【題目】從某種真核細胞中提取大量的核糖體,放入含下列幾種物質(zhì)的培養(yǎng)液里,假設培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能(合成蛋白質(zhì))所需要的一切物質(zhì)和條件.請回答:

(1)實驗中,核糖體的功能就是把上述物質(zhì)中的[]通過方式合成多肽(蛋白質(zhì)).([]內(nèi)填序號)
(2)實驗得到的蛋白質(zhì)可用試劑鑒定,呈現(xiàn)色,其原因是該化合物中所含有的與該試劑發(fā)生了顏色反應.
(3)上述有機物(若每種只取一個)合成的直鏈多肽含有個氨基和個羧基,稱為肽,合成的直鏈多肽可能有種.
(4)實驗中,若檢測到某一直鏈多肽含2012個N原子,則該多肽最多含有個肽鍵.肽鍵的化學結(jié)構(gòu)式是
(5)如果得到的蛋白質(zhì)的肽鏈(若只一條)長度不變,組成它的氨基酸的種類和數(shù)目也不變,改變其中的 , 就可以改變該蛋白質(zhì)的性質(zhì).
(6)實驗結(jié)果分析,培養(yǎng)液中生成了多種產(chǎn)物,這說明了蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)具有 , 這種結(jié)構(gòu)特點決定了

【答案】
(1)①③⑤;氨基酸;脫水縮合
(2)雙縮脲;紫;肽鍵
(3)1;2;三;6
(4)2011;﹣CO﹣NH﹣
(5)氨基酸的排列順序和肽鏈形成的空間結(jié)構(gòu)
(6)多樣性;蛋白質(zhì)分子功能的多樣性(蛋白質(zhì)分子具有多種功能)
【解析】解:(1)由以上分析可知,圖中①③⑤屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸,它們可以通過脫水縮合形成多肽.(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應,其原因是該化合物中所含有的肽鍵與該試劑發(fā)生了顏色反應.(3)圖中①③⑤屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸,其中③的R基中含有1個羧基,因此這3個氨基酸合成的直鏈多肽含有1個氨基和2個羧基,稱為三肽;合成的直鏈多肽可能有3×2×1=6種.(4)肽鍵的化學結(jié)構(gòu)式為﹣CO﹣NH﹣,可見每個肽鍵含有1個N原子,一直鏈多肽至少含有1個氨基,若該直鏈多肽含2012個N原子,則該多肽最多含有2011個肽鍵.(5)蛋白質(zhì)具有多樣性的原因是:氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同,多肽鏈的條數(shù)不同,蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同.如果得到的蛋白質(zhì)的肽鏈長度不變,組成它的氨基酸的種類和數(shù)目也不變,改變其中的氨基酸的排列順序和肽鏈形成的空間結(jié)構(gòu),就可以改變該蛋白質(zhì)的性質(zhì).(6)實驗結(jié)果分析,培養(yǎng)液中生成了多種產(chǎn)物,這說明了蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)具有多樣性,這種結(jié)構(gòu)特點決定了蛋白質(zhì)分子功能的多樣性.
所以答案是:(1)①③⑤氨基酸 脫水縮合(2)雙縮脲 肽鍵(3)1 2 6(4)2011﹣CO﹣NH﹣(5)氨基酸的排列順序和肽鏈形成的空間結(jié)構(gòu)(6)多樣性 蛋白質(zhì)分子功能的多樣性(蛋白質(zhì)分子具有多種功能)
【考點精析】本題主要考查了蛋白質(zhì)多樣性的原因和蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合的相關知識點,需要掌握組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目、種類、排列順序不同,多肽鏈空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化;脫水縮合:一個氨基酸分子的氨基(—NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(—COOH)相連接,同時失去一分子水才能正確解答此題.

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【題目】①②③④⑤是有關顯微鏡的幾個操作步驟.如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾個圖形,要圖1轉(zhuǎn)化成圖2,所列ABCD四種操作順序中,正確的應是(

①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
⑤移動玻片
A.①②③④⑤
B.④③②
C.⑤④③②
D.④⑤①③

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【題目】苧麻俗稱“中國草”,苧麻纖維所制紡織品具有挺括涼爽、易洗快干、牢固舒適等特點,頗受國內(nèi)外消費者青睞。

(1)苧麻的β-葡糖基轉(zhuǎn)移酶能催化纖維素合成,該酶能提高反應速率的機理是_______。

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①若要從真菌細胞中提取幾丁質(zhì)酶所需的mRNA,提取液中需添加RNA酶抑制劑,其目的是_________。

②以mRNA為材料可以獲得cDNA,其原理是__________。

③若獲得的轉(zhuǎn)基因植株(幾丁質(zhì)酶基因已經(jīng)整合到植物的基因組中)抗真菌病的能力沒有提高,根據(jù)中心法則分析,其可能的原因是__________

(3)為解決苧麻纖維顏色單一的問題,科研人員利用基因工程對苧麻進行了改良,其基本流程如下圖。請分析回答下列問題:

①構(gòu)建重組質(zhì)粒時,需要用到限制酶和DNA連接,質(zhì)粒的③端會和切出的目的基因的______端 (填①或②) 相連接。DNA連接酶催化形成的化學鍵是_________。

②某同學在用PCR技術獲取藍色色素基因B的過程中,在PCR反應體系中加入了DNA聚合酶、引物等,還加入了序列甲作為_________,加入了______作為合成DNA的原料。

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④苧麻莖尖細胞通過植物組織培養(yǎng)獲得完整植株的過程,有力地證明了即使高度分化的細胞仍具有______性。

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【題目】根據(jù)圖回答問題:

(1)圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于
(2)一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于
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(4)若Ⅳ-1與一個正常男性結(jié)婚,則他們生一個患乙遺傳病男孩的概率是_____

(5)Ⅳ-1的這兩對等位基因均為雜合的概率是_____。

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A. 圖示遺傳信息的傳遞過程在生物學上稱為翻譯

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