【題目】為達到實驗?zāi)康,必須在堿性條件下進行的實驗是

A. 健那綠對活細胞內(nèi)的線粒體進行染色

B. 利用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質(zhì)

C. 利用甲基綠和吡羅紅對細胞內(nèi)的DNA和RNA進行染色

D. 觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

【答案】B

【解析】健那綠對活細胞內(nèi)的線粒體進行染色,在中性條件下進行,A項錯誤;蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)的實質(zhì)是,在堿性條件下肽鍵(一CO—NH—)與銅離子結(jié)合生成紫色的絡(luò)合物,B項正確;利用甲基綠和吡羅紅對細胞內(nèi)的DNA和RNA進行染色,在偏酸性條件下進行,C項錯誤;觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,需要保持細胞的活性,強酸或強堿會殺死細胞,因此一般在中性條件下進行,D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將哺乳動物的兩種細胞放入一定濃度的小分子物質(zhì)X溶液中,測定兩種條件下細胞對物質(zhì)X的吸收速率,結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 成熟紅細胞吸收X的方式不消耗能量

B. 造血干細胞吸收X需載體蛋白的協(xié)助

C. 溫度不影響兩種細胞對于X的吸收速率

D. 兩種細胞吸收X都是逆濃度梯度進行的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員利用甲、乙兩種植物探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響,下圖為在溫度適宜、CO2濃度為0.03%(相當(dāng)于大中CO2濃度)的條件下測得的兩種植物光合作用強度隨光照強度的變化曲線。請回答下列問題:

(1)光照強度為b時,甲植物葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是______________。當(dāng)光照強度由b突然增加到c時,甲植物葉綠體基質(zhì)中短時間內(nèi)C5的含量變化是_____________。

(2)分析曲線可知________植物更適合弱光環(huán)境,出現(xiàn)這種差異的內(nèi)因是____________

(3)光照強度為c時,甲植物的生長速度___________(填“大于”、“等于”或“小于”)乙植物的生長速度,主要依據(jù)是______________________________。

(4)圖中d點為甲植物光合作用強度達到最高時所需要的最低光照強度,若適當(dāng)提高CO2被度進行實驗,則d點位置的移動情況是________________,原因是________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細胞(iPS),繼而利用iPS細胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠。流程如下:

(1)從黑鼠體內(nèi)獲得體細胞后,對其進行的初次培養(yǎng)稱為________,培養(yǎng)的細胞在貼壁生長至鋪滿培養(yǎng)皿底時停止分裂,這種現(xiàn)象稱為________。

(2)圖中 2-細胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得,該過程稱為________;也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子,通過________后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得。

(3)圖中重組囊胚通過________技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。

(4)小鼠胚胎干細胞(ES)可由囊胚的________分離培養(yǎng)獲得。iPS與ES細胞同樣具有發(fā)育全能性,有望在對人類iPS細胞進行定向________后用于疾病的細胞治療。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】花展上的一盆菊花開有多種顏色,你知道園藝師是如何讓一棵菊花開出多種顏色嗎?( )

A. 組織培養(yǎng) B. 嫁接 C. 扦插 D. 種子繁殖

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【題目】為研究棉花去棉鈴(果實)后對葉片光合作用的影響,研究者選取至少具有10個棉鈴的植株,去除不同比例棉鈴,3天后測定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。結(jié)果如圖。

(1)光合作用暗反應(yīng)利用光反應(yīng)產(chǎn)生的 ,在 中將CO2轉(zhuǎn)化為單糖,進而形成淀粉和蔗糖。

(2)由圖1可知,隨著去除棉鈴百分率的提高,葉片光合速率 。本實驗中對照組(空白對照組)植株的CO2固定速率相對值是 。

(3)由圖2可知,去除棉鈴后,植株葉片中 增加。由此可推測,葉片中光合產(chǎn)物的積累會 光合作用。

(4)一種驗證上述推測的方法為:去除植株上的棉鈴并對部分葉片遮光處理,使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官,檢測 (填遮光的未遮光的)葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率。與只去除棉鈴植株的葉片相比,若檢測結(jié)果是 ,則支持上述推測。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為實驗測得的小麥、大豆、花生干種子中三類有機物的含量比例,圖乙為花生種子在萌發(fā)過程中糖類和脂肪含量的變化曲線,圖丙為大豆種子萌發(fā)過程中CO2釋放速率和O2吸收速率的變化曲線。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖甲中同等質(zhì)量的干種子中,所含N最多的是大豆

B. 三種種子萌發(fā)時有機物的種類和含量均減少

C. 圖乙中花生種子萌發(fā)時,脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴,說明可溶性糖是種子生命活動的直接能源物質(zhì)

D. 圖丙12 h~24 h期間種子主要進行無氧呼吸,且在無氧呼吸的第一、二階段均釋放少量能量以合成ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。下圖為該反射弧的模式圖,A、B為神經(jīng)纖維上的實驗位點,C為突觸間隙。下列實驗結(jié)果中,能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是

①將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮 ②將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮 ③藥物放在C,刺激B,肌肉不

收縮 ④將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞核的敘述,正確的是

A. 細胞核中的mRNA、tRNA和rRNA都是復(fù)制形成的

B. 同一個體的體細胞的細胞核中遺傳信息一般相同

C. 染色體蛋白和核糖體蛋白都能兩次穿過核孔

D. 衰老的細胞,核體積增大,染色質(zhì)收縮成染色體

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