【題目】碳元素是組成生物體的最基本元素，這是因為碳元素

A.是生物體中含量最多的元素

B.是最容易被生物體吸收的元素

C.在生物體中所起的作用最大

D.是構成生物體大分子物質的骨架

【答案】D

【解析】

組成細胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是組成細胞的基本元素，C是組成細胞的最基本元素，因為碳鏈是構成生物大分子的基本骨架。

A、碳元素不含能量，A錯誤；

B、生物體容易吸收利用的是小分子化合物和離子，而不是元素，B錯誤；

C、生物體中任何一種元素的作用都很重要，C錯誤；

D、生物大分子的基本骨架是碳鏈，所以碳元素是組成生物體的最基本元素，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列關于下丘腦對人體部分生理活動調節(jié)過程的問題。圖中甲、乙、丙表示內分泌腺，字母表示激素，數(shù)字表示生理活動。(括號內填字母、數(shù)字或甲、乙、丙，橫線上寫文字)。

（1）寒冷刺激時，在__________形成冷覺，人體直接參與產熱調節(jié)的激素有［ ］_________與［ ］__________。

（2）若人體長期攝入碘不足，會導致［____］分泌減少，通過反饋調節(jié)，使［ ］____________激素分泌增多，該激素能促進相關腺體生長發(fā)育，因而導致“大脖子病”。

（3）圖中顯示促進血糖升高的激素是［___ ］。B除了圖示的作用外，還可以通過抑制_____________作用調節(jié)血糖平衡。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究生長素（IAA）和脫落酸（ABA）在草莓果實發(fā)育至成熟過程中的作用，科研人員做了相關實驗。

（1）ABA和IAA等激素通過在植物細胞之間傳遞__________，從而對植物體生命活動起著__________作用。這些激素含量很少但作用顯著，體現(xiàn)了植物激素__________的特點。

（2）科研人員測量草莓果實發(fā)育至成熟過程中果實內IAA和ABA含量，結果如圖1所示。

果實發(fā)育初期，發(fā)育著的__________中合成IAA，促進草莓果實由小綠變成大綠。大綠果到全紅果的過程中，兩種激素發(fā)生的變化是__________，從而使果實逐漸成熟。

（3）為了進一步研究ABA和IAA在草莓果實成熟中的相互作用，用大綠果期的草莓進行實驗，結果如圖2所示。

①據(jù)圖2分析，IAA抑制果實成熟，理由是與對照組相比IAA處理組__________。兩種激素在草莓果實成熟過程中是__________關系。

②結合圖2和圖3推測，果實成熟后期，ABA能夠通過__________，使果實由純白變?yōu)槿t。

③綜上分析，草莓果實成熟是兩種激素__________的結果。

（4）根據(jù)上述研究結果，若草莓運輸過程中利用激素進行保鮮，可選用的激素是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某真核生物DNA片段的結構示意圖。下列敘述正確的是

A. ①的形成需要DNA聚合酶催化

B. ②表示腺嘌呤脫氧核苷酸

C. ③的形成發(fā)生于分裂間期

D. a鏈可與tRNA堿基互補配對

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列符號代表精子的染色體，A和a、B和b、C和c為同源染色體，來自同一精原細胞的精子是（ ）
A.AbC、aBc、AbC、aBc
B.aBC、AbC、AbC、abc
C.aBC、AbC、AbC、abc
D.ABc、AbC、AbC、ABC

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關種群增長的“S”型曲線的敘述，錯誤的是（ ）

A.通常自然界中的種群增長曲線最終呈“S”型

B.達到K值后種群的增長速率也可能為負值

C.種群增長的開始階段不受自身密度的影響

D.相同的種群K值也可能不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】相同質量的脂肪比蛋白質和糖類含的能量要高，這是因為

A.脂肪是由C、H、O三種元素組成的B.脂肪中O的含量少，C、H含量多

C.脂肪的相對分子質量小D.脂肪能夠轉變成蛋白質和糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的灰身對黑身為顯性，由位于常染色體上的B/b基因控制，不含該基因的個體無法發(fā)育。下圖為果蠅培育和雜交實驗的示意圖，下列敘述錯誤的是

A. 乙屬于染色體變異個體

B. 篩選①可用光學顯微鏡，篩選②可不用

C. F1中有1/2果蠅含有異常染色體

D. F2中灰身果蠅∶黑身果蠅=2∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家用胡蘿卜韌皮部的細胞進行組織培養(yǎng)，獲得了新植株。這說明植物細胞具有

A. 全能性B. 變異性C. 特異性D. 統(tǒng)一性

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