【題目】如圖為在顯微鏡下觀察到的細胞內(nèi)的某些結(jié)構，下列判斷正確的是（ ）
A.在a、b、g中都含有脫氧核糖核酸和核糖核酸
B.這7種結(jié)構都參與了細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構成
C.在a內(nèi)能合成葡萄糖，在b內(nèi)能將葡萄糖分解
D.這些結(jié)構都是在光學顯微鏡下觀察到的結(jié)構

【答案】A
【解析】解：A、細胞核、線粒體、葉綠體中含有DNA和RNA，A正確； B、e中心體、f核糖體不具有膜結(jié)構，不參與生物膜系統(tǒng)的組成，B錯誤；
C、b是線粒體，葡萄糖在線粒體中不能氧化分解，C錯誤；
D、這些結(jié)構是細胞的亞顯微結(jié)構，即在電子顯微鏡下觀察的結(jié)構，D錯誤．
故選：A．
分析題圖可知，a是葉綠體，b是線粒體，c是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，d是高爾基體，e是中心體，f是核糖體，g是細胞核；其中線粒體、葉綠體、核膜具有雙層膜結(jié)構，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體具有單膜結(jié)構，中心體、核糖體不具有膜結(jié)構．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雄蛙和雌蛙的性染色體組成分別為XY和XX，假定一只正常的XX蝌蚪在外界環(huán)境的影響下，變成了一只能生育的雄蛙，用此雄蛙和正常雌蛙交配（抱對），其子代中的雌蛙（♀）和雄蛙（♂）的比例是

A. ♀ ：♂＝1 ：1 B. ♀ ：♂＝2 ：1 C. ♀ ：♂＝3 ：1 D. ♀ ：♂＝1 ：0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆花的顏色受兩對等位基因E/e與F/f所控制，只有當E、F同時存在時才開紫花，否則開白花．下列選項中都符合條件的親本組合是（ ）
A.EeFf×Eeff　EEFf×eeff
B.EeFf×eeFf　EeFF×Eeff
C.EeFf×eeff　EeFF×Eeff
D.EeFf×Eeff　EeFf×eeFf

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示動物、植物二合一亞顯微結(jié)構模式圖。根據(jù)圖回答：

（1）若某細胞含有AB兩圖中各種細胞器，則為____________細胞。

（2）細胞新陳代謝的主要場所是______（填名稱)。

（3）結(jié)構5在植物細胞分裂時，與 ______的形成有關，而在動物細胞中與 ___________有關。

（4）若A圖細胞能產(chǎn)生分泌蛋白，向細胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標記的氨基酸，一段時間后，放射性依次出現(xiàn)在___________________（填序號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】短尾蝮蛇體色的遺傳機理如圖所示，物質(zhì)甲、乙均不存在時表現(xiàn)為白色．下列分析錯誤的是（ ）
A.白蛇的基因型是aabb
B.對雜合黑蛇進行測交，后代表現(xiàn)型比例為1：1的前提是各種配子的成活率均為100%
C.雌、雄黑紅花斑蛇交配，后代可能有四種表現(xiàn)型
D.黑蛇與紅蛇交配的后代可能出現(xiàn)白蛇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為不同化學元素組成的化合物示意圖，以下說法正確的是

A. 若圖中①為某種化合物的基本單位，則①最可能是核苷酸

B. 若②廣泛分布在動物細胞內(nèi)，則其一定是糖原

C. 若③為生物大分子，則其徹底水解的產(chǎn)物最多為4種

D. ④可以表示脂肪，蘇丹Ⅲ可以將此物質(zhì)染成橘黃色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知豌豆種子子葉的黃色與綠色是由一對等位基因Y、y控制的，用豌豆進行下列遺傳實驗，具體情況如下，請分析回答：
（1）用豌豆做遺傳實驗容易取得成功的原因之一是。
（2）從實驗可判斷這對相對性狀中是顯性性狀．
（3）實驗二黃色子葉戊中，能穩(wěn)定遺傳的個體占 ， 其基因型為 ．
（4）實驗一子代中出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉的比例為1：1，其主要原因是黃色子葉甲產(chǎn)生的配子種類及其比例為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞生命歷程的敘述，錯誤的是

A. 細胞分化，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變

B. 細胞癌變，質(zhì)膜上的粘連蛋白減少，癌細胞在組織間易轉(zhuǎn)移

C. 細胞衰老，細胞核體積減小，核膜不斷向外折疊

D. 細胞凋亡，受基因控制，有利于個體的生長發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況，其中箭頭表示能量流動方向，數(shù)字為同化能量數(shù)值，單位為J/(cm2·a)。下列敘述錯誤的是（ ）

A.流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量為900 J/(cm2·a)
B.圖中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為15%
C.E生物在該食物網(wǎng)中處于最高營養(yǎng)級
D.圖中B和C的種間關系為競爭

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