量葡萄糖生成ATP的量卻只有其他細(xì)胞的40%,此時(shí)的花序細(xì)胞
A. 主要通過(guò)無(wú)氧呼吸生成ATP
B. 產(chǎn)生的熱量遠(yuǎn)多于其他細(xì)胞
C. 線粒體基質(zhì)不參與有氧呼吸
D. 沒(méi)有進(jìn)行有氧呼吸第三階段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞能用于質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)材料的是
A. 人的口腔上皮細(xì)胞 B. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞
C. 菠菜葉肉細(xì)胞 D. 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位依次是( )
A.蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞 B.糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、細(xì)胞
C.核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞 D.核酸、蛋白質(zhì)、糖類(lèi)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作為實(shí)驗(yàn)材料,測(cè)定其受刺激后的電位變化過(guò)程。圖中箭頭表示電流方向,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 在a點(diǎn)左側(cè)刺激,依次看到的現(xiàn)象的順序是4、2、4、3、4
B. 在b點(diǎn)右側(cè)刺激,依次看到的現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4
C. 在a、b兩點(diǎn)中央偏左刺激,依次看到的現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4
D. 在a、b兩點(diǎn)中央刺激,依次看到的現(xiàn)象的順序是4、1、4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系,其中Ⅰ代表整個(gè)大圓,Ⅱ包含Ⅳ。下列各項(xiàng)不符合關(guān)系的是
A. Ⅰ體液Ⅱ細(xì)胞外液 Ⅲ細(xì)胞內(nèi)液 Ⅳ組織液
B. Ⅰ突觸Ⅱ突觸前膜 Ⅲ突觸后膜 Ⅳ突觸小泡
C. Ⅰ核酸 Ⅱ核糖核酸 Ⅲ脫氧核糖核酸 Ⅳ信使RNA
D. Ⅰ免疫 Ⅱ特異性免疫 Ⅲ非特異性免疫 Ⅳ細(xì)胞免疫
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 越冬植物的細(xì)胞內(nèi)自由水含量較高
B. 水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,又是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)
C. 無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用
D. 鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂時(shí)會(huì)導(dǎo)致葉片發(fā)黃
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血液中的血紅蛋白和肌肉中的肌蛋白結(jié)構(gòu)不同的原因是( )
A. 所含氨基酸的種類(lèi)不同,而數(shù)目、排列順序都相同
B. 所含氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序和多肽鏈的數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)有所不同
C. 所含氨基酸的排列順序不同,而種類(lèi)、數(shù)目都相同
D. 所含氨基酸的數(shù)目不同,而種類(lèi)、排列順序都相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞衰老、凋亡、壞死與癌變的說(shuō)法,正確的是
A.細(xì)胞的衰老與個(gè)體的衰老總是同步的
B.細(xì)胞凋亡常被稱為細(xì)胞編程性死亡
C.被病原體感染細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞壞死
D.細(xì)胞癌變是不受基因控制的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】擁有良好的生態(tài)環(huán)境,是人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)敘述正確的是
A. 負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
B. 保護(hù)生物多樣性,禁止一切形式的開(kāi)發(fā)和利用
C. 生態(tài)系統(tǒng)中的信息可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持系統(tǒng)穩(wěn)定
D. 濕地的蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接使用價(jià)值
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