某株名貴花卉用種子繁殖會(huì)發(fā)生性狀分離。為了防止性狀分離并快速繁殖,可以利用該植物的一部分器官或組織進(jìn)行離體培養(yǎng),形成完整的植株。為了防止性狀分離,進(jìn)行離體培養(yǎng)時(shí)不應(yīng)采用該植株的


  1. A.
    莖尖細(xì)胞
  2. B.
    根尖細(xì)胞
  3. C.
    葉片細(xì)胞
  4. D.
    花粉粒細(xì)胞
D
本題考查了植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)。
植物組織培養(yǎng):在無(wú)菌和人工控制的條件下,將離體的植物器官、組織、細(xì)胞,培養(yǎng)在人工配置的培養(yǎng)基上,給予適宜的培養(yǎng)條件,誘導(dǎo)其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽,最終形成完整的植株。植物組織培養(yǎng)技術(shù)的用途:微型繁殖、作物脫毒、制造人工種子、單倍體育種、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn);ǚ哿<(xì)胞是經(jīng)減數(shù)分裂后得到的,如果名貴花卉是雜合體,則在減數(shù)分裂過(guò)程中,等位基因會(huì)發(fā)生分離,故進(jìn)行離體培養(yǎng)時(shí)不應(yīng)采用該植株的花粉粒細(xì)胞。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某株名貴花卉用種子繁殖會(huì)發(fā)生性狀分離,為了防止性狀分離并快速繁殖,可以利用該植物體的一部分器官或組織進(jìn)行離體培養(yǎng),發(fā)育成完整的植株。進(jìn)行離體培養(yǎng)時(shí)不應(yīng)采用該植株的( 。

A.莖尖

B.子房壁

C.葉片

D.花粉粒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某株名貴花卉用種子繁殖會(huì)發(fā)生性狀分離。為防止性狀分離并快速繁殖,可以利用該植物的一部分器官或組織進(jìn)行離體培養(yǎng),發(fā)育成完整的植株。進(jìn)行離體培養(yǎng)時(shí)不應(yīng)采用該植株的(  )

A.莖尖      

B.子房壁     

C.葉片      

D.花粉粒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇啟東中學(xué)高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某株名貴花卉用種子繁殖會(huì)發(fā)生性狀分離。為了防止性狀分離并快速繁殖,可以利用該植物的一部分器官或組織進(jìn)行離體培養(yǎng),形成完整的植株。為了防止性狀分離,進(jìn)行離體培養(yǎng)時(shí)不應(yīng)采用該植株的

A.莖尖細(xì)胞       B.根尖細(xì)胞

C.葉片細(xì)胞       D.花粉粒細(xì)胞

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江蘇省淮安市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某株名貴花卉用種子繁殖會(huì)發(fā)生性狀分離。為了防止性狀分離并快速繁殖,可以利用該植物的一部分器官或組織進(jìn)行離體培養(yǎng),發(fā)育出完整的植株。進(jìn)行離體培養(yǎng)時(shí)不應(yīng)采用該植株的(     )

A. 莖尖          B.子房壁            C.葉片          D.花粉粒

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2012屆河北省高二下學(xué)期第三次月考生物試題 題型:選擇題

某株名貴花卉用種子繁殖會(huì)發(fā)生性狀分離。為了防止性狀分離并快速繁殖,可以利用該植株的一部分器官或組織進(jìn)行離體培養(yǎng),發(fā)育出完整的植株。進(jìn)行離體培養(yǎng)時(shí)不應(yīng)采用該株的   

A.莖尖    B.子房壁       C.葉片    D.花粉粒

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案