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浸入質(zhì)量濃度為1 mol／L　KNO₃溶液中的洋蔥表皮細胞會發(fā)生質(zhì)壁分離及復原的現(xiàn)象。在此過程中，物質(zhì)進出細胞的方式先后有

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A．自由擴散　主動運輸

B．自由擴散　主動運輸　自由擴散

C．主動運輸　自由擴散

D．自由擴散　主動運輸　主動運輸

答案：B

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科目：高中生物 來源： 題型：

向由豬膀胱膜制成的滲析袋內(nèi)注入一半質(zhì)量濃度為0.3 g·mL^－1的蔗糖溶液，用細線扎緊袋口，然后將其浸入質(zhì)量濃度為0.05 g·mL^－1的蔗糖溶液中，每隔10分鐘迅速稱一次滲析袋的重量（W）。下列圖像中正確的是

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科目：高中生物 來源：2011屆江蘇省南京市金陵中學高三第四次模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

生物學是一門以實驗為基礎的科學，實驗誤差是高中生做實驗時經(jīng)常面對的問題，如何減少實驗誤差是中學生必須解決的問題，請分析并回答有關(guān)問題：
(1) 觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復原實驗：選用洋蔥鱗片葉外表皮細胞中紫色不明顯，為便于觀察，可以在蔗糖溶液中加入______________。某同學用質(zhì)量濃度為1.0 g·mL^－1的蔗糖溶液做此實驗時，質(zhì)壁分離現(xiàn)象明顯，但不能復原，檢查操作步驟都正確，則造成實驗失敗的原因是__________________________。
(2) 觀察植物細胞的有絲分裂實驗：某同學上午10時剪取洋蔥根尖，按實驗要求規(guī)范操作，觀察到處于分裂期的細胞遠少于分裂間期的細胞，你認為造成這種結(jié)果的最可能的生理原因是______________________________________________。
(3) 向加有2 mL豆?jié){的試管中滴入足量的胰蛋白酶，適宜的溫度下保溫一段時間后，加入1 mL雙縮脲試劑A，再滴加4滴雙縮脲試劑B液，振蕩均勻，溶液顏色呈紫色，分析可能的原因是①__________________________________；②__________________________________。
(4) 若利用小麥根尖細胞觀察植物細胞的形態(tài)，由于觀察的細胞無色透明，在沒有染色的情況下為了取得更好的觀察效果，應調(diào)節(jié)顯微鏡的____________________________。
(5) 在含有DNA的氯化鈉(濃度為2.0 mol·L^－1)溶液中加入二苯胺試劑，一段時間后溶液并沒有呈藍色，最可能的原因是____________________________________。
(6) 在葉綠體色素的提取和分離實驗中，取材合適且提取色素的過程很規(guī)范，但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因有：①濾紙條濕度大，沒有預先干燥處理；②__________________________________________________。
(7) 酵母細胞固定化實驗中，形成的凝膠珠顏色較淺的原因是____________________________________________________________________________。