【題目】以下與人體免疫有關的敘述,正確的是

A. 抗體是由漿細胞產(chǎn)生的免疫活性物質

B. 記憶細胞由造血干細胞直接分化而來

C. 吞噬細胞不參與細胞免疫過程

D. 免疫系統(tǒng)有防御功能,而沒有調節(jié)功能

【答案】A

【解析】抗體是由漿細胞產(chǎn)生的免疫活性物質，A正確；記憶細胞是由淋巴細胞增殖、分化形成的，B錯誤；吞噬細胞參與體液免疫和細胞免疫過程，C錯誤；免疫系統(tǒng)既具有防御功能，也具有調節(jié)功能，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是原癌基因轉變?yōu)榘┗虻耐緩绞疽鈭D，假設原癌基因最初表達的蛋白質能刺激細胞分裂，下列相關描述錯誤的是（　�。�
A.原癌基因表達異�？赡軐е录毎漠惓７至�
B.原癌基因與抑癌基因同時突變才能導致細胞癌變
C.原癌基因內(nèi)突變能導致其表達的蛋白質活性超常
D.原癌基因若被復制或轉移能導致其表達的正常蛋白過量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從洋蔥根失細胞中分離出X、Y、Z三種細胞器，測定它們的有機物的含量如下表所示。下列說法正確的是

A. 細胞器X一定是細胞核

B. 細胞器Y一定是線粒體

C. 細胞器Z一定具有雙層膜結構

D. 小鼠的心肌細胞中一定有這三種細胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為某家庭的血型遺傳系譜圖，ABO血型又有非分泌型和分泌型之分，其中5號不攜帶非分泌型基因，1、3、6為O型，5、7為A型，4號為B型。圖乙為某種單基因遺傳病的系譜圖，其中Ⅲ-9攜帶致病基因的染色體只有一條，其他成員的染色體組成正常。若不考慮基因突變，下列敘述錯誤的是( )

A.圖甲中分泌型血型的遺傳方式是X連鎖顯性遺傳
B.圖甲中Ⅰ-2、Ⅱ-4、Ⅱ-5和Ⅲ-7—定都是雜合子
C.圖乙中Ⅱ-5與Ⅲ-10的染色體核型相同
D.圖乙中Ⅲ-9比Ⅱ--8的染色體數(shù)目少一條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體穩(wěn)態(tài)與調節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A.維持穩(wěn)態(tài)依賴于機體神經(jīng)——體液的調節(jié)網(wǎng)絡

B.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調與外界環(huán)境無關

C.下丘腦不僅能分泌激素還能產(chǎn)生冷覺

D.分析內(nèi)環(huán)境的成分可推知某種疾病的發(fā)病風險

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過程，其中甲、乙、丙、丁組成生物群落。下列分析錯誤的是

A．甲是綠色植物，丙是肉食動物

B．圖中箭頭可以表示碳元素的流動方向

C．①②③過程中伴隨著能量的傳遞，其中丁所含的能量最少

D．無機環(huán)境中的C02可以來自細胞呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是有關現(xiàn)代生物科技的兩個問題。請回答：
（1）下而是與動物細胞工程有關的問題，請分析回答：
①在進行動物細胞培養(yǎng)時，首先要將動物組織剪碎，然后用處理，以使其分散成單個細胞，制成細胞懸液。
②氣體環(huán)憧中CO2的作用是。
③應用于核移植的供體細胞一般選用傳代10代以內(nèi)的細胞.原因是10代以后細胞可能發(fā)生。
④單克隆抗體與常規(guī)抗體相比，具有的特點。
（2）轉基因抗病香蕉的培育過程如下圖所示，圖中 I.、 I、EcoRI、ApaI等為限制酶，質粒和抗病基因上的箭頭表示限制酶的切割位點。下圖表示四種限制酶的識別序列及酶切點。

⑴若要獲得抗病基因，能否用限制酶SmaI對圖中對應的位點進行切割?。要獲得含抗病基因的重組質粒能否用PstI、 ApaI限制酶切割質粒?。
⑵卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細胞的生長，根據(jù)這一原理可以利用含卡那霉素的培基篩選已導入重組質粒的香蕉細胞，由此推斷重組質粒中應含有基因。作為標記基因。
⑶②、③階段是否可使用同種培養(yǎng)基? 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細菌繁殖中不可能發(fā)生的是（ ）
A.有絲分裂
B.DNA復制
C.細胞壁形成
D.蛋白質合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物激素、神經(jīng)遞質、抗體共同的特點是

A. 存在于內(nèi)環(huán)境中

B. 與細胞膜上的受體結合才能發(fā)揮作用

C. 由核糖體合成，經(jīng)內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體分泌到細胞外

D. 在不同人體內(nèi)種類各不相同

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