【題目】下圖表示發(fā)生在某哺乳動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的遺傳信息傳遞過程，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.a、b過程可發(fā)生在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中，a、b、c過程都能產(chǎn)生水．

B.b過程不需要專門的解旋酶，因?yàn)?/span>RNA聚合酶具有解旋作用

C.c過程所需的模板來自b過程，c過程可以迅速合成大量相同肽鏈

D.造血干細(xì)胞中a、b、c過程都能進(jìn)行，胰島B細(xì)胞中都不能進(jìn)行

【答案】D

【解析】

圖中a是DNA的復(fù)制，b是轉(zhuǎn)錄，C是翻譯過程。

A、a是DNA復(fù)制，b是轉(zhuǎn)錄，c是翻譯，a、b過程可發(fā)生在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中，a、b、c過程都是小分子單體脫水形成大分子多聚體的過程，都能產(chǎn)生水，A正確；

B、轉(zhuǎn)錄過程不需要專門的解旋酶，因?yàn)?/span>RNA聚合酶具有解旋作用，B正確；

C、翻譯的模板是mRNA，來自轉(zhuǎn)錄過程一個(gè)mRNA，可結(jié)合多個(gè)核糖體，可同時(shí)進(jìn)行多條相同肽鏈的合成，C正確；

D、造血干細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂，三個(gè)過程都能進(jìn)行，胰島B細(xì)胞不能分裂，但能進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成，所以可以進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家提取光合細(xì)菌質(zhì)膜上蛋白質(zhì)復(fù)合物M線粒體內(nèi)膜上蛋白質(zhì)復(fù)合物N，與人工脂雙層膜構(gòu)建重組囊泡，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并得出如下表所示結(jié)果。下列敘述正確的是（ ）

組別

囊泡類型

囊泡內(nèi)溶液pH

囊泡外溶液pH

囊泡外溶液ATP

黑暗

光照

黑暗

光照

黑暗

光照

甲

M+人工脂雙層膜

不變

↓↓↓

不變

↑↑↑

無

無

乙

N+人工脂雙層膜

不變

不變

不變

不變

無

無

丙

M+N+人工脂雙層膜

不變

↓

不變

↑

無

有

丁

人工脂雙層膜

不變

不變

不變

不變

無

無

注：①4組囊泡均置于富含ADP和Pi的溶液中，囊泡內(nèi)外溶液pH均為7

②“↓”和“↑”表示下降和上升，數(shù)量表示變化幅度

A.M為載體，運(yùn)輸的能量來自光能

B.M能接受光能，且具有ATP合成酶的功能

C.乙組和丙組對(duì)比說明N不能接受光能

D.丙組中ATP合成需要的能量可能來自囊泡內(nèi)的外流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換模型來判斷下列相關(guān)說法中正確的是(　　)

A.組織液、淋巴和血漿在含量及成分上完全相同

B.血漿蛋白、葡萄糖和呼吸酶均屬于內(nèi)環(huán)境成分

C.神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)不參與圖中所示的物質(zhì)交換過程

D.在圖中①～⑤處應(yīng)當(dāng)用雙箭頭表示的有①④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為北方某森林中的猞猁與雪兔在一年內(nèi)種群數(shù)量的變化。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.兩個(gè)種群間能量流動(dòng)的方向是雪兔→猞猁

B.兩個(gè)種群的相互制約關(guān)系與反饋調(diào)節(jié)有關(guān)

C.兩個(gè)種群的數(shù)量變化說明信息傳遞是雙向的

D.兩個(gè)種群的數(shù)量波動(dòng)會(huì)導(dǎo)致其中一個(gè)種群滅亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示將某種酶在不同條件下或經(jīng)不同處理時(shí)，酶促反應(yīng)速率和酶濃度的關(guān)系圖（底物濃度一定），據(jù)圖分析，下列相關(guān)說法正確的是（ ）

A.酶促反應(yīng)速率隨酶濃度的增大而增大

B.高溫破壞酶的結(jié)構(gòu)從而使酶失去活性

C.不同離子對(duì)酶活性的影響大小不同，但都是抑制作用

D.影響酶促反應(yīng)速率的因素只有酶濃度和酶活性兩種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物技術(shù)就像把雙刃劍，它既可以造福人類，也可能在使用不當(dāng)時(shí)給人類帶來災(zāi)難。回答下列問題。

（1）試管嬰兒技術(shù)是體外受精、胚胎移植技術(shù)的俗稱。精子和卵子在體外受精后，應(yīng)將受精卵移入__________________中繼續(xù)培養(yǎng)，以檢查_________。

（2）“試管嬰兒”技術(shù)誕生后，繼而出現(xiàn)了“設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)” ，二者在技術(shù)手段上的區(qū)別是_________人認(rèn)為用設(shè)計(jì)試管嬰兒的辦法救治自己的孩子不合乎倫理道德，其主要理由是____。

（3）2016年，“三親試管嬰兒”在英國出生，下圖表示“三親試管嬰兒”的培育過程。圖示過程中代表嬰兒母親卵母細(xì)胞的是_____，“三親試管嬰兒"技術(shù)能避免母親的_____遺傳病基因傳遞給后代。該嬰兒的孕育過程中依次使用了____、體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)

（4）“基因編輯嬰兒”指通過基因編輯技術(shù)修改人體胚胎精子或卵細(xì)胞細(xì)胞核中的DNA后生下的嬰兒。基因編輯是應(yīng)對(duì)遺傳性疾病的一個(gè)潛在辦法，但它極具爭(zhēng)議性，因?yàn)檫@些修改將遺傳給后代，最終有可能影響整個(gè)人類的_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【環(huán)境保護(hù)】

矮圍是一種在枯水期修建圍場(chǎng)，利用水位消漲進(jìn)行非法捕撈的形武，被形象地稱為“魚牢”，在南洞庭湖區(qū)十分常見。 2016年3月，瑚南省頒布《洞庭湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)水環(huán)境綜合治理實(shí)施方案》，要求在2017年底前全面清理拆除洞庭湖內(nèi)的矮圍。左圖示意洞庭湖位置，右圖示意矮圍照片。

說明湖南省全面淸理拆除洞庭湖矮圍的目的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核生物基因的遺傳信息從DNA轉(zhuǎn)移到RNA上之后，需要剪接體進(jìn)行有效遺傳信息的“剪斷”與重新“拼接”，這種有效遺傳信息的拼接與無效遺傳信息的去除，被稱為RNA剪接。下圖是S基因的表達(dá)過程，下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A.過程①需要的原料是脫氧核苷酸，需要RNA聚合酶的參與

B.剪接體作用于過程②，其作用是催化磷酸二酯鍵的斷裂

C.過程③中一個(gè)核糖體可結(jié)合多條mRNA鏈以提高蛋白質(zhì)的合成速率

D.過程④分解異常mRNA以阻止異常蛋白的合成，需要RNA酶的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有五個(gè)果蠅品系都是純種，其表現(xiàn)型及相應(yīng)基因所在的染色體如下表所示。其中，2-5果蠅品系均只有一個(gè)性狀為隱性，其他性狀均為顯性純合，且都由野生型（長翅、紅眼、正常身、灰身）突變而來。請(qǐng)據(jù)表回答問題：

親本序號(hào)

1

2

3

4

5

染色體

第Ⅱ染色體

X染色體

第Ⅲ染色體

第Ⅱ染色體

性狀

野生型（顯性純合子）

殘翅（v）

白眼（b）

毛身（h）

黑身（a）

其余性狀均為純合顯性性狀

（1）若要驗(yàn)證基因自由組合規(guī)律，選擇1和4做親本是否可行？________，原因是_______________________。

（2）現(xiàn)有多只基因型為XBXb的雌果蠅，其細(xì)胞中的X染色體均如下圖所示，基因e在純合（XBXB、XBY）時(shí)能使胚胎致死，并且與基因B始終連鎖在一起為檢測(cè)經(jīng)射線輻射后的白眼雄果蠅M的精子中X染色體上是否發(fā)生了其他隱性致死突變，實(shí)驗(yàn)步驟如下：將雄果蠅M與多只題中所給的基因型為XBXb的雌果蠅交配，得到F1，淘汰F1中白眼雌果蠅后，使F1雌雄果蠅相互交配得到F2，統(tǒng)計(jì)F2果蠅的雌雄數(shù)量比。

如果F2中雌雄比例為________________，則輻射后雄果蠅M的精子中X染色體上未發(fā)生其他隱性致死突變；

如果F2中雌雄比例為________________，則輻射后雄果蠅M的精子中X染色體上發(fā)生了其他隱性致死突變。

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